Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PZ-2_Morfemika_Slovotvir.docx
Скачиваний:
67
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
38.16 Кб
Скачать

СУМ 1 курс

Практичне заняття 2

Словотвір

  1. Морфеміка як розділ словотвору. Поняття про морфему. Класифікація морфем української мови.

  2. Морфемна структура слова. Основа слова, типи основ. Зміни в морфемній будові слова.

  3. Словотвір як розділ мовознавства. Поняття про твірну основу, словотвірний тип, словотвірне значення слова.

  4. Морфологічні та неморфологічні способи словотвору.

Рекомендована література

Плющ М. Я. Граматика української мови. Морфеміка. Словотвір. Морфологія : підручник. – 2-ге вид., доп. / М. Я. Плющ. – К. : Вид. Дім «Слово», 2010. – 328 с.

Сучасна українська літературна мова : підручник / М. Я. Плющ, С. П. Бевзенко, Н. Я. Грипас [та ін.]. / За ред. М. Я. Плющ. – К. : Вища шк., 2005. – 430 с.

Вакарюк Л. Українська мова. Морфеміка і словотвір / Л. Вакарюк, С. Панцьо. – Тернопіль, ЛІЛЕЯ, 1999. – 189 с.

Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. – К.: Рад. шк., 1977. – 166 с.

Горпинич В. О. Сучасна українська літературна мова. Морфеміка. Словотвір. Морфонологія : навч. посібник. – К. : Вища шк., 1999. – 207 с.

Словотвір сучасної української літературної мови / За ред. М. А. Жовтобрюха. – К. : Наук. думка, 1979. – 407 с.

Словники

Морфемний словник: Близько 36 000 слів / Укл. Л. М. Полюга. – К. : Рад. Шк.., 1983. – 464 с.

Яценко І.Т. Морфемний аналіз : Словник-довідник / І. Т. Яценко. – У 2-х т. – Т. 1–2. – К. : Вища шк., 1980–1981.

Сікорська З. С. Українсько-російський словотворчий словник / З. С. Сікорська. – К. : Освіта, 1995. – 256 с.

Завдання

(удома виконайте завдання 1-4, 6, 7, 11-17, 19-23, 26-31, 32, 34)

Завдання 1. Підготуйтеся до відповідей на теоретичні питання.

Завдання 2. У поданих словах визначте корені. З’ясуйте, які з них зв’язані.

Птиця, звичка, травичка, сховище, кислотність, взуття, мокрець.

Завдання 4. Запишіть подані слова у дві колонки: 1 – з похідною і 2 - непохідною основами. Основи виділіть рискою знизу, а корені позначте дужкою зверху. Мильниця, десять, десяток, віз, щастя, писанка, яйце, ложка, крутій, білка, чоло, очолити, очільник, чути, знечулити, сто, сотня, чумак, чумакувати, мило.

Завдання 5. Поділіть слова (форми слів) на морфеми. Визначте словотворчі, формотворчі та словозмінні афікси.

Крапати, крапля, накрапати, крапаючи, покрапав, покрапавши, накрапала, крапатиме, краплистий, крапелька, крапелиночка; мудрий, мудрець, мудріший, мудрішати, наймудріший, мудрагель, мудрість.

Завдання 6. У поданих словах виділіть корінь. Підкресліть звукові варіанти кореневих морфем.

Дорогий – дорожчий, крутити – скручений, губа – огублений, рука – ручка – руці, товстий – товщий, горох – горошина – у горосі, низький – нижчати, знак – позначка, носити – ноша – виніс – принесений, відтинати – відітну, любити – улюблений.

Завдання 7. Виявіть рядок, у якому всі слова поділені на морфеми правильно.

а) по/серед/н/ич/а/ти, по/світ/л/і/л/ий, при/сусід/ж/ува/ти/ся

б) пра/бать/к/ів/щин/а, по/ясн/юва/льн/ий, роз/вид/н/юва/ти/ся

в) при/вабл/юва/н/ий, при/пізн/юва/ти/ся, про/гул/ян/к/а

г) по/тьм/ян/іш/а/ти, при/род/ж/ен/ість, про/ірж/а/вл/ен/ий

Завдання 8. Підкресліть слова, основи яких перервані.

Провчився, тоншати, сімнадцятьма, сьомастами, чийогось, по-українському, народжуватимуться, неймовірності, подарувавши, припинили.

Завдання 9. З’ясуйте, чим є сполучні голосні – інтерфіксами чи власне суфіксами.

