5. Теми семінарських занять
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин | |
|
денна форма |
заочна форма | ||
|
1 |
Цивілизація Стародавнього Єгипту. |
2 |
|
|
2 |
Давньогрецька цивілізація. |
2 |
|
|
3 |
Цивілізація середньовічної Європи. |
2 |
|
|
4 |
Середньовічна арабська цивілізація. |
2 |
|
|
|
Усього годин |
8 |
|
6. Самостійна робота
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин | |
|
1 |
Цивілізації стародавнього Сходу. |
14 |
|
|
2 |
Формування індустріальної цивілізації |
14 |
|
|
3 |
Індустріальна цивілізація ХХ ст. |
16 |
|
|
|
Разом |
42 |
|
7. Індивідуальні завдання
Теми:
Трипільська ранньоземлеробська протоцивілізація.
Кіммерійці у цивілізаційній історії.
Скіфи у цивілізаційній історії.
Сармати у цивілізаційній історії.
Вавілонське суспільство за законами Хаммурапі.
Архітектура Вавілонського царства.
Культуру Вавілонського царства.
Деспотія як форма державності у Стародавньому Єгипті.
Мистецтво Стародавнього Єгипту.
Архітектура Стародавнього Єгипту.
Реформа Ехнатона.
Наукові знання в Стародавньому Єгипті.
Мілітаризована цивілізація Асирії.
Ведійська цивілізація Стародавньої Індії.
Буддистська релігійно-філософська система Стародавньої Індії.
Літературні твори Стародавньої Індії.
Мистецтво Стародавньої Індії.
Конфуціанство – релігійно-філософська та етична система Стародавнього Китаю.
Література Стародавнього Китаю.
Мистецтво Стародавнього Китаю.
Розвиток наукових знань Стародавнього Китаю.
Афінська демократична держава в античній цивілізації.
Суспільство Стародавньої Спарти.
Греко-перські війни – зіткнення цивілізацій.
Поеми Гомера у світовій культурі.
Міфи Стародавньої Греції як джерело розуміння Давньогрецької Цивілізації
Мистецтво Давньогрецької Цивілізації
Архітектура Стародавньої Греції
Олімпійські ігри Стародавньої Греції.
Давньогрецький театр.
Розвиток наукових знань у Стародавній Греції.
Військове мистецтво Стародавньої Греції.
Утворення імперії Олександра Великого як приклад між цивілізаційних відносин.
Вплив Стародавньої Греції на розвиток світової цивілізації.
Римське суспільство царської доби.
Становлення Римської громадянської общини у 4 – 5 ст до н.е. Боротьба плебеїв та патриціїв.
Військове мистецтво Стародавнього Риму.
Повстання Спартак як приклад цивілізаційної кризи Стародавнього Риму.
Диктатура Цезаря як приклад цивілізаційної кризи Стародавнього Риму.
Мистецтво стародавнього Риму.
Архітектура Стародавнього Риму.
Видовища та розваги стародавніх римлян.
Література Стародавнього Риму.
Зародження християнства.
Утвердження християнства у Римській імперії.
Цивілізаційна криза Римської імперії у 4 ст. н.е.
Міжцивілізаційні відносини Риму та варварів.
Вплив Стародавнього Риму на розвиток світової цивілізації.
Візантійська імперія за імператора Юстиніана.
Візантійська імперія та Русь.
Відносини Візантійської імперії та слов’ян.
Візантійське мистецтво.
Візантійська архітектура.
Виникнення ісламу. Арабські завоювання та створення арабського Халіфату.
Мистецтво арабського світу.
Імперія Карла Великого.
Хрестові походи у розвитку міжцивілізаційних відносин.
Столітня війна.
Католицька церква у середньовічній Європі.
Міста середньовічної Європи.
Мистецтво Відродження.
Література Відродження.
Великі географічні відкриття.
Завоювання Америки іспанськими конкістадорами.
Абсолютні монархії Європи 16 ст.
Нідерландська революція і створення незалежної держави Нідерланди.
Велика Англійська революція середини 17 ст. як прояв цивілізаційної кризи.
Просвітництво у Франції.
Велика Французька революція кінця 18 ст. як прояв цивілізаційної кризи.
Європейські революції 1848 – 1849 р.
Об’єднання німецьких земель і створення Німецької імперії.
Індустріальна цивілізація ХІХ ст.
Перша світова війна як прояв цивілізаційної кризи.
Російська революція 19017 р. як прояв цивілізаційної кризи.
Нацистський режим у Німеччині.
Друга світова війна як прояв кризи між цивілізаційних відносин.
Індустріальна цивілізація ХХ ст.
Американська цивілізація ХХ ст.
Глобальні проблеми сучасності.
Тероризм у сучасному світі.
8. Методи навчання: лекції (вхідна, тематичні, проблемні), робота в Інтернет, складання бібліографії досліджуваної проблеми, реферування, підготовка доповідей, конспектування, виконання індивідуального завдання.
9. Методи контролю: поточне тестування; модульна контрольна робота.