- •Історія України
- •Київ –2007
- •І. Навчальна програма
- •Іі. Курс лекцій
- •Передмова
- •Діяч науки і техніки України. Пояснювальна записка
- •Головними завданнями курсу є:
- •Особливості викладання курсу:
- •Система оцінювання:
- •Навчально – тематичний план по курсу історії україни.
- •Програмний матеріал
- •Тема 1. Первісне суспільство. Початок цивілізації на території України.
- •Література:
- •Тема 2. Зародження української державності. Київська Русь.
- •Література:
- •Тема 3. Литовсько-польська доба української історії. Виникнення українського козацтва. (XIV – XVII ст.)
- •Література:
- •Тема 4. Козацько-гетьманська держава (1648–кінець xviіі ст.)
- •Література:
- •Тема 5. Україна у складі Російської та Австрійської імперій (XIX ст.)
- •Література:
- •Тема 6. Українська національно-демократична революція (1917-1920 рр).
- •Література:
- •Тема 7. Міжвоєнний період в історії українського народу. (1921–1939 рр.)
- •Література:
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни та перші повоєнні роки (1939-1954 рр.).
- •Література:
- •Тема 9. Україна в часи “відлиги“, “застою” та перебудови (1956-1991)
- •Література:
- •Тема 10. Розбудова Української незалежної держави. Національно-державне відродження українського народу (1991-2007 рр.).
- •Література:
- •Плани семінарських занять і тематика рефератів
- •Семінар № 3
- •Теми контрольних робіт
- •Рекомендації щодо виконання контрольних робіт (рефератів)
- •Зразок оформлення титульного листа реферату (контрольної роботи)
- •Орієнтовний робочий план самостійної роботи студентів з історії України.
- •Орієнтовні екзаменаційні питання
Діяч науки і техніки України. Пояснювальна записка
Навчальна програма дисципліни ”Історія України” передбачає послідовне ознайомлення студентів з соціально-економічним, етнічним, політичним, культурним розвитком українського народу, яке спирається на принципи історизму та об’єктивності. Висвітлення історичних традицій здійснюватиметься через аналіз державотворчих процесів та розгляд питань, пов’язаних з внеском окремих осіб: героїв національно-визвольної боротьби, видатних діячів науки та культури в історію власної держави. Навчальна програма спрямована на реалізацію державної освітньої програми, відповідно до діючих нормативно-правових актів.
В межах лекційно-семінарського курсу пропонується матеріал, для з’ясування головних етапів формування України як держави, розвитку українського етносу та нації. Проблемно-хронологічне, порівняльне та ретроспективне висвітлення матеріалу враховує специфіку факультетів КМПУ ім. Б.Д. Грінченка.
Головними завданнями курсу є:
Ознайомлення з новими підходами до вивчення вітчизняної історії.
Засвоєння комплексу знань про минуле і сучасне України та її народу.
Формування:
Національної свідомості у кожного громадянина України незалежно від того, якої нації він є;
Патріотизму;
Зацікавленості кожного студента в поглибленні знань з історії своєї Батьківщини, впевненості у тому, що український народ має власну історію, якою можна пишатися;
Критичного ставлення аналізу історичного матеріалу;
Власного погляду на історичні явища та події;
Історичного мислення;
Особливості викладання курсу:
Викладання курсу розраховане на два семестри. Програма передбачає проведення лекційних та практичних занять з метою реалізації поставлених завдань. Кількість лекцій складає – 16 годин, практичних – 8 годин, індивідуальна робота в міжсесійний період – 10 годин. Практичні заняття будуть проходити у вигляді семінарів, що базуватимуться не лише на матеріалі, який міститься в лекційному курсі, але й будуть підводити підсумок самостійної роботи з рекомендованою літературою. Теми семінарів визначені програмою.
Самостійна робота охоплює 74 години. Вона спрямована на поглиблене вивчення окремих історичних проблем. Формами контролю за самостійною роботою студентів є: контрольні роботи, підготовка рефератів, повідомлень, індивідуальні співбесіди та ін.
Система оцінювання:
Оцінка знань студентів складатиметься з таких основних елементів:
оцінки за письмові контрольні роботи;
результатів праці на практичних (семінарських) заняттях;
оцінки за реферати, які студенти пишуть готуючись до кожного семінару;
звіт за кожну тему під час індивідуальних занять та консультацій;
усний іспит.
Навчально – тематичний план по курсу історії україни.
№ п/п |
Назва теми |
Кількість годин |
Всього | |||||
Лек |
Сем. |
Сам. |
Індив. робота, консультації | |||||
1. |
Вступ. Найдавніші часи. Первісне суспільство. Початок цивілізації на території України. |
- |
- |
6 |
1 |
7 | ||
2. |
Зародження української державністі Київська Русь |
2 |
|
6 |
1 |
9 | ||
3. |
Литовсько –польська доба української історії. Виникнення українського козацтва (ХІV – ХVІІ ст.) |
2 |
2 |
7 |
1 |
12 | ||
4. |
Козацько – гетьманська держава (1648–кінець ХVІІІ ст.) |
2 |
|
6 |
1 |
9 | ||
5. |
Україна у складі Російської та Австрійської імперій (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.) |
|
2 |
7 |
1 |
10 | ||
6. |
Українська національна-демократична революція 1917-1920 рр. |
2 |
|
7 |
1 |
10 | ||
7. |
Міжвоєнний період в історії українського народу (1921-1939 рр.). |
2 |
2 |
7 |
1 |
13 | ||
8. |
Україна в роки Другої світової війни та перші повоєнні роки (1939-1954 рр.). |
2 |
|
10 |
2 |
14 | ||
9
|
Україна в часи “Хрущовської відлиги”, “застою” та перебудови (1955-1991 рр.). |
2 |
|
10 |
1 |
13 | ||
10 |
Розбудова української незалежної держави. Національно-державне відродження українського народу. |
2 |
2 |
10 |
1 |
15 | ||
Всього: |
16 |
8 |
74 |
10 |
108 |