- •№ 1 Мировоззрение, его структура, исторически типы. Место философии в системе культур.
- •№ 2 Основные мировоззренческие направления в философии
- •№ 3 Основные формы понимания мира: диалектика и метафизика. Исторические формы диалектики
- •№ 4 Представления о бытии ранних греческих философов (VI – Vвеков до н.Э.) формирование диалектики и метафизики, как основных методов познания мира.
- •№ 5 Атомистическая гипотеза Демокрита, ее значение и историческая судьба
- •№ 6 Учение Платона о бытии и критика его Аристотелем. Понимание Аристотелем сущности (субстанции) и материи.
- •№ 7 Теоцентризм средневековой философии
- •№ 8 Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
- •№ 9 Научная революция и философия xviIвека (ф.Бэкон, р. Декарт)
- •№ 10 Исследование Кантом проблемы объективности познания
- •№ 11 Философия Гегеля, противоречия между системой и методом
- •№ 12 Антропологический материализм Фейербаха
- •№ 13 Основные социально-философские идеи Маркса и Энгельса, их гуманистическая направленность
- •№ 14 Русская философия xiXвека: п. Я. Чаадаев, славянофилы и западники, к. Н. Леонтьев.
- •№ 15 Русская религиозная философия конца XIX – началаXXвека: в. В. Соловьев, н.Ф. Федоров, н. А. Бердяев.
- •№ 16 Понимание человека и его бытия в философии экзистенцианализма № 17 Формирование научно-философского понятия материи. Современные представления о строении материи.
- •№ 18 Пространство и время как атрибуты материи, их связь с движением. Качественное многообразие форм пространства и времени в неживой природе и в обществе.
- •№ 19 Движение как способ существования материи
- •№ 20 Универсальные связи бытия: категории единичного и общего, явления и сущности.
- •№ 21 Структурные связи бытия: форма и содержание, часть и целое, структура, элемент. Значение принципа самостоятельности.
- •№ 22 Связи детерминации: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность. Детерминизм и его формы. Индетерминизм.
- •№ 23 Диалектика количественных и качественных изменений
- •№ 24 Диалектическое отрицание. Закон отрицания отрицания.
- •№ 25 Проблема человека в философии. Природное и общественное в человеке.
- •№ 26 Место проблемы в сознания в философии. Сознание как результат развития отражения. Роль труда в происхождении человека как сознательного существа.
- •№ 27 Сознание как субъективное. Сущность идеального. Сознательное и бессознательное. № 28 Структура познания. Чувственное и рациональное познание.
- •29.Проблема истины и критерия. Роль практики в познании.
- •№ 32 Структура способа производства. Базис и надстройка, их взаимодействие.
- •№ 33 Диалектика производительных сил и производственных отношений. Общественно-экономические формации. Понятие социального прогресса, варианты его критериев.
- •№ 34 Общественное сознание, его соотношение с общественным бытием. Уровни и формы общественного сознания.
- •№ 35 Источники, субъекты и движущие силы общественного развития с позиции идеализма и материализма. Философская оценка роли интересов в жизни общества.
- •№ 36 Наука, ее социальные функции. Нтр и альтернативы будущего.
- •№ 37 Культура, ее социальные функции. Культура как мир человека. Проблемы развития культуры: традиции и новаторство, многообразие и взаимодействие культур.
№ 5 Атомистическая гипотеза Демокрита, ее значение и историческая судьба
V – IVвек до н.э. – классическое время Греции. (аристократы – демократы в философии). Два основных направления в философии уже выделились осознанно:
материализм
идеализм
До этого времени – неосознанно. Демокрит (428-348 до н.э.), Платон – эти идеи выразились во взглядах.
Демокрит разработал атомистическую гипотезу понимания мира. Мир состоит из атомов пустоты, они движутся, сталкиваются образуют вещи.
Отличаются между собой только количественно (масса, форма, положение), они однокачественные. Наша душа состоит тоже из атомов, только более легких, подвижных, и даже огненных. В человеке огненных атомов больше он обладает умом. Душа умирает вместе с телом человека.
Мир бесконечен в пространстве и во времени (одни только атомы). Материя не уничтожима, материя сохраняется, просто одни вещив другие. Движение – форма существования материи. Мир - един (т.е. он подчиняется одним законам).
Его гипотезы были забыты, а возродились в XVIIвеке в связи с изучением механики.
№ 6 Учение Платона о бытии и критика его Аристотелем. Понимание Аристотелем сущности (субстанции) и материи.
V – IVвек до н.э. – классическое время Греции. (аристократы – демократы в философии). Два основных направления в философии уже выделились осознанно:
материализм
идеализм
До этого времени – неосознанно. Демокрит (428-348 до н.э.), Платон – эти идеи выразились во взглядах.
Платон(широкий, сильный) – разработал систему объективно-идеалистического мира взгляд, противоположный Демокриту.
