Тема 2. Психіка і організм

Просторова орієнтація є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Творчі здібності є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Вербальна пам’ять є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Позитивні емоції, сприйняття приємного та смішного є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Музичний слух є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Інтуїція є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Мова є функцією

А. Лівої півкулі.

Б. Правої півкулі.

Передні відділи великих півкуль головного мозку мають функцію

А. Розробки програми поведінки.

Б. Забезпечення процесу прийому, переробки, зберігання відомостей.

В. Підтримки тонусу кори головного мозку.

Верхні відділи «ствола» головного мозку, лімбічна кора мають функцію

А. Розробки програми поведінки.

Б. Забезпечення процесу прийому, переробки, зберігання відомостей.

В. Підтримки тонусу кори головного мозку.

Задні відділи великих півкуль головного мозку мають функцію

А. Розробки програми поведінки.

Б. Забезпечення процесу прийому, переробки, зберігання відомостей.

В. Підтримки тонусу кори головного мозку.

5. На якій стадії еволюційного розвитку психіки (філогенезу) за о. М. Леонтьєвим знаходиться морська зірка

А. Сенсорній.

Б. Перцептивній.

В. Інтелектуальній.

На якій стадії еволюційного розвитку психіки (філогенезу) за О. М. Леонтьєвим знаходиться вовк

А. Сенсорній.

Б. Перцептивній.

В. Інтелектуальній.

На якій стадії еволюційного розвитку психіки (філогенезу) за О. М. Леонтьєвим знаходиться кролик?

А. Сенсорній.

Б. Перцептивній.

В. Інтелектуальній.

Який вид діяльності є найважливішим для дитини дошкільного віку?

А. Групові ігри.

Б. Читання.

В. Перегляд телепередач.

Г. Дотримання правил.

Петрик – восьмирічний хлопчик. Як ви думаєте, у якій компанії він охочіше проведе вільний час?

А. Група восьмирічних хлопчиків

Б. Група восьмирічних дівчаток.

В. Один або два восьмирічних хлопчики.

Г. Компанія з одного-двох восьмирічних хлопчиків, і однієї-двох восьмирічних дівчаток.

У якому віковому періоді діти зазвичай засвоюють норми моралі і вчаться дотримуватись правил?

А. Період немовляти.

Б. Раннє дитинство.

В. Молодший шкільний вік.

Тема 3. Психічні форми засвоєння дійсності

Які два процеси включає в себе сприйняття?

А. Подразник і відчуття.

Б. Відчуття і інтерпретацію.

В. Внутрішні відчуття і відволікання уваги.

У якому із поданих рядків перелічено три види екстроцептивних відчуттів?

А. Відчуття рівноваги, часу і руху.

Б. Відчуття рівноваги, дотику і зору.

В. Зір, слух дотик.

Г. Слух, відчуття часу, смак.

У якому із поданих рядків перелічено три види інтероцептивних відчуттів?

А. Відчуття рівноваги, часу і руху.

Б. Відчуття рівноваги, дотику і зору.

В. Відчуття голоду, спраги, втоми.

Г. Слух, відчуття часу, смак.

Людина перебирає папери на своєму столі. Вкажіть різницю між спостереженням і інтерпретацією. Що в даному випадку є спостереженням?

А. Людина загубила потрібний папір.

Б. Людина перебирає папери.

В. Людина шукає загублений папір.

Г. Людина роздратована власною неохайністю.

Який з блоків пам’яті діє протягом найкоротшого часу?

А. Сенсорна .

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Скільки одиниць інформації може одночасно опрацьовувати короткочасна пам’ять?

А. Не більше трьох.

Б. П’ять.

В. Сім.

Г. Десять.

Людина користується фразою «МАВПА БУФ», щоб запам’ятати губні приголосні звуки. Як називається такий метод запам’ятовування?

А. Метод loci.

Б. Метод смислових фраз.

В. Заучування.

Г. Метод асоціацій.

Жінка впізнає людину, яку зустріла напередодні на вечірці.

Прикладом якого типу пам’яті є описана ситуація?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Дитина відчуває на своєму обличчі «дихання» легенького вітерця.

Прикладом якого типу пам’яті є описана ситуація?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Дідусь згадує своє дитинство.

Прикладом якого типу пам’яті є описана ситуація?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Офіціантка в барі приймає замовлення на три піци, дві порції картоплі, п’ять молочних коктейлів.

Прикладом якого типу пам’яті є описана ситуація?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Що таке витіснення?

А. Несвідоме блокування болючих спогадів.

Б. Свідоме пригадування приємних спогадів.

В. Метод пригадування снів під гіпнозом.

Мислення

Який із поданих умовиводів дедуктивний?

А. Усі поети – митці.

Деякі поети – наші сучасники.

Отже, деякі наші сучасники – митці.

Б. Залізо тоне у воді. Мідь тоне у воді. Свинець тоне у воді. Срібло тоне у воді. Золото тоне у воді.

Залізо, мідь, свинець, срібло, золото – метали.

Отже, метали тонуть у воді.

Який із поданих умовиводів дедуктивний?

А. Усі поети – митці.

Деякі поети – наші сучасники.

Отже, деякі наші сучасники – митці.

Б. Залізо тоне у воді. Мідь тоне у воді. Свинець тоне у воді. Срібло тоне у воді. Золото тоне у воді.

Залізо, мідь, свинець, срібло, золото – метали.

Отже, метали тонуть у воді.

Який із поданих умовиводів дедуктивний?

А. Висока температура - ознака грипу , ломота в тілі - ознака грипу, сопливість - ознака грипу.

У Мишка висока температура, ломота в тілі, сопливість.

Найімовірніше, Що у Мишка грип.

Б. Всі риби дихають зябрами.

Кити не дихають зябрами.

Отже, кити – не риби.

Який із поданих умовиводів дедуктивний?

А. Б. Залізо тоне у воді. Мідь тоне у воді. Свинець тоне у воді. Срібло тоне у воді. Золото тоне у воді.

Залізо, мідь, свинець, срібло, золото – метали.

Отже, метали тонуть у воді.

В. Всі прості числа діляться лише на одиницю і самі на себе.

Число 13 ділиться лише на одиницю і саме на себе.