- •Федеральное агентство по образованию
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тематический план
- •Содержание обучения
- •Вопросы к семинарским заданиям
- •Литература к семинарам.
- •Темы докладов
- •План лекций Shortening
- •1. Two approaches the correlation of a shortened word with its prototype
- •2. Classification: apocope, aphaeresis, syncope,
- •1. Hyponymy – Hyperonymy
- •Variants and dialects of the English language.
- •Конспекты лекций
- •Affixation
- •Word-compounding
- •Вопросы к экзамену
- •Варианты контрольных работ, тесты по отдельным разделам и темам
- •Список рекомендуемой литературы
- •Словарь терминов Subject of Lexicology
- •Motivation
- •Word building Word building (word formation) is a process of building new words out of the material available in the language according to the structural and semantic rules and laws of this language.
- •Conversion
- •Semaseology
- •Polysemy
- •Homonyms
- •Relations among words based on meaning
- •Other groups of words
- •Phraseology
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра английского языка
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Лексикология»
Заочное отделение
для специальности – 050303 «иностранный язык»
Утвержден на заседании кафедры
английского языка
« 30 » августа 2006г.,
протоколом № 1.
Воронеж – 2006
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность 033200 \ 050303 Иностранный язык
Квалификация учитель иностранного языка
«…ДПП.Ф.04 – Лексикология
Предмет лексикологии. Слово - основная структурно-семантическая единица языка. Теория знака и слово. Функции слова. Лексическое и грамматическое значения слова. Типы лексических значений.
Роль семантической эволюции слов в обогащении словарного состава. Многозначность и однозначность слов. Значение и употребление слов. Роль словообразования в пополнении словарного состава. Роль заимствования в обогащении словарного состава. Источники заимствований. Устойчивые словосочетания фразеологического и нефразеологического характера. Классификация фразеологических единиц. Лексические пласты и группы в словарном составе языка и их роль в процессе коммуникации. Территориальная и социальная дифференциация лексики. Неологизмы, архаизмы и историзмы. Классификация синонимов. Типология антонимов и омонимов. Основные типы словарей…».
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра английского языка
Программа учебной дисциплины
«Лексикология»
для специальности – 050303 «иностранный язык»
Всего: 212
из них: аудиторных - 32
лекционных – 16
практических - 16
самостоятельной работы - 180
Форма отчетности: экзамен
Составитель:
Аникеева Т. Р.
Воронеж – 2006
Пояснительная записка
Курс лексикологии современного языка имеет цель дать студентам знания, теоретически обобщающие и систематизирующие сведения о словарном составе современного английского языка. Он изучается в ходе 6 семестра студентов дневного и заочного отделений.
В курсе лекций рассматриваются основные наиболее сложные в теоретическом плане вопросы. Описание словарного состава современного английского языка основывается на единстве диахронического и синхронического подходов к рассматриваемым явлениям.
На семинарских занятиях обсуждаются самостоятельно изученные студентами вопросы, достаточно полно освященные в учебной литературе.
Лекции читаются и семинары проводятся на английском языке.
Задачи обучения
К концу прохождения данного курса студенты должны:
уметь самостоятельно делать выводы и обобщения из наблюдений над фактическим материалом. Реферировать научную литературу по изучаемым темам;
уметь грамотно работать со словарями различного типа;
уметь выполнять практические упражнения по изучаемым темам.
Формы контроля
Качество знаний контролируется следующим образом:
А. Текущий контроль.
Текущий контроль заключается в выполнении тестовых заданий и упражнений, связанных с тематикой курса.
Б. Итоговый контроль.
В конце семестра студенты сдают экзамен, который проходит в виде собеседования. Им предлагаются 3 вопроса (2 теоретических и 1 практический).
Примеры экзаменационных вопросов и заданий:
Расскажите об основных источниках пополнения словарного состава английского языка.
Что такое морфема?
Определите способ образования данных слов: lady-killer, lab, demonstration, Anglo-Saxon, a.m., bedroom, go-getter.