Учебно-игровой комплекс «Автогородок» на территории дошкольной образовательной организации

На сегодняшний день учебно-игровой комплекс «Автогородок» (далее – автогородок) – наиболее интересная форма организованного обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Основными целями создания автогородка на территории дошкольной образовательной организации (далее – ДОО) являются:

• формирование у детей дошкольного возраста практических навыков безопасного поведения на дорогах;

• закрепление знаний, приобретенных в процессе непосредственно образовательной деятельности;

• практическое упражнение детей в соблюдении правил через сюжетно-ролевую игру, организованную на территории автогородка.

Создание автогородка на территории ДОО предусматривает следующие действия:

• изучение запросов родителей (законных представителей) воспитанников;

• оценка имеющейся материально-технической базы и кадрового обеспечения ДОО;

• учет индивидуальных и возрастных особенностей детей;

• согласование с вышестоящими органами решение о создании автогородка на территории ДОО;

• разработка положения о создании авторогодка;

• издание приказа о создании автогородка;

• составление планов непосредственно образовательной и досуговой деятельности, в т. ч. с участием родителей (законных представителей) и инспекторов ГИБДД.

• разработка и воплощение проекта;

• торжественное открытие автогородка.

Территория автогородка может отличаться в каждом конкретном случае в зависимости от материально-технической базы ДОО. Примерный набор элементов авторогородка может быть следующим:

• асфальтированную проезжую часть для движения транспорта (веломобилей), обозначенную дорожной разметкой;

• два трехсторонних перекрестка, оборудованных дорожными знаками, один из них с круговым движением;

• участок дороги с односторонним движением;

• нерегулируемый пешеходный переход «зебра» и регулируемый пешеходный переход, на котором установлен светодиодный светофорный объект, состоящий из двух транспортных и двух пешеходных светофоров, работающий от аккумулятора, как в автоматическом, так и в ручном режиме управления;

• установленные стационарно дорожные знаки из оцинкованной стали размером 400 мм со световращающейся пленкой, позволяющие проводить мероприятия с детьми как в дневное, так и в вечернее время;

• тротуар и пешеходная дорожка для движения пешеходов в городке;

• остановка автобуса;

• поликлиника;

• заправка;

• станция технического обслуживания;

• пост ДПС.

Наличие малых форм на территории автогородка (остановка, поликлиника, заправка и т. д.) имеет большое значение для обучения, т. к. позволяют отработать с детьми правила поведения на остановке, правила перехода проезжей части при выходе из транспорта, обыграть различные ситуации на дороге. Малые формы рекомендуется оснащать игровым оборудованием, детской мебелью, посудой, инструментами, муляжами продуктов и др.

Примерный перечень материалов для оформления «Уголка безопасности»

Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма является приоритетной задачей педагогических коллективов дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Ее решение требует совместного участия педагогов, воспитанников и их родителей (законных представителей).

Одной из форм профилактики детского дорожно-транспортного травматизма является оформление информационного «Уголка безопасности» в каждом ДОО.

С целью улучшения восприятия предлагаемой информации детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) материалы «Уголка безопасности» должны быть четко систематизированы и распределены по рубрикам (разделам). В качестве основных рубрик можно выделить:

• «ДТП с участием дошкольников»;

• «Информация для дошкольников»;

• «Рекомендации для родителей».

В рубрике «ДТП с участием дошкольников» могут быть размещены статистические, аналитические, информационно-справочные материалы. В «карманах» этой рубрики размещаются справки, отражающие:

• статистику дорожно-транспортных происшествий (далее – ДТП) с участием дошкольников-пешеходов и пассажиров в городе, микрорайоне, области (с указанием конкретных улиц города, дат, дней недели, времени суток, возраста ребенка, кратким анализом конкретных причин и условий, в результате которых произошли ДТП);

• ежемесячные данные о детском дорожно-транспортном травматизме, количестве погибших и получивших травмы детей.

В рубрике «Информация для дошкольников» должны быть представлены наглядные, интересные детям, художественно оформленные материалы, в т.ч. сделанные воспитанниками в ходе продуктивной деятельности.

В рубрике «Рекомендации для родителей» могут быть представлены следующие материалы:

• схема основных маршрутов безопасного движения родителей (законных представителей) воспитанников по территории, прилегающей к ДОО;

• письменная информация обо всех имеющихся опасностях по маршрутам движения и изменениях в состоянии дорожного движения на прилегающей территории;

• информация с советами для родителей по формированию у детей навыков безопасного поведения на улице;

• краткая информация с разъяснениями о некоторых психофизиологических и возрастных особенностях поведения дошкольников, типичных ошибках в их поведении на улице;

• информация о профилактических мероприятиях, проводимых в ДОО по безопасности дорожного движения с указанием дат, сроков проведения, сообщениями о ходе подготовки к ним, участии родителей (законных представителей) и подведении итогов;

• информация об автогородках, автоплощадках в области, городе, микрорайоне, в ДОО, где дети могут получить знания по правилам дорожного движения и сформировать умения и навыки безопасного поведения улице;

• информация о современных учебно-методических и наглядных пособиях, статьях в газетах и журналах по безопасности дорожного движения, которые родители (законные представители) могут использовать при объяснении детям основ безопасности дорожного движения.