информационные ресурсы

11

Для тестирования нужно заполнить входные документы и справочники, а затем рассчитать результаты вручную. Допустим, имеется исходная информация в виде таблицы «Ведомость учета поставки материалов»:

Ведомость учета поставки материалов

Рассчитаем следующие показатели вручную:

Фактическое выполнение поставок

А затем получим результаты с помощью компьютера (рис. 2).

Рис. 2. Результаты расчетов

В ы в о д: результаты решения задачи, полученные с помощью компьютера, совпадают с тестовыми результатами.

12

Впроцессе экспериментирования изучают поведение модели при различных значениях исходных данных (как правило, пограничных)

ипараметров объекта (процесса). Если результаты компьютерного эксперимента противоречат смыслу решаемой задачи, то ошибку надо искать в неправильно разработанной модели (алгоритме или методе ее решения). После выявления и устранения ошибок компьютерный эксперимент повторяют.

3.2. Анализ полученных результатов

Анализ результатов, полученных с помощью созданной модели, — заключительный этап моделирования. Используя полученные расчетные данные, проверяют, насколько результаты соответствуют целям моделирования. Для этого оценивают:

адекватность модели;устойчивость модели.

Для определения адекватности можно использовать характеристики модели, которые делят на две группы:

1) корректность;

2) достоверность.

Если результаты не соответствуют целям поставленной задачи, то это означает, что на предыдущих этапах были или неправильно отобраны свойства объекта для моделирования, или допущены ошибки в формулах на этапе формализации, или использован неудачный метод моделирования. В этом случае модель корректируется.

Для детального изучения способов анализа результатов, получаемых в процессе компьютерного решения экономических задач, следует обратиться к разделу «Компьютерное моделирование»1.

Взаключении перечисляются основные результаты решения задач.

Вконце контрольной работы приводится список использованной литературы. В список включаются только те источники, которые использовались в процессе ее написания и на которые имеются ссылки в тексте работы. С оформлением списка использованной литературы можно ознакомиться в разделе «Литература» данных методических указаний.

Вприложения помещают материалы (таблицы, графики, диаграммы, схемы, рисунки), которые дополняют основную часть работы или носят вспомогательный характер. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «При-

1 См.: Информационные ресурсы и технологии в экономике / под ред. Б.Е. Один­ цова, А.Н. Романова. — М.: Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2012.

16

Описание структуры документа «Справочник материалов»

Так как условно-постоянная информация, как правило, создается и поддерживается централизованно, графа «Способ ввода реквизита» опущена.

Структура и описание результирующих документов:

Фактическое выполнение поставок

Описание структуры результирующего документа «Фактическое выполнение поставок»

Структура результирующего документа «Фактическое выполнение поставок по поставщикам и датам»

17

Структура результирующего документа «Фактическое выполнение поставок по коду материала»

Кроме того, информацию в таблицах, предназначенную для анализа, необходимо представить в виде диаграмм.

На завершающем этапе осуществляется формирование информационной модели. В качестве примера на рис. 1 приведена информационная модель, отражающая взаимосвязь исходных и результирующих данных1.

Рис. 1. Информационная модель взаимосвязи исходных и результирующих данных:

1 — документ (ведомость учета поставки материалов); 2 — справочник поставщиков (название, адрес); 3 — справочник материалов; 4 — итоговая ведомость;

5, 6 — таблицы, предназначенные для анализа процесса поставок; 7 — диаграмма

3.2.2. Аналитическая модель решения задачи

Для получения ведомости «Фактическое выполнение поставок» необходимо рассчитать следующие показатели:

сумма поставок, выполненная каждым поставщиком за месяц;общая сумма поставок, выполненная всеми поставщиками за месяц;

1 В разделе 3 методических указаний для удобства студентов используется собственная нумерация рисунков.

19

4. Отформатируйте заголовок:

выделите ячейки A1÷D1 (сделайте активной ячейку A1, затем нажмите левую кнопку мыши и, удерживая ее, переместите курсор на ячейку D1) (рис. 2);

Рис. 2. Пример выделения группы ячеек

на панели инструментов в закладке Главная выберите раздел

Выравнивание и нажмите кнопку .

5. Отформатируйте ячейки A2÷C2 под ввод длинных заголовков:выделите ячейки A2÷C2;

выполните команду Выравнивание в разделе Формат ячеек меню Главная на панели инструментов;

выберите закладку Выравнивание;в группе опций Отображение установите флажок в поле опции

переносить по словам (рис. 3);

Рис. 3. Задание переноса слов при вводе в ячейку длинных предложений

20

нажмите OK.

6. Введите в ячейки A2÷D2 информацию, представленную на рис. 4.

Рис. 4. Имена полей таблицы «Справочник поставщика»

7. Отформатируйте ячейки D3÷D7 для ввода текстовых символов:выделите ячейки D3÷D7;

на панели инструментов в меню Главная выберите Ячейки, затем

впункте Формат выполните команду Формат ячеек;выберите закладку Число;выберите формат Текстовый (рис. 5);

Рис. 5. Выбор формата ячеек

нажмите OK.