- •Наименование тем лекционных занятий и их содержание
- •Тематический план практических/семинарских занятий
- •Содержание срсп
- •График выполнения и сдачи срс по дисциплине
- •Общая шкала оценки знаний
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины на 2012-2013 гг. Контингент студентов
- •Лекционный комплекс Тезисы лекций
- •План лекции
- •4. Функции экономической социологии
- •Лекция 2. Возникновение и развитие экономической социологии.
- •План лекции
- •План лекции
- •План лекции
- •Социально-
- •План лекции
- •План лекции
- •План лекции
- •План лекции
- •Социальные свойства организации
- •Индивид в организации
- •Подразделение в организации
- •Три главные области развития человеческого потенциала
- •Структура организационной культуры
- •План лекций
- •Классификация методов оценки деятельности в домашней экономике
- •Классификация методов экономического оценивания домашнего труда
- •Гендерная сегментация неформального сектора экономики
- •Первый этап – “импорт-замещающее производство”
- •Второй этап – “экспортно-ориентированное производство”
- •Третий этап – “глобальная феминизация рабочей силы”
- •План лекций
- •Стратификационный профиль
- •Экономическое подпространство
- •План лекции:
- •План лекции:
- •Лекция 19. Социология предпринимательства
- •План лекции:
- •Методические рекомендации по проведению видов занятий по дисциплине
- •Материалы для самостоятельной работы студентов: самоконтроля по темам
- •Тема 1. Предмет экономической социологии
- •Тема 2. Возникновение и развитие экономической социологии
- •1 Этап
- •2 Этап
- •3 Этап
- •Тема 3: Экономическое поведение
- •Тема 4: Социология потребления
- •Тема 5: Отношения обмена как объект социологического анализа
- •Тема 6: Труд как предмет социологического анализа
- •Тема 7: Социология хозяйственной организации
- •Тема 8: Социально-экономическая стратификация общества
- •Тема 10: Рынок труда и структура занятости
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений студентов
- •30 См: Удальцова м.В. Социология управления. М., Новосибирск, 2000.
Тема 10: Рынок труда и структура занятости
Собеседование по вопросам:
Что имеется в виду под понятием «рынок труда»? Раскройте основные элементы, задачи и этапы организации и управления трудовым процессом.
Как демографические процессы влияют на рынок труда и экономику страны?
Каковы тенденции на рынки труда РК?
Охарактеризуйте функции рынка труда и роль экономически активного населения в формировании цивилизованного и высоко эффективного рыночного хозяйствования.
Дайте четкие дефиниции понятий «занятий» и «безработный». Какие виды занятости имеют маргинальный характер и почему?
Что понимается под понятием «сегментация рынка труда»? Каковы критерии сегментации.
Творческие задания для СРС:
Дается список занятии: бармен, репортер, полисмен, директор МЧП, сельскохозяйственный рабочий, юрист, банковский работник, врач, клерк, менеджер, научный работник, переводчик и др. Далее выполните следующие задания:
Каждому занятию присвоить один из 5 рангов — А, В, С, D, Е, где А — max, а Е — min. На одной ступеньке могут расположиться несколько занятий. Помните, что вас интересует статус, а не класс, т.е. то, какой уровень престижа вы присваиваете конкретному занятию. Объясните, как вы ранжировали занятия, по каким критериям.
Сделайте то же самое, но представьте себе, что вы — преуспевающий бизнесмен. Объясните критерии своего ранжирования. Изменилось ли оно? Проделайте то же самое с позиций другого занятия, менее престижного. Приведите 5 примеров «статусных символов».
Проранжируйте данные специальности с точки зрения их престижности и возможности трудоустройства: юрист, экономист, менеджер, преподаватель вуза, слесарь, бухгалтер, полицейский, программист, журналист, врач, строитель, продавец, архитектор, фермер, государственный служащий, банковский работник, библиотекарь.
