- •Учебно-методические указания
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Общие сведения об эвм и вычислительных сетях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Программные средства реализации информационных процессов Тема 2.1 Общие сведения о программных средствах. Системное программное обеспечение
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (2 ч.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Служебные (сервисные) программы.
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическим занятиям
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методические указания
III. Рекомендации по выполнению заданий
Работая с прикладными и системными программами необходимо понимать, как они разрабатываются и, как компьютер может выполнять их. Известно, что современный компьютер способен действовать только по формальным схемам, заготовленным для него человеком.
Возникает классическая для информатики триада: модель — алгоритм — программа. Во многих случаях этапы моделирования и алгоритмизации неотделимы друг от друга.
Любой процесс или объект необходимо, прежде всего, смоделировать, затем описать подробный алгоритм. При этом нужно учитывать его свойства - результативность, универсальность, понятность, определенность, конечность, эффективность. Из всех средств записи алгоритма наиболее удобна и воспринимаема структурная схема алгоритма.
Структурные схемы представляют алгоритм в наглядной графической форме. Действия алгоритма помещаются внутрь блоков, соединенных стрелками, показывающими очередность выполнения действий алгоритма. Приняты определенные стандарты графических изображений функциональных блоков:
действия ввода – вывода данных помещают в блоках, имеющих вид параллелограмма,
действия обработки информации помещают в блоках, имеющих вид прямоугольников,
команды проверки условий — в блоках, имеющих вид ромбов,
начало и конец алгоритма обозначают овалом.
При составлении любого алгоритма необходимо учитывать входные данные и результаты выполнения алгоритма. Поэтому алгоритм начинается с ввода исходных данных и завершается выводом результатов. Далее следует сделать начальные присваивания тем вспомогательным переменным, которые участвуют в процессе вычисления. Например, переменную для суммирования необходимо обнулить, т.е. Сум=0, а переменной для произведения нужно присвоить единицу, т.е. П=1. Если действия связаны с какими-либо условиями, необходимо использовать блоки проверки условий. Если же какие-либо действия должны повторяться, необходимо организовать циклические структуры.
Этому вопросу посвящена целая глава учебного пособия по информатике в электронном виде. Ознакомьтесь с приведенными примерами и попробуйте создать структурные схемы суммирования, нахождения произведения и другие, указанные в пособии.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
Кудрявцева, Л. Б. Информатика: учеб. пособие / Л. Б. Кудрявцева. – Ростов н/Дону : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2011 (Раздел «Алгоритмические средства информатики»).
Дополнительная литература
Кудрявцева, Л.Б. Информатика : учеб. пособие [Электронный ресурс] / Л. Б. Кудрявцева. – Режим доступа: Учебный сервер Ростовского филиала Российской таможенной академии, 2011 (Раздел «Алгоритмические средства информатики»).
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Проверьте свои знания, ответив на следующие вопросы.
Что такое алгоритм?
Назовите свойства алгоритма.
Назовите средства записи алгоритма.
Что такое программа?
Что такое структурная схема?
Перечислите блоки для изображения структурных схем.
Дайте определение языкам программирования высокого уровня.
Назовите инструментальные средства для трансляции программы на языке программирования в машинный код.