П. О. Масляк

УДК 913(419)(075.8) ББК 26.89л73 М31

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

Рецензенти:

A3. Степаненко, доктор географічних наук, професор, завідувач відділу проблем економічної та техногенної безпеки Ради по вивченню продуктивних сил України НАН України;

Г.І.Денисик, доктор географічних наук, професор, за­відувач кафедри фізичної географії і туризму Вінницького педагогічного університету;

О.О. Бейдик, доктор географічних наук, професор ка­федри країнознавства і туризму Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Рекомендовано вченою радою географічного факульте­ту Київського національного університету імені Тараса Шевченка (протокол № 7 від 23 червня 2008р.)

Масляк П.О. Рекреаційна географія: навч. посіб. /П.О. Масляк. — К.: Знання, 2008. — 343 с ISBN 978-966-346-510-4

Пропоноване видання — перший в Україні навчаль­ний посібник з рекреаційної географії. У посібнику роз­криваються методологічні засади рекреаційної географії як науки та територіальна організація рекреаційно-туристичного господарства України і світу. Розглядаються предмет, об'єкт рекреаційної географії, методи її дослі­дження, а також основні здобутки і закономірності цієї науки. Наведено детальні характеристики рекреаційно-туристичних комплексів нашої держави і провідних країн світу. Наприкінці кожного розділу наводяться висновки та тести, що сприятимуть закріпленню навчального мате­ріалу. За змістом посібник відповідає програмі навчальної дисципліни "Рекреаційна географія".

Для студентів і викладачів вищих навчальних за­кладів.

УДК 913(419)(075.8) ББК 26.89я73 © П.О. Масляк, 2008 © Видавництво "Знання", 2008

ЗМІСТ

"Передмова...........................................................7

Частина І. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РЕКРЕА­ЦІЙНОЇ ГЕОГРАФІЇ..............................9

Розділ 1. РЕКРЕАЦІЙНА ГЕОГРАФІЯ ЯК НАУКА... 9

1.1. Об' єкт і предмет рекреаційної географії.......9

1.2. Завдання, методи дослідження рекреацій­ної географії, зв'язок з іншими науками.... 12

1.3. Основні поняття рекреаційної географії .... 15

Розділ 2. ТЕОРЕТИЧНА БАЗА РЕКРЕАЦІЙНОЇ

ГЕОГРАФИ...........................................22

2.1. Аксіоми................................................22

2.2. Теорії, які використовує рекреаційна географія..............................................25

2.3. Закономірності та принципи рекреаційної географії..............................................28

Розділ 3. РАЙОНУВАННЯ В РЕКРЕАЦІЙНІЙ

ГЕОГРАФІЇ...........................................38

3.1. Загальні засади районування...................38

3.2. Рекреаційне районування.......................45

3.3. Рекреаційне районування світу та України 49

Розділ 4. ТЕРИТОРІАЛЬНІ РЕКРЕАЦІЙНІ

СИСТЕМИ.............................................58

4.1. Системи і комплекси..............................58

4.2. Територіальні рекреаційні системи...........62

4.3. Територіальні рекреаційні системи України і світу.......................................66

З

Розділ 5. РЕКРЕАЦІЙНІ УМОВИ І РЕСУРСИ.........73

5.1. Поняття про географічні умови і ресурси ... 73

5.2. Рекреаційні ресурси...............................77

5.3. Рекреаційні ресурси України і світу..........81

Розділ 6. РЕКРЕАЦІЙНІ ПОТРЕБИ......................88

6.1. Загальні потреби суспільства...................88

6.2. Рекреаційні потреби...............................91

6.3. Рекреаційні потреби в Україні і світі.........94

Розділ 7. РЕКРЕАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ................101

7.1. Діяльність людини...............................101

7.2. Рекреаційна діяльність......................... 104

7.3. Рекреаційна діяльність в Україні і світі... 107

Частина II. РЕКРЕАЦІЙНА ГЕОГРАФІЯ

УКРАЇНИ........................................113

Розділ 8. ГАЛУЗЕВА РЕКРЕАЦІЙНА

ГЕОГРАФІЯ.........................................113

8.1. Лікувально-курортне господарство України.............................................. 113

8.1.1. Лікування системи кровообігу................117

8.1.2. Лікування захворювань нервової системи 118

8.1.3. Лікування захворювань органів травлення 119

8.1.4. Лікування органів дихання.................... 120

8.1.5. Лікування захворювань опорно-рухового апарату...............................................121

8.1.6. Лікування сечостатевої системи та інших захворювань........................................122

8.2. Оздоровчо-спортивна діяльність............. 123

8.2.1. Пішохідний туризм..............................125

8.2.2. Водний туризм..................................... 127

8.2.3. Велосипедний туризм............................ 130

8.2.4. Спелеологічний туризм......................... 131

8.2.5. Гірськолижний туризм..........................133

4

Зміст___________________________________________________

8.3. Пізнавальна рекреаційна діяльність....... 136

8.3.1. Релігійний туризм................................137

8.3.2. Сільський зелений туризм.....................139

8.3.3. Екологічний туризм.............................. 141

8.4. Розважально-ділова рекреаційна діяльність...........................................144