Порядок ранжирования следующий:
А) по престижу: №1 – самая престижная; №2 – менее престижная; №3 – не престижная работа.
Б) по возможности трудоустройства: №1 – легче всего найти работу; №2 – намного труднее найти работу №3 – работу найти очень сложно. Результатирующее мнение респондентов изобразите графически.33
Материалы по контролю и оценке учебных достижений студентов
Задания к рейтингу 1
Доработайте логическую схему содержания темы «Два подхода к экономико-социологической теории» (3 б.)
Эволюция развития экономико-социологической мысли (3 б.)
Эпоха (годы) |
Название теории |
Основные положения |
Персоналии |
|
|
|
|
Эссе «Социально-экономическое поведение граждан РК», на базе публикаций в СМИ (3 б.)
Реферативные сообщения / слайд-презентации (5 б.)
Тема |
ФИО |
Срок исполнения |
Общественные предпосылки возникновения экономической социологии |
|
14 марта |
Карл Маркс и проблема трансформации «экономического человека» |
|
14 марта |
Экономическая культура: цивилизационный подход |
|
14 марта |
Концепция технократии Т.Веблена
|
|
14 марта |
Макс Вебер и его концепция капитализма
|
|
14 марта |
Социальный механизм развития экономики: институциональный подход |
|
14 марта |
Основные направления развития экономической социологии в ХХ в.
|
|
14 марта |
Человек экономический и социологический: сущность, специфика, перспективы развития
|
|
14 марта |
Вопросы для подготовки к экзамену
Объект и предмет экономической социологии, ее основные функции
Социальные и научные предпосылки возникновения экономической социологии
Классический этап развития экономической социологии
Современные западные школы экономической социологии (французская, немецкая, американская)
Основные периоды развития экономической социологии в России и Казахстане
Система категорий экономической социологии
Сущность понятий «экономическое сознание» и «экономическое мышление»
Экономическая культура как способ взаимодействия экономического сознания и мышления
Сущность и формы проявления социально-экономических законов
Психологические основы хозяйственной деятельности
Мотивация человека «экономического»
Социологический подход к рациональности
Понятие хозяйственной идеологии. Основные типы хозяйственной идеологии
Социологический анализ трансформации хозяйственных идеологий в советском и постсоветском обществах
Домашнее хозяйство (домашний труд) как сфера общественной жизни
Понятие и виды доходов и расходов населения
Социально-экономические факторы дифференциации доходов
Современные методы измерения доходов населения
Рынок как объект социологического анализа
Рынок как совокупность институциональных ограничений
Рынок труда: его элементы и функции. Сегментация рынка труда. Современное положение на рынке труда РК
Структура и уровни социологического знания в сфере экономики
Социология бизнеса и формирование социально-ориентированного рынка. Новая парадигма управления предприятием
Экономическая социология в системе социально-гуманитарных наук (СГД)
Понятие о менеджменте и феномен руководства фирмой. Ролевая модель организационного поведения в условиях социально-ориентированного рынка
Потребитель: определение, значение его поведения для экономики
Зарубежная социология второй половины ХХ в. (Р.Мертон, Т.Парсонс, Ю.Хабермас, Э.Гидденс)
Современная концепция товаропроизводства. Маркетинговая ориентация организации – ориентация на потребителя
Развитие и становление социологической мысли на евразийском пространстве (ех-СССР, страны СНГ). Социологические исследования в Республике Казахстан
Маркетинг отношений. Теория справедливости и обмена. Особенности обмена в поведении индивидуальных и индустриальных потребителей. Стратегия маркетинга и поведение потребителей
Факторы внешнего и внутреннего влияния на поведение потребителей. Процесс принятия решения потребителями. Права потребителей
Организация как высший уровень развития социальной системы. Социальные свойства организации (синергетический подход)