Материальный мир – это только мир становления. Не обладает истинным бытием. Где-то далеко от нас есть мир, который больше, он наполнен эйдосами, которые представляют собой духовные сущности, они неизменны, неподвижны, вечны, они не чувственны и безобразны, их можно только помыслить.
Все материальные вещи причастны к этим идеям. Вещь – бледная копия идеи. Идея выражает сущность вещи. Является общим, которым отделена от единичных вещей. Наша душа еще до начала рождения пребывала в мире, но во время рождения большой стресс забывает. Потом, в течение жизни смутно припоминаем. Мастер, ремонтирующий вещь, вглядывается в ее идею. Понятие – выражает сущность вещей.
Аристотель (384-322г. до н.э.). Его творчество – вершина греческой философии. Был учеником Платона. Аристотель в принципе разделял взгляды Платона, но далеко не во всем.
Материя – пассивна, духовное начало – активно. Не соглашался с тем, что существует 2 мира: идей и вещей. Непонятно, каким образом идеи соединяются с вещами, должно быть что-то 3-е.
Мир един, есть 2 стороны:
материя – пассивный субстрат, носитель возможности вещей; той или иной конкретной вещью материя становится благодаря
форме (активный дух началу).
Пример: шарообразность (форма) + медь (материя) = медный шар, душа + тело = человек.
Есть и высшие, чисто духовные формы. Самые высокие из них – Бог богов Нус (перводвигатель всего в мире). Стоял на позициях дуализма (признание равноправными двух начал – духа и материи). Аристотель заложил основы логики, философии.
№ 7 Теоцентризм средневековой философии
Эпоха феодализма охватывает ~ Xвеков (V – XVвеках), но зарождалась еще раньше. Крупнейшим феодалом была церковь. Экономическая, политическая, идеологическая власть – у церкви.Всякое мышление, философия, все науки, искусство должны были согласовываться с догматами церкви.Вся философия стала теоцентричной (в центре - бог), до этого – космоцентричной.Бог– реальность, определяет все сущее. Религия – монотеистична (единобожие).
Монотеизм:
идея творения
идея откровения
Мир создан Богом, только Бог обладает подлинным бытием. Хотя Бог недоступен, он открывает себя человеку в Библии, через Библию мы познаем Бога. Философия выросла в схоластику, т.е. такой тип философии, где догматы церкви стараются обосновать рационально (логически). Философия стала служанкой богословия.
Одна из важнейших проблем в философии – соотношение общего и единичного (спор об универсале). В итоге, сформировались 2 основных направления и 2 варианта:
номинализм
реализм
Универсалии– общие идеи, понятия.Вопрос– существуют ли они на самом деле, как некие духовные сущности, а если существуют, то как соотносятся к конкретным единичным вещам?
Мнения:
крайние реалисты – универсалии существуют реально и до вещей, именно они являются подлинной реальностью, т.к. они – содержание божественного сознания;
умеренные реалисты – универсалии существуют, но не до вещей, а в самих вещах;
номиналисты – универсалии существуют лишь в нашем уме и после вещей (образуются путем нахождения признаков общего какого-то класса вещей, путем обобщения);
крайние номиналисты – универсалии – это только слова, реально существуют единичные вещи, общего нет даже в уме.
Реализм– общее выражение идеализма, номинализм – материализма.Крайние номиналисты– человек создан для того, чтобы повелевать природой. Человек создан по образу и подобию Бога, божественна в человеке сама сущность: разум и воля. Встала проблема соотношения духа, души и тела.
Эриген (3 век)– Дух (разум) принадлежит не самому человеку, он даруется ему Богомдушадобро и истина. Душа – начало индивидуальности, в ней заключается свобода воли. По природе человека должна подчиняться духу, а тело – душе. Но т.к. душа двойственна, то низшая часть души берет верх над высшим, и человек поддается низменным телесным страстям, чем и творит зло. Человек знает, что такое добро, но воля не всегда подчиняется ему, и он делает то, чего не хотел. Человек не может преодолеть грех, влечений без помощи Бога, а чтобы Бог помог человеку, тот должен исповедоваться Богу в своих грехах и греховных помыслах. Т.о. в философии в Средневековье возникает обостренный интерес к внутреннему миру человека. Открывается и исследуется проблема самосознания, которая была неведанна античным философам.
Фома Аквинский (1225-1274) –решал вопрос о соотношении знания и веры: “И знания, и вера ведут к истине, но разными путями. Истина – Бог. Бог нисходит к нам, а человек восходит через знание к Богу.Должно совпадать. Но если знание – к вере, то предпочтение нужно отдавать вере”. Эта философия была оценена вXIXвеке, его учение неотомизма возродилось во 2-ой половине 19 века и стало официальной философией католической церкви. Церковь (Ватикан) поставили перед философами задачу – объяснять научные открытия с религиозной точки зрения.