Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
seminari_antichna_2014_filologi_2.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
156.16 Кб
Скачать

Варіант 1.

  1. Проаналізувати трагедію Есхіла «Прометей прикутий» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.2

  2. Сформулювати основні тези статті: Аверинцев С.С. К истолкованию символики мифа об Эдипе // Античность и современность. – М.: Наука, 1972. – С. 90-103.

  3. Скласти 15 тестових запитань за змістом роману Апулея «Золотий віслюк».

Варіант 2.

        1. Проаналізувати трагедію Софокла «Аякс» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

        2. Сформулювати основні тези статті: Рубцова Н.А. О коммуникативной основе гимнического обращения (на примере молитвенных обращений «Илиады» Гомера) // Античная культура и современная наука. – М.: Наука, 1985. – С. 104-109.

        3. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Мир».

Варіант 3.

  1. Проаналізувати трагедію Софокла «Антігона» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  2. Сформулювати основні наукові положення статті: Малинаускене Н.Л. Обозначение вкуса в поэмах Гомера // Античная культура и современная наука. – М.: Наука, 1985. – С. 144-148.

  3. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Плавта «Скарб».

Варіант 4.

  1. Проаналізувати трагедію Софокла «Електра» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  2. Підготувати реферат за змістом статті: Гаспаров М.Л. Катулл, или Изобретатель чувства // Гаспаров М.Л. Об античной поэзии. – СПб.: Азбука, 2000. – С. 66-110.

  3. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Птахи».

Варіант 5.

  1. Проаналізувати трагедію Есхіла «Семеро проти Фів» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  2. Підготувати реферат за змістом нарису: Боннар А. Пиндар, владыка поэтов и поэт владык // Боннар А. Греческая цивилизация. – Т. 2. – М.: Искусство, 1992. – С. 237-268.

  3. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Оси».

Варіант 6.

  1. Проаналізувати трагедію Есхіла «Перси» в аспекті реалізації категорій античного свтогляду та естетики.

  2. Сформулювати основні тези статті: Фрейденберг О. Происхождение греческой лирики // Вопросы литературы. – 1973. – №11. – С. 101-123.

  3. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Вершники».

Варіант 7.

        1. Проаналізувати трагедію Евріпіда «Медея» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  1. Підготувати тези статті: Ярхо В.Н. Поэтическое «Я» в древнегреческой лирике // Вопросы литературы. – 1988. – № 4. – С. 130-154.

  2. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Лісістрата».

Варіант 8.

        1. Проаналізувати трагедію Евріпіда «Іпполіт» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

    1. Сформулювати тези статті: Боннар А. Софокл и Эдип – ответ року// Боннар А. Греческая цивилизация. – Т. 2. – М.: Искусство, 1992. – С. 105-141.

    2. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Арістофана «Жаби».

Варіант 9.

        1. Проаналізувати трагедію Софокла «Цар Едіп» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

        2. Сформулювати тези статті: Боннар А. «Илиада» и гуманизм Гомера // Боннар А. Греческая цивилизация. Т. 1 – М.: Искусство, 1992. – С. 26-50.

        3. Скласти 15 тестових запитань за змістом роману Лонга «Дафніс і Хлоя».

Варіант 10.

        1. Проаналізувати трагедію Софокла «Едіп в Колоні» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  1. Підготувати реферат за змістом статті: Нахов И.М. Понятие мировой литературы и античность. Двенадцать развернутых тезисов // Античность как тип культуры. – М.: Наука, 1988. – С. 271-283.

  2. Скласти 15 тестових запитань за змістом комедії Менандра «Відлюдник»3 .

Варіант 11.

        1. Проаналізувати трагедію Евріпіда «Іфігенія в Тавриді» в аспекті реалізації категорій античного світогляду та естетики.

  1. Викласти основний зміст статті: Султанов Ю.І. Античність і християнство як основні джерела європейської культури і літератури // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2000. – № 4. – С. 50-54.

  2. Скласти 15 тестових запитань за змістом трагедії Сенеки «Федра».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]