- •Линейная алгебра и аналитическая геометрия
- •Раздел 2. Линейная алгебра
- •Часть 3: уравнения прямых и плоскостей Лекция 10
- •Часть 3: уравнения прямых и плоскостей Лекция 11
- •Часть 3: уравнения прямых и плоскостей Лекция 12
- •Образец индивидуального задания
- •Решение задачи 2
- •Решение задачи 3
- •Решение задачи 4
- •Решение задачи 16
- •Решение задачи 17
- •Решение задачи 18
- •Решение задачи 19
- •Решение задачи 20
Решение задачи 2
а) Решение этой задачи повторяет решение примера 21 из лекции 10.
б) Сначало проведем одно общее рассуждение. Пусть — точка на прямой(заданной уравнениями (42) из лекции 10), соответствующая значениюпараметра, асоответствует значению. Вычислим расстояние между этимиточками. Имеем:
Таким образом, расстояние между двумя точками на пропорционально разности соответствующих значений параметра.
Вернемся теперь к нашей конкретной прямой. Ясно, что точке соответствует значение параметра, а точке—, причем. Поэтому для точки:
,
а для точки :
.
Решение задачи 3
а) Построим плоскость в отрезках на осях (это всегда можно сделать, если уравнение плоскости полное, то есть в нем присутствуют все три переменные и свободный член). Построение проводится так же, как и построение плоскости в примере 31 из лекции 12. Найдем точки пересечения,иданной плоскости с координатными осями,и:
,
,
.
С оединив найденные точки отрезками, получим треугольник, принадлежащий искомой плоскости:
б) Построим плоскость (см. также построение плоскостив примере 31 из лекции 12):
,
,
.
П олученное в последнем случае противоречие говорит о том, что наша плоскость не пересекается с осью, то есть параллельна ей. Проведя из точекивверх равные отрезкии, параллельные оси, а затем соединяя точкии, получаем прямоугольник, принадлежащий искомой плоскости:
в) Построим плоскость (см. также построение плоскостив примере 31 из лекции 12):
,
,
.
Полученные в первых двух случаях противоречия говорят о том, что наша плоскость не пересекается с осями и, то есть параллельна им. Проведя из точкиотрезкии, параллельные осями, а затем, соединяя точкии, получаем треугольник, принадлежащий искомой плоскости:
г) Построим плоскость . Ясно, что эта плоскость проходит через начало координати не имеет других точек пересечения с осями координат. Найдем еще две точки, лежащие на данной плоскости:
,
.
Соединяя точки ,иотрезками прямой, получаем треугольник, принадлежащий искомой плоскости:
3 1 3
д) Построим плоскость . Ясно, что эта плоскость проходит через начало координат. Найдем еще две точки, лежащие на данной плоскости:
,
.
Соединяя точки ,иотрезками прямой, получаем треугольник, принадлежащий искомой плоскости:
3 1 3
Ясно, что построенная плоскость содержит ось .
Решение задачи 4
а)
.
б) Для того, чтобы выяснить, принадлежит ли точка плоскости, нужно координаты этой точки подставить в полученное в предыдущем пункте уравнение этой плоскости:
Следовательно, точка B не принадлежит плоскости .
Р
B
Введем текущую точку плоскости и вычислим векторы,и, принадлежащие данной плоскости:
Ясно, что эти векторы линейно зависимы, следовательно .
Раскрывая определитель и упрощая, получаем общее уравнение плоскости :
.
Заметим, что данную задачу можно решить, используя формулу (45) раздела «Уравнение плоскости по точке и двум векторам» (см. лекцию 10). Проделайте это самостоятельно!
Решение задачи 6
Анализируя параметрические уравнения заданной прямой , приходим к выводу, что эта прямая проходит через точку с координатами, которую мы обозначим через, и имеет направляющий вектор, который мы обозначим через. Поместим начало этого вектора в точку. Рассмотрим также вектор:
Запишем уравнение плоскости по точкеи двум векторами(см. формулу (45) из лекции 10):
.
Решение задачи 7
Эта задача решается также, как пункт 3) примера 23 из лекции 10.
Из параметрических уравнений параллельных прямых иполучаем:
точку ;
точку ;
общий направляющий вектор этих прямых.
П усть:
Запишем уравнение плоскости по точкеи двум векторами(см. формулу (45) из лекции 10):
.
Решение задачи 8
Рассмотрим точку , а также векторы и. Так же, как и в предыдущей задаче, записываемуравнение плоскости по точкеи двум векторами(см. формулу (45) из лекции 10):
.
Решение задачи 9
Из теоремы 19 (см. лекцию 11) вытекает, что — нормальный вектор плоскости:
Ясно, что вектор принадлежит плоскости.Рассмотрев точку , а также векторы и, получим, как и в предыдущих задачах, искомое уравнение плоскости :
.
Решение задачи 10
Ясно, что нормальный вектор плоскости является одновременно нормальным векторомискомой плоскости, то есть потеореме 19 (см. лекцию 11) . Используя уравнение плоскости по точкеи нормальному вектору(см. формулу (44) из лекции 10), имеем:
.
Чертеж к решению данной задачи рекомендуется построить самостоятельно.
Решение задачи 11
Из теоремы 19 лекции 11 вытекает, что — нормальный вектор плоскости , а— нормальный вектор плоскости. Ясно, что две плоскости перпендикулярны тогда и только тогда, когда перпендикулярны их нормальные векторы. Итак:
.
Решение задачи 12
Из теоремы 19 лекции 11 вытекает, что — нормальный вектор плоскости , а— нормальный вектор плоскости. Ясно, что две плоскости параллельны тогда и только тогда, когда коллинеарны их нормальные векторы. Итак:
.
Решение задачи 13
Перед решением этой задачи рекомендуется изучить теорему 20 и ее доказательство (см. лекцию 11).
Для нахождения общей точки прямой и плоскостинужно решить систему уравнений, составленную из параметрических уравнений прямойи уравнения плоскости:
.
Таким образом, точка есть искомая точка пересечения прямой и плоскости.
Решение задачи 14
Рассмотрим векторы (направляющий вектор прямой ) и(нормальный вектор плоскости):
Ясно, что — угол междуи. Так как, где— угол между векторамии, то
.
Следовательно, .
Решение задачи 15
Найдем точку , являющуюся проекцией точки на плоскость.
, то параметрические уравнения имеют вид:.
2) Найдем точку пересечения прямойи плоскости. Так же, как и в доказательстве теоремы 20 из лекции 11, решим систему уравнений:
.
Таким образом, То есть,— проекция точкина плоскость.