Консьюмеризм государственного регулирования и бизнес
Понятие личности в социологии. Основные факторы развития личности
Социальная структура казахстанского общества: социальные слои и социальные группы
Экономическая социализация личности. Агенты и институты социализации
Социально-экономическая стратификация: проблема измерения неравенства
Личность как объект и субъект экономической социализации
Субкультура бедности и богатства
Понятие и классификация социальной мобильности. Объем и дистанция мобильности
Демографические факторы мобильности. Мобильность в ех-СССР и РК
Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества. Соотношение понятий «труд» и «деятельность». Виды деятельности. Функции труда
Производительность труда как показатель результативности производства. Факторы производительности труд
Типология социального взаимодействия. Экономическое взаимодействие как обмен
Научная организация труда (НОТ): определение и основные элементы. Задачи НОТ: экономические, психофизиологические и социальные. Проектирование и управление НОТ
Социология труда и демографические процессы в обществе. Закон прироста населения Т.Р.Мальтуса. Демографическая ситуация в РК
Экономика как социальный институт. Механизмы функционирования экономики. Роль экономики в социальной системе
Социализация личности как процесс удовлетворения потребностей (А.Маслоу)
Современные модели экономико-социализированного поведения граждан
Социально-экономическая идентификация личности
1 Левада Ю.А. Социальные рамки экономического действия // Левада Ю.А. Лекции по социологии. М, 1993. С. 61
2 Заславская Т.Н., Рывкина Р.В. О предмете экономической социологии // Известия СО АН СССР. Сер. экономики и прикладной социологии. 1984. Вып. 1. №. 1. С. 15
3 Заславская Т.Н., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск: Наука, 1991
4Верховин В.И. Экономическое поведение как предмет социологичес-кого анализа// Социологические исследования. 1994, № 10.
5Соколова Г.Н. Экономическая социология 2-е, доп. изд. М, 1998
6 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13- С. 6-7
7 Там же. Т. 6.- С. 442
8Заславская Т.Н., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Новосибирск: Наука, 1991; Соколова Г.Н. Экономическая социология 2-е, доп. изд. М, 1998 ; В 1998 г. Р. В. Рывкина Р.В. Экономическая социология переходной России люди и реформы. М, 1998; Радаев В.В. Экономическая социология курс лекций, М., 1997
9Источник: Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения. // РАН ИНИОН. Социальные и гуманитарные науки. Серия 11. 1993. № 3-4. –С.171
10Концепция формирования нового социоэкономического поведения граждан РК. -Алматы: Казахстан, 1995.-С.36
11Там же, С.24
12 Тард Г. Законы подражания. –М.,1902
13 Parsons T. The Structure of Social Action. N.Y.,1937
14Бакиров В. Социальное познание на пороге постиндустриального мира.// Общественные науки и современность. 1991. -№1. -С.69
15Этот подход был предложен в кн.: А.В.Мудрик Введение в социальную педагогику. –М, 1995
16 Цит. по: Словарь практического психолога. –Минск, 1997. –С. 423-424
17 Маслоу А.
18 Маслоу А. Самоактуализация/ / Психология личности: Тексты. –М.,1982. –С.12
19Общая психология. Учебное пособие. // под ред. А.В.Петровского. –М., 1970
20Вспомните пример с голодными мужчинами (см.: с. )
21Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя- практика/Пер.с англ.-М.,1991. –С.185-186
22Ионин Л.Г. Социология культуры. М.: Логос. 1996. С. 251
23 Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б. Социологический словарь. М.: Экономика. 1999. С.275.
24 Pride W.P., Ferrell O.C. Marketing. 9-th ed. Houghton Mifflin Company, 1995. P.4
25 там же (Pride et. Al., 1995, p.712)
26 Смелзер Н. Социология. М., 1994. С.79.
27 См.: Чангли И.И. Труд: Социологические аспекты теории и методологии исследования. –М., 1993
28См.: Пригожин А. И. Социология организаций. -М., 1980
29Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. -М., 1991. С. 29