pz-13

Практичне заняття 13.

Відмінювання та правопис імен, по батькові, прізвищ.

Написання відгуку, рецензії

План:

1. Відмінювані та невідмінювані прізвища.

а) відмінювання прізвищ іменникового типу;

б) відмінювання прізвищ прикметникового типу.

2. Правопис прізвищ, імен, імен по батькові.

3. Спільні та відмінні риси відгуку та рецензії.

Література:

1. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник. — К.: Арій, 2005. – С.106-107; 134-136; 251-254.

2. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямування: Підручник.- К.: Алерта, 2010. – С. 553-559.

3. 3убков М. Сучасна українська ділова мова. - Харків: Торсінг, 2002. – С.201-210.

4. Корж А.В. Українська мова професійного спрямування :Навчальний посібник. – К: Правова єдність, 2009. – С.121-126.

5. Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. — К., 2003.

Завдання 1. Дайте відповіді на запитання:

1. До якої частини мови належать прізвища, на які дві групи за своєю формою вони поділяються ?

2. Які прізвища в українській мові відмінюються?

3. Які Ви знаєте ознаки невідмінюваних прізвищ ?

4. Як відмінюються іменникові та прикметникові прізвища?

5. Які ви знаєте особливості правопису імен, імен по батькові?

6. Що таке відгук, рецензія? Які їх спільні та відмінні риси?

Завдання 2. Запишіть у формі давального та родового відмінків однини словосполучення.

Йосипів Артем Григорович, Тихохід Любомир Валентинович, Хміль Василь Павлович, Кабиш Микола Петрович, Шеховець Сергій Володимирович, Федів Юрій Іванович, Сніжко Олег Ілліч, Засуха Федір Кирилович, Дейнека Яніна Вадимівна, Чечуга Марина Георгіївна, Кривошия Оксана Василівна.

Завдання 3. Перекладіть подані імена українськоюмовою

Аида, Белла, Зинаида, Мариэтта, Инесса, Камилла, Элла, Ульяна, Раиса, Стелла, Яков, Илья, Никита, Даниил, Афанасий, Николай, Трофим, Фома, Евгений, Аполлинарий, Василий, Моисей, Емельян, Аким, Эммануил, Федор, Филипп.

Завдання 4 . Від поданих імен утворіть чоловічі імена по батькові.

Анатолій, Аркадій, Богдан, Борис, Валерій, Василь, Віталій, Григорій, Євген, Ігор, Лука, Микола, Олександр, Роман, Сергій, Яків, Артур, Данило, Захар, Ілля, Святослав, Остап, Костянтин, Юрій, Руслан, Семен, Владислав, Денис, Іван.

Завдання 5 . Провідміняйте ім’я та по батькові

Фелікс Романович, Олег Костянтинович, Ілля Петрович, Лев Львович, Ігор Валентинович, Тихін Савич, Андрій Григорович, Федір Степанович, Яків Хомич, Тимофій Ігорович, Василь Дем’янович, Антін Артемович, Нестір Олегович.

Наталія Сидорівна, Наталія Іллівна, Іванна Станіславівна, Нінель Степанівна, Вероніка Богданівна,Неллі Миколаївна, Майя Іванівна, Інга Михайлівна, Леся Казимирівна, Соломія Назарівна.

Завдання 6. Відредагуйте, якщо потрібно, подані словосполучення, запишіть правильні варіанти.

Звертаюся до Ігора Ілліча; розмова зі Львом Василієвичем; вибачтеся перед; вибачтеся перед Наталією Савівною; візит до Максима Віталійовича; попросіть Тараса Николовича; проконсультуйтесь з Костьом Івановичом; виплатіть Богданові Омеляновичу; розшукайте Сергія Лукича; преміювати Іванну Василівну; приймальня Оксани Анатоліївної; вітаю Вас, Олег Якович.

Завдання 7. Запишіть у потрібному відмінку прізвища, імена, по батькові, що в дужках.

Заяву написано на ім’я ( Тихонюк Ігор Степанович, Тихонюк Оксана Валеріївна).

Протягом 15 років я працював з ( Іваненко Юрій Григорович, Іваненко Марія Іванівна).

За свої перемоги я зобов’язаний (Швець Дмитро Ігорович, Швець Ірина В’ячеславівна).

Договір було підписано з (Григорович Віктор Георгійович, Григорович Валентина Вікторівна).

Ми одержали листа від (Ваньо Олег Вікторович, Ваньо Ніна Михайлівна).

Мені прикро, що я мало уваги звертав на (Діброва Шгор Михайлович, Діброва Анастасія Олегівна).

Завдання 8. Прочитайте заголовки відгуків та рецензій. З'ясуйте відсутні відомості. Відредагуйте, якщо це потрібно, і за­пишіть, дотримуючись правил оформлення.

1. Відгук на реферат на тему «Українська фразеологія та джерела її формування».

2. Відгук на автореферат кандидатської дисертації Бєлкіна І.В.