Злочинець, високоврожайний, вищезазначений, землевпорядник, триповерховий, двох’ярусний, нижчепідписаний.

Завдання 10. Поділіть наведені слова на морфеми. З’ясуйте, яких змін зазнали ці слова у своїй будові в процесі історичного розвитку мови (опрощення, перерозкладу, ускладнення, декореляції). Результати аналізу занесіть до таблиці.

Опрощення

Перерозклад

Ускладнення

Декореляція

Присл. долом (від діл в О.в.), пленум, землям (давнє земля-мъ), космос, пекарня (місце, де печуть) – пекарня (місце, де працює пекар), жир (від жити), трамвайчик (від англ. tramway ˂ tram – «візок, вагон», way – «шлях»), миска (від первісного миса – «плоске болюдо» і суфікса зменшеності к-а).

Завдання 11. Визначте рядки, у яких усі слова НЕМОТИВОВАНІ.

А мудрий, кріт, зима, ліс, співають

Б учити, зелень, вовк, дим, рука

В пишу, ми, мати, кущ, співак

Г стіна, спати, ледачий, сирота, лист (дерева)

Завдання 12. Визначте рядки, у яких усі слова МОТИВУЮТЬСЯ ІМЕННИКАМИ.

А шахтар, злюка, пейзажист, печиво, земелька

Б овочівник, перина, словничок, береговий, добродійний

В Зауралля, грамотій, придніпровський, біг, липовий

Г подорожник, мирянин, присусідитися, знешкодити, консульство

Завдання 13. Визначте рядки, у яких усі слова мотивуються ПРИКМЕТНИКАМИ.

А юнь, хорошіти, по-синівському, тихо, мудрість

Б сивизна, премудрий, хитро, святість, щасливий

В мудрішати, доброта, неземний, замріяно, по-українськи

Г неплодоносний, смішнуватий, голубінь, по-моєму, зелень

Завдання 14. Визначте рядки, у яких усі слова МОТИВУЮТЬСЯ ДІЄСЛОВАМИ.

А виклик, снідання, перегук, гульма, палій

Б утома, заспів, виспівування, хвастун, хитрун

В вимога, воскресіння, травма, домосідка, приповідка

Г сидячи, пустун, розвідка, торохтій, безперервно

Завдання 15. Назвіть рядки зі слів, твірними основами яких є основи РІЗНИХ частин мови.

А одвірок, сьогоднішній, охоронець, привласнити, тричі

Б трійка, червоніти, сплеск, підніжка, хорошун

В ковзаняр, тикати, підкова, завтрашній, нелюбимий

Г окоренок, десятеро, знеболювати, кишнути, промовець

Завдання 16. Визначте, основи ЯКИХ ЧАСТИН МОВИ послужили твірними основами пропонованих слів. Одержані відомості занесіть до таблиці, використовуючи порядковий номер пропонованих слів.

Іменник

Діє-слово

При-кметник

Числів-

ник

Прислів-

ник

Займен-ник

Служб.

слова,

вигук

  1. незрушний

  2. зверхньо

  3. удосконалити

  4. сильненько

  5. видолинок

  6. рівнобічно

  7. десятка

  8. ойкати

  9. простодушни-чати

  10. викати

  11. по-сьоме

  12. задкувати

  13. цілитель

  14. якийсь

  15.   допотопний

  16. випроменити

  17. літописний

  18. відлюдькуватість

  19. облегшити

  20. описування

  21. двоїстість 22 колись

23  кишнути

Завдання 17. Назвіть порядкові номери слів, утворених від НЕПОХІДНОЇ твірної основи.

1 двійка

2 свояк

3 квітникар

4 хворобливий

5 Примор’я

6 відновлення

7 мудро

8 хотіння

9 піднебесний

10 трикутничок

11 ніжнішати

12 пролісок

13 учениця

14 виголитися

15 червоніти

16 переписати

17 юнацький

18 предивний

19 легендарно

20 по-твоєму

Завдання 18. Виділіть слова, утворені від СКЛАДНОЇ твірної основи, а не двох чи більше основ. Запишіть їхні порядкові номери.

1 самовисміювання

2 одноосібництво

3 самозаглиблено

4 десятибальний

5 дружелюбність

6 вічномерзлий

7 одноосібницький

8 землекористувач

9 залізобетонний

10 дармоїдствувати

11 малосольний

12 густонаселений

13 швидкоплинність

14 животворити

15 горицвіт

16 плоскогір’я

17 тонкостволий

18 тисячоголосо

19 сивоголовець

20  злозичливець

Завдання 19. Відтворіть словотворчі ланцюжки від НАЙСКЛАДНІШОГО до НЕВИВІДНОГО (немотивованого) слова. Запишіть їх, використовуючи порядкові номери.

