Профорієнтаційна програма « Ми – майбутнє»

Цільова аудиторія: учні 9 класу

1. Про значення праці в житті людини і правильного вибору професії (бесіда).

2. Праці ми хвалебну пісню співаємо (конкурс пісень про професії).

3. Як здобути робітничу професію (бесіда з представниками ПТУ).

4. «Рятувальники в білих халатах».

5. Екскурсії на підприємства міста, до профтехучилищ та установ.

6. Створення альбомів «У світі професії», «Ми обираємо професію», використовуючи матеріали газет і журналів.

7. Диспути, вечори на тему: «Як я уявляю свою майбутню професію», «Вибір професії – важлива життєва проблема», «Ким я буду через 10 років», «Моє місце в житті», «Інтереси та їх роль у виборі професії».

«Рятувальники в білих халатах»

Мета:

• познайомити дітей з професіями, пов'язаними з галуззю біології, зокрема з професією лікаря;

• прищеплювати любов до праці, прагнення вирости корисними своїй державі; розвивати кругозір, мислення;

• виховувати інтерес до різних спеціальностей професії лікаря;

• формувати уявлення учнів про різноманітність професій, поглибити знання про те, що люди повинні робити і знати, щоб навчиться певної професії; чим відрізняється та чи інша робота від іншого;

• виховувати працелюбність, шанобливе ставлення до людей праці.

Обладнання: виставка ілюстрацій про професії, зірочки з паперу для всіх дітей.

Хід:

Учитель: Хлопці, недалекий той час, коли ви вступите в нову пору свого життя. Зараз головним для вас є навчання. Прийде пора серйозно задуматися про вибір своєї професії. Але ми повинні запам'ятати одну стару істину: «Все професії потрібні, всі професії важливі». І сьогодні ми з вами відкриваємо чергову сторінку профорієнтаційного клубу старшокласників «Світ професій» У світі налічується близько 50 тисяч різних професій. Вибір професії - життєво важливе питання. Нелегко знайти єдину, свою професію. Але ми з вами вчимося обирати професію. Отже, сьогодні ми з вами на уроці спинимося на типі: людина - людина, а саме на професії лікаря.

Кто в дни болезней Всех полезней,

И лечит нас от всех болезней? (Врач.)

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

- Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Не стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не волнуйся и не плачь -

Ведь тебе поможет врач!

Вже з найдавніших часів люди намагалися попереджати і лікувати хвороби. Так з'явилася і стала розвиватися медицина. Історія медицини - це історія людства. З давніх пір лікарі були найрозумнішими, мудрими, відповідальними.

Встречаем «Шествие врачей из древности»

1) Древний Китай

—Я, врач из древнего Китая, могу исцелить больного иглоукалыванием, массажем очень быстро и хорошо.

2) Древняя Греция

—Я, греческий врач могу предложить профилактику болезней. Грацию, силу, выносливость и красоту каждый пусть делает своими руками. Не жди завтра, занимайся спортом сегодня.

3) Древняя Италия

—Я, римский врач, проповедую здоровый образ жизни: не переедай; держи тело в чистоте; занимайся спортом; не злоупотребляй...

4) Древний Египет

— Я врач из Древнего Египта лечу с помощью наших богов, бирюзы, яшмы, опию и семенами льна. Владею и другими врачебными тайнами.

5) Древняя Мексика

—Мы, дочери Солнца — Инки, вылечим вас лекарственными растениями, которые знаем только мы. Продлим вашу жизнь до 150 лет. К сожалению, испанцы завоевали и уничтожили нас. Наши знания не сохранились. А ведь именно мы — первые хирурги в мире.

6) XXI век

—Я, современный врач, преклоняюсь перед вами, древние коллеги. Я благодарна вам за накопленные знания. Я буду совершенствовать знания и дальше, во благо человечества.

Учитель: А зараз я пропоную подумати і пригадати які існують лікарі - фахівці і чим вони займаються?

Відповіді дітей:

Врач - терапевт врач широкого профиля. Лечит взрослых людей.

Врач - педиатр - это детский врач.

Врач-хирург - этот врач оперирует людей. Это самая героическая из врачебных профессий.

Врач - окулист. Ребёнка перед поступлением в школу или в детский сад обязательно показывают глазному врачу. С помощью специальных таблиц врач устанавливает, нет ли у ребёнка дефектов зрения.

Врач-офтальмолог - лечит болезни глаз, проводят операции под микроскопом. Если надо, вживляют искусственный хрусталик. Врачи-офтальмологи совершают поистине чудо - ослепший человек вновь видит!

Врач - кардиолог - лечит больных, у которых болит сердце.

Врач-стоматолог лечит зубы, дёсны.

Врач - психиатр - лечит людей с неуравновешенной психикой.

Учитель: Хочу ще додати, що лікарям, що працюють в поліклініці, в лікарні, допомагають медичні сестри. Санітарки стежать за порядком і чистотою в палаті, допомагають сестрам доглядати за хворими.

Адже скільки подвигів зробили лікарі.

Подвиги лікарів

Згадуємо подвиги лікарів по імені. Учитель називає ім'я, учень – подвиг

1) Гален оставил славу и почести Рима, чтобы лечить растерзанные тела гладиаторов.

2) Абу Али Ибн Сина описал строение человека, составил «Канон лекарской науки», который до XVII века оставался учебником для врачей.

3) Андреас Везалий, придворный врач,— основатель современной анатомии.

4) Амбруаз Паре лечил раненых солдат, первый использовал перевязку кровеносных сосудов, раненые перестали умирать от кровопотерь.

5) Уильям Гарвей открыл кровообращение в организме.

6) Фредерик Грант Бантинг, хирург, который получил вытяжку инсулина, остановив смертность от сахарного диабета.

7) Николай Коперник составил рецепты лечения паралича, чумы.

8) И. М. Сеченов исследовал нервную систему.

9) Игнац Земмельвейс первый стал использовать дезинфекцию в акушерстве, тем самым спас жизни женщин.

10) Эдвард Дженнер первый сделал прививку от оспы.

11) Александр Флеминг получил антибиотик.

12) Вильгельм Конрад Рентген, физик, изобрёл «рентгеновскую трубку».

13) Н. И. Пирогов — выдающийся военно-полевой хирург.

Учитель: На мій погляд, лікарем може стати далеко не кожен. Для цієї професії необхідно володіти особливим складом характеру, уважністю, терплячістю, спокоєм, добротою; і в той же час - твердістю, здатністю швидко приймати рішення, величезним почуттям відповідальності. Це неодмінно має бути людина, всім серцем відданий своїй справі. Людина, яка не боїться небезпек, труднощів, хто згоден все своє життя присвятити людям.

По-моєму, лікарі щодня роблять героїчні вчинки. Адже вони рятують життя людей, часто ризикуючи при цьому своїм життям. Вони продовжують існування всього людства. А хіба це не є їх справжній великий подвиг?

Підсумок уроку.

Учитель: Так, дорогі мої, багато на світі різних професій, кожна необхідна і важлива. У майбутньому я бажаю вам вибрати собі професію до душі. Коли в небі падає зірка, люди загадують бажання і вірять в те, що воно здійсниться. У нас в класі є зірки. Вони лежать у вас на партах. Ким ви мрієте стати в майбутньому? Напишіть назву цієї професії на ваших зірочках: з одного боку - майбутню професію, з іншого - прізвище. Це ваша мрія. Ми збережемо зірки до 11-го класу. Напевно, вам буде дуже цікаво дізнатися, виповниться ваше бажання.

Діти пишуть на зірочках.