- •Міністерство культури україни
- •Вступ Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •1. Структура навчальної дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни розділ 1. Поняття та розвиток дипломатичного етикету та протоколу
- •Тема 1.1. Поняття «протокол», «етикет», «церемоніал».Історія зародження і розвитку дипломатичного етикету та протоколу
- •Тема 1.2. Дипломати і дипломатичний корпус
- •Тема 1.3. Особисті візити і бесіди дипломатів
- •Тема 1.4. Дипломатичне листування
- •Тема 1.5. Дипломатичний етикет
- •Розділ 2. Особливості МіжнароднИх переговорів та дипломатії у зарубіжних країнах
- •Тема 2.1. Дипломатичні прийоми
- •Тема 2.2. Офіційні заходи і церемонії у диппротоколі. Міжнародні переговори
- •Тема 2.3. Протокол багатосторонньої дипломатії. Протокол міжнародних організацій та конференцій
- •3. Теми і плани лекцій
- •4. Теми і плани семінарських занять
- •Заняття 5
- •6. Питання та завдання до іспиту
- •7. Критерії оцінювання знань студента
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •8. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Журнали:
- •Дипломатический вестник
- •Международная жизнь
- •Нормативні матеріали:
1. Структура навчальної дисципліни
|
№ з/п |
Назва розділу і теми |
Кількість годин | |||||||||||||||
|
денна форма |
заочна форма | ||||||||||||||||
|
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | ||||||||||||||
|
л |
с |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
|
л |
с |
п |
лаб |
інд |
с.р. | |||||
|
РОЗДІЛ 1. поняття та розвиток ДИПЛОМАТИЧНОГО ЕТИКЕТУ ТА ПРОТОКОЛУ | |||||||||||||||||
|
1.1. |
Поняття «протокол», «етикет», «церемоніал». Історія зародження і розвитку дипломатичного етикету та протоколу |
10 |
4 |
2 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
1.2. |
Дипломати і дипломатичний корпус |
10 |
4 |
2 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
1.3. |
Особисті візити і бесіди дипломатів |
10 |
4 |
2 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
1.4 |
Дипломатичне листування |
10 |
4 |
2 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
1.5. |
Дипломатичний етикет |
8 |
4 |
2 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
РОЗДІЛ 2. Особливості МіжнароднИХ переговорів ТА ДИПЛОМАТІЇ у зарубіжних країнах | |||||||||||||||||
|
2.1. |
Дипломатичні прийоми |
14 |
2 |
4 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
2.2. |
Офіційні заходи і церемонії у диппротоколі. Міжнародні переговори |
10 |
4 |
2 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
2.3. |
Протокол багатосторонньої дипломатії. Протокол міжнародних організацій та конференцій |
14 |
4 |
2 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
Разом за семестр |
108 |
30 |
18 |
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
Разом з дисципліни |
108 |
30 |
18 |
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
| ||
2. Програма навчальної дисципліни розділ 1. Поняття та розвиток дипломатичного етикету та протоколу
Тема 1.1. Поняття «протокол», «етикет», «церемоніал».Історія зародження і розвитку дипломатичного етикету та протоколу
Історіографія дисципліни. Поняття «протокол», «дипломатичний протокол», «державний протокол», етимологія термінів. Предмет, значення, принципи дипломатичного протоколу. Поняття міжнародної увічливості, взаємності, реторсії. Дипломатичний протокол – політичний інструмент дипломатії. Протокольна демонстрація. Складові дипломатичного протоколу. Особливості дипломатичного протоколу. Поняття дипломатичний церемоніал. Спільне і відмінне між дипломатичним протоколом і дипломатичним церемоніалом. Поняття етикет. Різновиди етикету, спільне й відмінне між ними. Дипломатичний етикет.