Зразок: 5←2←4←1←3

А 1. Примірювачка. 2. Приміряти. 3. Міряти. 4. Примірювач.

Б 1. Співати. 2. Приспівування. 3. Приспівувати. 4. Приспівати.

В 1. Сміхотливість. 2. Сміх. 3. Сміхота. 4. Сміхотливий.

Г 1. Дешевшати. 2. Дешевий. 3. Здешевлення. 4. Дешевший. 5. Здешевшатити.

Завдання 20. Визначте рядки, у яких усі слова утворені ПРЕФІКСАЛЬНИМ способом.

1 сув’язь, архінебезпечний, встояти, розлетітися, вбити

2 прадавній, аморальний, дехто, навдибки, проукраїнський

3 відусюди, антигуманний, напівправда, неважко, возревнувати

4 надзвичайний, приказати, розсідатися, повсякдень, анітрохи

Завдання 21. Визначте рядки, у яких усі слова утворені СУФІКСАЛЬНИМ способом.

1 розвідник, чайничок, швидкісний, влучно, круглити

2 секретний, радість, бурлакувати, дечий, голубеня

3 безчестити, тихенько, криворізький, голубінь, своєкорисливість

4 замовник, блакитніти, двійко, лежма, самозаспокоєність

Завдання 22. Назвіть порядкові номери слів, утворених БЕЗАФІКСНИМ способом (нульовим суфіксом).

1– кидок, 2 – схлип, 3 – випас, 4 – кочівник, 5 – голубінь, 6 – блакить.

Завдання 23. Назвіть рядки, у яких усі слова утворені ПРЕФІКСАЛЬНО-СУФІКСАЛЬНИМ способом.

1 видолинок, опромінити, безголів’я, по-чоловічому, помічник

2 настільний, поліпшати, надпотужний, безсилля, наповнити

3 безриб’я, наодинці, надгомілковий, освітлювати, звечора

4 передгроззя, безрідний, збоку, зміцнити, міждержавний

Завдання 24. Назвіть рядки, у яких усі слова утворені ПРЕФІКСАЛЬНО-СУФІКСАЛЬНО-ПОСТФІКСАЛЬНИМ способом.

1 окислятися, оробітничуватися, утрадиційнитися, припізнятися

2 вивільнюватися, дохазяйнуватися, заколоситися, знебарвитися

3 наловчитися, відродитися, запізнюватися, усамітнитися

4 потурчитися, розповсюджуватися, розщедритися, прибіднюватися

Завдання 25. Назвіть рядки, у яких усі слова утворені СУФІКСАЛЬНО-ПОСТФІКСАЛЬНИМ способом.

1 барложитися, зм’якшитися, цілятися, оміщанитися

2 вощитися, сумитися, лопушитися, соромитися

3 порошитися, хорошитися, комашитися, золотитися

4 глушитися, замакітритися, залишитися, синитися

Завдання 26. У кожному рядку знайдіть слово, яке ВІДРІЗНЯЄТЬСЯ від інших СПОСОБОМ творення. Запишіть його порядковий номер.

А 1. Кривда. 2. Запис. 3. Суша. 4. Темінь. 5. Бистрінь.

Б 1. Подорожник. 2. Підшлунковий. 3. Вночі. 4. Перелетіти. 5. Подвоїти.

В 1. Горицвіт. 3. Тонкоподрібнений. 3. Книголюб. 4. Ломикамінь. 5. Негнійдерево.

Г 1. Ясновидіння. 2. Щитоносець. 3. Трибальний. 4. Рівнокутник. 5. Багатолітній.

Д 1. Молодий (іменник). 2. Полісся (край). 3. Кругом (прислівник). 4. Коло (прийменник). 5. Шампанське (іменник).

Завдання 27. Визначте, ЯКИМ СПОСОБОМ утворене кожне слово. Результати аналізу занесіть до таблиці, використовуючи при цьому порядкові номери слів.

Префікс.

Суфікс.

Постфікс.

Безафікс.

Префікс.-суфікс.

Префікс.-постфікс.

Суфікс.-постфікс.

Префікс.-суфікс.-постфікс.

