- •Учебно-методические указания
- •Самостоятельная работа студентов.
- •II. План семинарского занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.1.2 Источники гражданского права
- •1. Ответить на следующие вопросы:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Основная литература
- •Подраздел 2. Гражданское правоотношение
- •Тема 1.2.1 Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений
- •Тема 1.2.2 Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •1. Ответить на вопросы:
- •2. Решить задачи:
- •II . Планы семинарских занятий
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 1.2.3 Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Планы семинарских занятий
- •Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 1.2.4 Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2.5. Объекты гражданских прав
- •2. Решить задачи:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2.6 Сделки как основания возникновения, изменения, прекращения гражданских правоотношений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Планы семинарских занятий
- •Подраздел 3. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 1.3.1 Гражданско-правовая ответственность
- •1. Ответить на вопросы:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.3.2 Сроки осуществления и защиты гражданских прав
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 2. Право собственности и другие вещные права
- •Тема 2.1.1 Общие положения о праве собственности
- •Тема 2.1.2 Возникновение и прекращение права собственности
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 2.1.3 Право частной собственности
- •Тема 2.1.4 Право общей собственности
- •Тема 2.1.5 Право государственной и муниципальной собственности
- •Тема 2.2.1 Ограниченные вещные права
- •Тема 2.3.1 Способы защиты вещных прав
- •Тема 3.1.1 Понятие и основания возникновения обязательств
- •Тема 3.1.2 Исполнение обязательств
- •Тема 3.1.3 Способы обеспечения исполнения обязательств
- •Тема 3.1.4 Прекращение обязательств
- •Тема 3.2.1 Понятие и условия гражданско-правового договора
- •Тема 3.2.2 Заключение, изменение и расторжение договора
- •Учебно-методические указания
Учебно-методические указания
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских занятий
Дисциплина: «Гражданское право» (часть 1)
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Автор
Говорун Александр Иванович
Издано в авторской редакции
Подписано в печать 13. 11. 2012.
Формат 64х84/16. Ксерокопия. Таймс. 5,8 усл. п. л.
Заказ № 3509. Тираж 12 экз.
Российская таможенная академия Ростовский филиал
344002, г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20
1Задания, отмеченные звездочкой (*) предназначены для выполнения студентами заочной формы обучения. Вместе с тем, студенты очной формы обучения должны знать и при необходимости распространенно характеризовать каждое из приведенных в рекомендациях по выполнению заданий понятие и/или категорию на основе синтеза лекционного и иного учебного материала, изученного в рамках самостоятельной подготовки по теме.
2Подробнее о самостоятельной работе над формированием техник эффективного запоминания см.: Никитина, Т. Б. Самоучитель по развитию памяти (техника скоростного запоминания) / Т. Б. Никитина. - М. : Изд-во "АД и Т", 1999.
3По справедливому утверждению Карстена Бредемайера «каждый ответ зависит от вопроса. Знак вопроса может превращаться в восклицательный знак признания вашего интеллекта». Подробнее см. : Бредемайер, К. Магическая сила правильной постановки вопросов / К. Бредемайер // Черная риторика : Власть и магия слова ; пер. с нем. – 7-е изд. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2009. – Гл 4. – С. 119 – 167.
4Парций, Я. Е. Правила торговли. Комментарий законодательства. – Документ подготовлен для системы КонсульатантПлюс, 2002. – Режим доступа : СПС «КонсультантПлюс».
5Полученное представление будем именовать «общим», полученным «при первом приближении», поскольку оно формируется на основе прочтения текста закона, адресованного широкому кругу субъектов гражданских правоотношений, и с их позиций. Цель изучения соответствующего гражданско-правового института на юридическом факультете – проникнуть в суть правовой регламентации правоотношений, постичь «догму права», юридическую природу соответствующих правовых конструкций (С.С. Алексеев), применительно к данному виду обязательств.
6См. : Бойко, А. И. Язык Фемиды. О формировании речевой культуры будущего юриста / А. И. Бойко // Высшее образование в России. – 1999. - № 5. – С. 67.
7Подробнее об этой и иных техниках и алгоритмах обработки текста, в том числе его конспектирования, см. : Андреев, О. А. Техника быстрого чтения: Программа «Доминанта» / Серия Психологический практикум». – Ростов-на-Дону : Феникс. – С. 54-55.
8Сутьуказанныхтехник, как и основные правила планирования и самоорганизации, обсуждались на вводных занятиях по курсу «Гражданское право». Более подробно об этих и иных техниках самоорганизации и повышения эффективности использования времени и прочих личных ресурсов см. : Архангельский, Г. В. Тайм драйв: как успевать жить и работать / Г. В. Архангельский. – 4-е изд. - М. : Манн, Иванов и Фербер, 2007. Дополнительные материалы - на сайтеwww.improvement.ru.
9Подробнее о техниках создания ассоциативных связей см. : Никитина, Т. Б. Указ соч. - С. 7-12.