3. Відгук на дипломну роботу «Дієслова руху та переміщення у творчості Ліни Костенко» Ізмаїлової Мар'яни Лук'янівни.

4. Рецензія на посібник Святненко Т.Б. для студентів філологічних факультетів «Український правопис».

5. Відгук офіційного опонента на дисертацію Рудакової Тетяни Миколаївни «Функціонування соціально-економічної лексики англомовного походження в українських засобах масової інформації кінця XX — початку XXI століття», подану на захист На здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.01 — українська мова.

6. Рецензія на дипломну роботу студентки 4 курсу Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету Винокур Ірини Олексіївни «Музей НАУ в контексті сучасного музейництва».

Завдання 9. Напишіть відгук на статтю, послуговуючись відповідними мовними конструкціями ( див. мовні кліше для написання рецензії у книзі Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямування: Підручник.- К.: Алерта, 2010. – С. 567-571). Оформіть бібліографію відповідно до вимог. Визначте речення , які потребують редагування. ( див . там само , с. 589-593)

Завдання 10. Прочитайте. Зі слів, поданих у дужках, виберіть те, яке, на вашу думку, є найдоцільнішим.

У зв'язку з (надбанням, здобуттям, нагромадженням) українською мовою статусу державної (постійною, безперервною, обов'язковою, неодмінною) є потреба в (орфо­епічних, лексикографічних) працях, які б (впорядковували, представляли, регламентували) написання слів. Словник, який (базується, опирається, ґрунтується) на четвертому виданні «Українського правопису» (являє собою, ре­презентує, представляє) написання слів разом, окремо, че­рез дефіс, що є однією з (нелегких, нерозв'язаних, найскладніших) проблем української (пунктуації, орфографії, лексики).

(Реєстр, склад) словника охоплює не тільки загальновживану, а й спеціальну різногалузеву лексику. (Нехтування, витіснення, знищення) української мови з багатьох сфер (контактування, порозуміння, спілкування) призвело до нехтування (рольових, функціональних, обов'язкових) можливостей, до «завмирання» багатьох (натуральних, штучних, справжніх, природних) форм вираження, на зміну яким за умов (потужного, міцного, всевладного) тиску зростання приходили форми (скалічені, спотворені, зніве­чені), аж до так званого суржику. (Відмітимо, зауважимо, відзначимо) як позитивне, що саме цей словник (покликаний, спрямований, орієнтований) на нормативну термінологію, а тому автор (запроваджує, вводить, пропонує) до реєстру дефініції, (записані, зареєстровані, зафіксовані) у державних стандартах або нещодавно введені в (оборот, циркуляцію, обіг) мовленнєвою практикою.

• Визначте, який це документ за: а) найменуванням; б)походженням в)місцем виникнення

Самостійна робота

Документація щодо особового складу. Характеристика. Рекомендаційний лист.

Література:

1. Сучасне діловодство: зразки документів, діловий етикет, інформація для ділової людини. - / За ред. Бріцина В.М. – 2-ге вид. – К.: Довіра,2010.

2. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник. — К.: Арій, 2005. – С.106-107; 134-136; 251-254.

3. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямування: Підручник.- К.: Алерта, 2010. – С. 553-559.

Завдання 11. Що спільного й відмінного в оформленні характеристики і рекомендаційного листа?

Завдання 12. Виконайте завдання № 96 (див. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник. — К.: Арій, 2005. –С.386-387).

Завдання 13. Знайдіть помилки в оформленні характеристики. Зредагуйте і запишіть, дописавши відсутні відомості.

Характеристика

видана студентці 5 курса

Київського Національного університета

ім. Шевченка Т.Г.

Мусатовій Інні Сергіївній

1987 року народження, освіта – середня спеціальна

Пані Мусатова Інна Сергіївна , студентка 5 курсу, яка навчається за спеціальністю «Міжнародні економічні відносини», успішно проходила перекладацьку практику у Посольстві республіки Ліван з 14.03.12 по 14.04.12 року.

Вона виконувала переклади з української мови на англійську дипломатичних нот та економічних листів різного характеру.

Зарекомендувала себе як уважна та старанна студентка. Практика оцінена на відмітку «відмінно».

Посол республіки Ліван в Україні Юссеф Садака

15.04.12

Завдання 14. Напишіть рекомендаційний лист, використовуючи відомості з характеристики Мусатової Інни Сергіївни (див. попереднє завдання), у разі потреби допишіть відсутню інформацію. Чим рекомендаційний лист відрізняється від характеристики?

Завдання 15. Відредагуйте типові мовні звороти, що вживаються в характеристиці. Запам'ятайте правильні варіанти.

Відношення в колективі, користуватися повагою, відношення до роботи, займатися своєю справою, займатися на курсах по вивченню іноземної мови, гармонічний розвиток, особовий приклад, бути на доброму рахунку, дисциплінарний студент (працівник), отримувати досвід, на громадських началах.