- •Кафедра теории и истории государства и права
- •Тема 1. Возникновение древнерусского государства
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •Тема 2. Древнерусское государство и право (х – хii вв.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (хiii-хiv вв.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Русское (Московское) государство и развитие права в
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий.
- •Тема 5. Модернизация российского государства и права в период становления абсолютизма (хviii в.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 6. Развитие государственного аппарата и права российской империи в 1-й половине хiх в.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Российское государство и право в период осуществления буржуазных реформ и контрреформ (2-я половина хiх в.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV Рекомендуемая литература.
- •Тема 8. Государство и право российской империи в начале хх в.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Источники:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 9. Российская государственность и право в период Великой российской революции 1917 г.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Источники:
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Становление советского государства и права. Белогвардейские государственно-правовые системы в период революции и гражданской войны (октябрь 1917 - 1920 гг.).
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Источники:
- •Основная. Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Советское государство и право в условиях социально-экономической многоукладности 1920-х гг.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Государство и право периода тоталитаризма (конец
- •1920-Х - середина 1950-х гг.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Глава 1 Конституции закрепила общие нормы регулирования хозяйственной жизни в ссср (ст.11), а также основные принципы распределения (ст.12).
- •IV Рекомендуемая литература.
- •Тема 13. Советская государственно-правовая система в условиях кризиса советской модели социализма (середина 1950-х – 1991 г.).
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV Рекомендуемая литература.
- •Литература для подготовки к зачету
- •Киселева н.В. Государство и право в условиях кризиса советской модели социализма (1985-1991 гг.) – Ростов н/д., рио рф рта, 2006.
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр.Буденновский, 20
II. Рекомендации по выполнению заданий
Составьте общее представление о состоянии Российской империи в начале ХХ века: рассмотрите меры государства по преодолению политической напряженности в 1902-1904 гг., охарактеризуйте события, положившие начало первой русской революции. Изучите проекты реформирования государства и права на начальном этапе революции, в частности проект создания Государственной Думы, наделенной лишь законосовещательными полномочиями (так называемая Булыгинская Дума).
При работе над данной темой следует сосредоточить внимание на изучении тех изменений, которые определили облик Российского государства в период революции 1905-1907 гг. В дополнение к учебной литературе следует внимательно ознакомиться с текстами важных памятников права данного периода: Манифестом «Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1905 г., Манифестом «Об изменении учреждения государственного Совета и о пересмотре учреждения Государственной Думы» от 20 февраля 1906 г., «Свод основных государственных законов Российской империи» (апрель 1906 г.). Нужно изучить содержание и осознать значение данных правовых актов.
Создание Государственной Думы (ГД) и преобразование Государственного Совета (ГС), наделение их законодательными полномочиями лишили Российскую империю прежних качеств самодержавной монархии. Следует определить, какие изменения произошли в статусе императора в результате реформ 1905-1906 гг. Изучите способы комплектования и функции каждого из представительных органов, порядок их взаимодействия с императором в сфере законодательной и исполнительной власти, а также порядок взаимодействия Государственного Совета и Государственной Думы между собой. Изучите реформирование Совета Министров. Задумайтесь, как следует определить тот тип государственного устройства, который в 1905-1907 гг. существовал в России. Подумайте также, в какой степени в России был реализован принцип разделения властей.
Обратите внимание на то, что единоличное принятие императором нового избирательного закона в июне 1907 г., было показателем нового соотношения сил в государстве и усиления абсолютистских тенденций. Подумайте, менялись ли при этом принципиальные черты российской государственности, определившихся в ходе государственно-правовых преобразований 1905-1906 гг.
Изучите на основе учебной литературы систему источников права в начале ХХ века, обратите внимание на те тенденции, которые определяли развитие российского права.
Рассмотрите основные изменения в праве, произошедшие в 1905-1914 гг., обратив внимание на общие принципы правовой политики государства, провозглашенные в «Основных законах Российской империи» и на изменения в конкретных отраслях права.
Изучите избирательное право в 1905-1906 гг. и новый избирательный закон 1907 г. Рассматривая аграрное законодательство 1906-1911 гг., выделите: изменения в личном статусе крестьян, расширение их имущественных прав, изменение отношений крестьянина с общиной, государственное регулирование крестьянского землевладения и крестьянских платежей.
Обратите внимание на формирование на данном этапе новых подотраслей гражданского права: авторского права, промышленного права. Рассмотрите новые черты наследственного права.
Изучая изменения в уголовном праве в период революции, отметьте, что черты гуманизации уголовного права сочетались с ужесточением мер ответственности за преступления против государства, что прямо было связано с борьбой против революционного движения.
При изучении изменений в государственно-правовой системе в период первой мировой войны следует иметь в виду, что введение военного положения предопределило усиление регулирующей роли государства, общее ужесточение политико-правового режима. Изучите реорганизацию ординарных (конституционных) органов государственного управления. Рассмотрите систему чрезвычайных органов, обращая внимание на следующие вопросы: состав и компетенция Особых совещаний; чрезвычайные комитеты; чрезвычайные полномочия губернаторов и военных властей; изменения в системе судебных органов (военно-полевые суды).
Проанализируйте механизм привлечения к сотрудничеству с государством общественных организаций (Особые совещания, военно-промышленные комитеты, Земгор).
Изучите чрезвычайное законодательство периода первой мировой войны. В том числе: меры по охране порядка и безопасности, усиление государственного регулирования экономики, изменения в уголовном праве.
Ш. Рекомендуемая литература.