8.4.1. Гральний бізнес....................................145

8.4.2. Виставкова діяльність в Україні............. 146

8.4.3. Діловий туризм.................................... 148

8.4.4. Міський туризм....................................150

Розділ 9. РЕГІОНАЛЬНА РЕКРЕАЦІЙНА

ГЕОГРАФІЯ.........................................158

9.1. Південний рекреаційний район..............158

9.1.1. Західний підрайон................................158

9.1.2. Кримський підрайон............................. 161

9.1.3. Східний підрайон................................. 163

9.2. Карпатський район...............................165

9.2.1. Передкарпаття..................................... 165

9.2.2. Карпати.............................................. 167

9.2.3. Закарпаття..........................................170

9.3. Інші рекреаційні райони України........... 172

9.3.1. Полісся...............................................172

9.3.2. Правобережний височинний лісостеп......175

9.3.3. Лівобережний лісостеповий район.......... 177

9.3.4. Степовий рекреаційний район................178

Частина III. РЕКРЕАЦІЙНА ГЕОГРАФІЯ СВІТУ 186

Розділ 10. ЄВРОПЕЙСЬКИЙ МАКРОРАЙОН.........186

10.1. Рекреаційно-туристичне господарство

країн Європейського макрорайону........186

Розділ 11. АЗІЙСЬКИЙ МАКРОРАЙОН...............202

11.1. Туреччина.........................................202

11.2. Кіпр.................................................207

5

11.3. Індія.................................................211

11.4. Непал...............................................219

11.5. Таїланд.............................................222

Розділ 12. АФРИКАНСЬКИЙ МАКРОРАЙОН.......237

12.1.Єгипет..............................................237

Розділ 13. ПІВНІЧНОАМЕРИКАНСЬКИЙ

МАКРОРАЙОН...................................251

13.1. Сполучені Штати Америки..................251

Розділ 14. ЦЕНТРАЛЬНОАМЕРИКАНСЬКО-КАРИБСЬКИЙ МАКРОРАЙОН............262

14.1. Рекреаційно-туристичне господарство

країн Карибського басейну..................262

Розділ 15. ПІВДЕННОАМЕРИКАНСЬКИЙ

МАКРОРАЙОН...................................272

15.1. Бразилія...........................................272

Розділ 16. АВСТРАЛІЙСЬКО-ОКЕАНІЙСЬКИЙ

МАКРОРАЙОН...................................283

16.1. Нова Зеландія....................................283

Розділ 17. АНТАРКТИЧНИЙ МАКРОРАЙОН.......290

Додатки............................................................297

Додаток 1. Перелік рекреаційно-туристичних

ресурсів за регіонами України..............................297

Додаток 2. Постанова Кабінету Міністрів України "Про затвердження державної програми розвитку

туризму на 2002—2010 роки"..............................317

Додаток 3. Виставкова діяльність........................324

Додаток 4. Кількість іноземних громадян,

які в'їхали в Україну, 2006 р...............................325

Додаток 5. Характеристика антарктичного туризму 330

Словник основних термінів і понять.....................335

Список рекомендованої літератури.......................342

6

ПЕРЕДМОВА

Сучасний рівень розвитку цивілізації та основні тенденції її трансформації у просторі і часі супрово­джуються підвищенням емоційно-психологічної на­пруженості у суспільстві, зростанням екологічних проблем і збільшенням обсягу вільного часу людини. Відповідно виникає потреба у лікуванні, оздоровленні та просто проведенні вільного часу з метою розваг, що зумовлює постійний і випереджальний розвиток ре­креації і туризму як галузі господарства.

Рекреаційно-туристичне господарство розвиваєть­ся в часі і просторі. Просторово-географічні і природ­но-ресурсні чинники в рекреації і туризмі завжди були і залишаться одними з провідних, що пов'язано із са­мою сутністю оздоровлення, лікування і відпочинку. Звідси випливає і потреба в такій науці і навчальній дисципліні, як рекреаційна географія.

Рекреаційна географія викладається студентам географічних факультетів університетів, а також усім тим, чия майбутня професійна діяльність пов'язана з різними сферами рекреаційного, готельного, грально­го бізнесу. Безперечно, рекреаційна географія є однією із засадничих дисциплін і для студентів спеціальності "Туризм", у тому числі зі спеціалізацією "Міжнарод­ний туризм".

7

Матеріали підручника мають не лише навчально-методичне, а й інформаційне значення. Внутрішньо­державна і міжнародна рекреаційна рухливість укра­їнців постійно зростає. Все більше людей виїжджає кататися на лижах до Карпат чи відпочивати на морі в Криму. Постійно збільшується кількість українських туристів у Єгипті, Таїланді, Іспанії, Італії, Греції, на Кіпрі, в Туреччині та інших країнах світу. Українці почали освоювати Екваторіальну Африку, Америку, Австралію й Океанію та Антарктиду. Відповідно зростає потреба в інформації про географічні особли­вості рекреаційно-туристичного господарства України і світу. Таким чином, цей підручник буде корисним не лише студентам і викладачам, а і тим громадянам на­шої країни, які постійно живуть і працюють в Україні, але на відпочинок виїжджають за кордон.

Працюючи з текстом підручника, варто постійно тримати під рукою географічний атлас. Будь-який на­званий у тексті об'єкт, країну чи регіон, місто чи ку­рорт відразу знаходьте на карті. Пам'ятайте, що світ швидко змінюється, є динамічним. Природно, підруч­ник не може встигнути за швидкоплинним життям. Тому намагайтеся зрозуміти закономірності та тенден­ції рекреації і туризму.

У кінці розділів подано запитання та завдання. Вони допоможуть вам закріпити вивчене. Розділи під­ручника закінчуються висновками, завданням яких є не лише узагальнення, а й систематизація вивченого. Після цього перевірте рівень засвоєння матеріалу за допомогою тестового контролю.

Бажаю вам успіхів у вивченні такої цікавої і по­трібної дисципліни, якою є рекреаційна географія.

Петро Масляк, академік Академії наук вищої освіти України, професор