Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

№ теми

Завдання

Література

Форма

Тема 1

Зробити виписки з різних витоків трактування поняття «дитинство» і «супровід»

конспект

Тема 2

Дібрати вірші, прислів’я та приказки про дитинство

добірка матеріалів

Тема 3

Підготувати анотації статей з сучасної періодики з проблеми педагогічного супроводу дитинства

анотації

Тема 4

Підготувати схему, що наочно відображає взаємозв’язки між поняттями «допомога», «підтримка», «супровід»

опорна схема

Тема 5

Проаналізувати основні документи, що захищають права дитини в Україні

конспект

Тема 6

Підготувати доповідь за темами: «Педагоги-гуманісти про феномен дитинства» (Я.Корчак, В.О.Сухомлинський, Ш. Амонашвілі та ін.)

доповідь

Тема 7

Підготувати твір-роздум за темою «Педагогічний супровід і педагогічне управління – в чому різниця?»

твір-роздум

Тема 8

Скласти рекомендації для вихователів «Психолого-педагогічний супровід обдарованої дитини»

методичні рекомендації

Тема 9

Дібрати комплекс ігор для різних технологій педагогічного супроводу

добірка матеріалів

Тема

К-ть год

Лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

Мах

Міn

Мах

Міn

Т1

21

2

-

-

3

0,5

Т2

21

2

4

1

3

0,5

Т3

23

2

4

1

3

0,5

Т4

17

1

-

-

3

0,5

Т5

19

1

4

1

3

0,5

Т6

18

2

8

2

3

0,5

Т7

23

2

4

1

3

0,5

Т8

19

1

4

1

3

0,5

Т9

19

2

4

1

3

0,5

Разом

180

15

32

8

27

4,5