Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
21_bu_1_semestr / 1_семестр_DOC / Информатика / РП_информатика_бю.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
260.1 Кб
Скачать

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

Кафедра информационных таможенных технологий

и информатики

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом

Ростовского филиала Российской таможенной академии

(протокол от «09» февраля 2012 г. № 6)

Рабочая программа

учебной дисциплины

«Информатика»

Направление подготовки (специальность):

030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Ростов-на-Дону

2012

Автор

Л.Б. Кудрявцева, старший преподаватель кафедры информационных

таможенных технологий и информатики

Ростовского филиала Российской таможенной академии

Ответственный за выпуск

С.П. Крицкий, заведующий кафедрой информационных

таможенных технологий и информатики

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат технических наук, доцент

Рецензенты:

И.Г. Валяев, начальник научно-исследовательского отдела

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат технических наук, доцент;

А.А. Букатов, заместитель директора ЮГИНФО

Южного федерального университета,

кандидат технических наук, доцент

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от «27» января 2012 г. № 7)

© Российская таможенная академия,

Ростовский филиал, 2012

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина Информатика играет важную роль в подготовке специалистов (бакалавров), способных использовать ЭВМ в своей будущей профессиональной деятельности. В соответствии с этим основной акцент в курсе делается на обучение квалифицированному использованию компьютера и современного программного обеспечения.

Цели изучения дисциплины:

  • знакомство с общими принципами работы компьютеров и программными средствами современных ПК;

  • изучение основных понятий информатики и тенденций развития информационных технологий;

  • приобретение навыков профессионального использования современных программных приложений в учебной, научной и будущей профессиональной деятельности.

Задачи преподавания дисциплины формирование у студентов информационной культуры, умения профессионально использовать современные программные и технические средства компьютера:

  • для дальнейшего изучения информационных технологий в рамках дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»,

  • для использования компьютерной техники в будущей профессиональной деятельности.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки бакалавра

Информатика относится к дисциплинам вариативной части информационно-правового цикла.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Информатика и информационные технологии» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.

Учебная дисциплина «Информатика» является предшествующей для дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» базовой части информационно-правового цикла.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Юриспруденция»:

а) общекультурных (ОК):

  • способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • базовые термины информатики;

  • общие принципы работы компьютеров и их сетей;

  • структуру назначение программного обеспечения;

  • основы информационной безопасности;

уметь:

  • использовать стандартные средства операционной системы Windows, пакет программ MS Office, программные средства архивации и защиты данных компьютера;

  • пользоваться информационно-правовыми системами;

  • систематизировать и обобщать информацию;

владеть:

  • навыками поиска, сбора, хранения, анализа и передачи данных с использованием сетевых компьютерных технологий.