- •Учебно-методические указания
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Общие сведения об эвм и вычислительных сетях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Программные средства реализации информационных процессов Тема 2.1 Общие сведения о программных средствах. Системное программное обеспечение
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (2 ч.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Служебные (сервисные) программы.
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическим занятиям
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методические указания
Правильные ответы
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
5 |
6 |
2 |
2 |
6 |
№6 |
№7 |
№8 |
№9 |
№10 |
5 |
2 |
6 |
4 |
2 |
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
Кудрявцева, Л. Б. Информатика: учеб. пособие / Л. Б. Кудрявцева. – Ростов н/Дону : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2011 (Раздел «Электронные таблицы»).
Дополнительная литература
Додж, М., Кината К., Стинсон К. Эффективная работа с MS EXCEL 2000 / М. Додж, К. Кината, К. Стинсон. – СПб. : BPV-Санкт-Петербург, 2001 (Части 1 – 6).
Кудрявцева, Л.Б. Информатика : учеб. пособие [Электронный ресурс] / Л. Б. Кудрявцева. – Режим доступа: Учебный сервер Ростовского филиала Российской таможенной академии, 2011 (Раздел «Электронные таблицы»).
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Проверьте свои знания, ответив на следующие вопросы. Ответ может содержать несколько вариантов.
1. Что можно заносить в ячейки?
Формулы
Картинки
Текст
Числа
Верно 1, 3, 4,
Верно 1, 2, 4
2. Что может входить в состав формулы?
Числа
Адреса ячеек
Знаки операций
Стандартные функции
Имена ячеек
Все вышеназванное
Верно 1, 2, 3
3. Что такое абсолютный адрес?
Адрес, который не меняется при копировании формулы
Адрес, который меняется при копировании формулы
Адрес, состоящий из буквы и цифры
Константа
4. Что такое относительный адрес?
Адрес, который не меняется при копировании формулы
Адрес, который меняется при копировании формулы
Имя ячейки
Константа
5. Что происходит с относительным адресом при копировании формул?
Адрес не меняется
При копировании "вниз" меняется цифра адреса
При копировании "вправо" меняется буква адреса
Меняется его формат
Верно 1, 4
Верно 2, 3
6. Какими способами можно создать абсолютный адрес ? (отметьте нужные действия)
Поставить значок # перед адресом
Задать имя ячейке
Поставить знак $ перед формулой
Поставить знак $ перед буквой или (и) цифрой адреса
Верно 2,4
Верно 2, 3
7. Какая из перечисленных функций суммирует парные произведения элементов массива ?
СУММ()
СУММПРОИЗВ()
СЧЕТЕСЛИ()
ПРОИЗВЕД()
8. Какие из формул написаны неверно?
А1 + В1
=(1А +1)
=$(В2 + С2)
=С4 + В$4
Верно 1, 2
Верно 1, 2, 3
9. Что такое диапазон ячеек ?
Ячейки, расположенные рядом в строке
Ячейки, расположенные рядом в столбце
Ячейки, расположенные рядом в прямоугольной области
Верно 1, 2, 3
Верно 1, 2
10. С чего начинается любая формула ?
Со знака >
Со знака =
Со знака ()
Со знака #
Модуль 3. Алгоритмические средства информатики
Тема 3.1. Общие сведения о моделировании.Алгоритмизация и программирование
I. Задания для самостоятельной работы
Ознакомиться с понятием алгоритм, изучить свойства алгоритма и способы записи алгоритма.
Изучить, как строится структурная схема, ее основные элементы и структуры (условные, циклические, присваивания).
Создать структурную схему наиболее используемых алгоритмов - суммирования, нахождения произведения (циклические), нахождения корней квадратного уравнения общего вида (условные).
Познакомиться с обзором языков программирования, изучить общие структуры.
Ознакомиться с понятием среда программирования?
Ознакомиться с понятиями трансляция программы на языке программирования, программы-компиляторы, программы-трансляторы.
Ознакомиться с понятием технологии программирования.
Познакомиться с основными методами проектирования программ.