- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план и содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины
- •Тема 4.2. Издержки производства
- •Тема 4.3 Максимизация дохода в краткосрочном периоде в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 4.4 Рынки факторов производства
- •Тема 5 Типы рыночных структур. Государственное регулирование рынка
- •Тема 5.1 Модели рынков: монополия, монополистическая конкуренция, совершенная конкуренция, олигополия
- •Тема 5.2 Государственное регулирование рынка
- •Раздел 2 Введение в макроэкономику
- •Тема 1 Наука макроэкономика
- •Тема 1 Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 3 Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 3.1 Цикличность развития рыночной экономики
- •Тема 3.2 Занятность и безработица
- •Тема 4 Совокупный спрос и совокупное предложение, Денежно – кредитная система
- •Тема 4.1 Совокупный спрос с совокупные предложения
- •Тема 4.2 Денежно – кредитная система
- •Тема 5 Потребление и инвестиции
- •Тема 6 Экономический рост
Тема 6 Экономический рост
Определение и изменения экономического роста. Факторы экономического роста
Модели экономического роста:
Роль производительности труда в экономическом росте. Влияние уровня сбережения на доход и экономический рост. Влияние изменения типов роста населения. Государственное регулирование экономического роста. Аргументы против и в защиту экономического роста. Экономический рост и проблема загрязнения окружающей среды.
4. Контроль планируемого результата
Контроль предусматривает проведения промежуточной аттестации , основными формами которой являются: контрольная работа, тестирование, зачет. Контрольная работа и зачет проводится за счет времени , отведенного на изучение данной дисциплины. Контрольные задания разрабатываются с целью оценки и определение уровня усвоения обучающимися содержания программного материала.
При изучения предмета « Основы микро и макроэкономики применяются технологии развиваются , дифференцированного и коллективного обучения». Так же информационно- коммуникационные , игровые , проектные и исследовательские , личностно – ориентирование технологии обучения, На этапах промежуточного контроля составлены тестовые вопросы и задания, дающие возможность для самостоятельного поиска материала обучающимися. Основными формами организации урока являются практические занятия.
Материального – техническое обеспечение учебного процесса по дисциплине « Основы микро макроэкономики» :
-Тестовые вопросы по темам программы
- Письменные контрольные работы, диктанты
-Практические работы по разделам тем программы
-Самостоятельные работы (доклады,рефераты,крассворды и т.д.)
-Творческие работы ( презентации , портфолио учащихся , схемы, таблицы , плакаты и т.д.
Текстовые