1. Праліс. 2. Збиратися. 3. Десь. 4. Розладити. 5. Сизитися. 6. Вменшитися. 7. Замолоду. 8. Юнь. 9. Божитися. 10. Розшумітися. 11. Запорошитися. 12. Переліт. 13. Замріяність. 14. Розвозитися. 15. Стожити. 16. Ультрамодний.

Завдання 28. Назвіть рядки, у яких усі слова утворені РІЗНИМИ способами.

1 квітчасто, аморальний, по-своєму, зрадливість

2 прикордонник, перехожий (іменник), сумно, розпад

3 увечері, сидьма, колись, освоїтися

4 ляпас, дисгармонія, родичатися, прадід

Завдання 29. Знайдіть слова, утворені ОСНОВОСКЛАДАННЯМ. Запишіть їхні порядкові номери. Зразок: 3, 6…

1. Односкладово. 2. Товаровиробник. 3. Льодоруб. 4. Мін’юст. 5. Перекотиполе. 6. Першоджерело. 7. Змієборець. 8. Чорнокнижництво.

Завдання 30. Назвіть рядки, у яких усі слова утворені СПОСОБОМ СКЛАДАННЯ З СУФІКСАЦІЄЮ.

1 двовір’я, свіжовимитий, всезнайко, єдиноутробний

2 милосердствувати, китобоєць, новозавітний, всебічний

3 єдинодержавний, гостелюбний, далекосяглий, повітроплавний

4  короткостроковий, багатомовний, трудолюбивий, пишномовство

Завдання 31. Проаналізуйте словотвір поданих слів. Запишіть порядкові номери слів, утворених ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧНИМ способом.

  1. Малознайомий. 2. Свіжозаморожений. 3. Агітбригада. 4.  Солеваріння. 5. Втридорога. 6. Мін’юст. 7. Багатодітний. 8.  Сільрада. 9. Швидкоріжучий. 10. Техвідділ. 11. Градоначальництво. 12. Неїжмак. 13. Старорежимний. 14. Радіоаматор. 15. Каменолом. 16. Саморобний. 17. Самовисихання. 18. Пройдисвіт. 19.  Дитсадочок. 20. Інопланетянин.

Завдання 32. Назвіть рядки, у яких усі слова утворено НЕМОРФОЛОГІЧНИМИ способами.

1 гуртом, маловживаний, Уж (річка), подорожній (ім.)

2 лабораторна (ім.), легкодумний, всередині (прийм.), коло (прийм.)

3 пернаті (ім.), вільнолюбність, всюдихідний, зоопарк

4 трясихвіст (пташка), свіжопоголений, Ткач, шампанське (ім.)

Завдання 33. Визначте СПОСІБ творення кожного слова. Використовуючи порядкові номери слів, занесіть результати до таблиці.

Морфологічні способи

Лексико-синтаксич.

спосіб

суфіксація

абревіація

осново-складання

слово-складання

складання з суфіксацією

  1. Таланливий. 2. Правовідносини. 3. Рай-дерево. 4. Горілиць. 5. Землерийка. 6. УПА. 7. Спекотливий. 8. Кабмін. 9. Кисломолочний. 10.  Благоденствувати. 11. Словопокажчик. 12. Зроду-віку. 13. Двовладдя. 14. Малоосвічений. 16. Далекосяжно. 17. Драмтеатр. 18. Життя-буття. 19. Жовтоцвіт. 20. Богохульство.

Завдання 34. З’ясуйте, яке зі слів кожного рядка НЕ належить до певного словотворчого типу.

1 багряніти, кам’яніти, дерев’яніти, скляніти

2 кочівник, танцівник, овочівник, рахівник

3 уповільнитися, уклонитися, утрадиційнитися, удовольнитися

4 горошина, соломина, цеглина, городина

5 зморшкуватий, забудькуватий, відлюдькуватий, чванькуватий

6 сіянець, саджанець, стоянець, стовпець

Завдання 35. Проаналізуйте пропонований словотворчий розбір слів. Виявіть допущені в ньому ПОМИЛКИ. Запишіть порядкові номери неправильно проаналізованих слів.

1.  Косметолог-візажист ← косметолог, візажист (морф.,  словоскладання).

2. Давньогрецький ← давньо грецький (неморф., лекс.-синт. (зрощення)).

3. Черкащина ← черкаський (морф., суфікс.).

4. По-злодійськи ← злодій (морф., преф.-суф.).

5. Наловчитися ← ловкий (морф., преф.-суф.-постфікс.).

6. Підтакувати ← так (морф., преф.-суф.).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]