Заняття 9
Мета: розвиток сенсорних уявлень, уваги, логічного мислення, дрібної моторики.
Матеріали: три картонні коробки, дзвіночок.
Хід заняття
Вітання
Ведучий. Доброго дня, дітки! Як ви почуваєтеся, не сумуєте? Хочете погратися зі мною? Подивіться, що я вам принесла!
Гра «Де дзвенить?»
Ведучий бере невеличкі коробки різного кольору. В одну кладе дзвіночок, у другу -
трохи крупи, а третю залишаеє порожньою. Потім трясе коробки і слухає з малятами, які звуки звідти чути, при цьому називае колір коробки
Гра «Зроби, як я»
Діти сидять на килимку півколом, ведучий — навпроти. Дорослий показує дітям різзноманітні рухи руками, змінює міміку обличчя, робить рухи різними частинами тіла, спонукаючи дітей повторювати те, що він показує. Коментує свої дії: «Зараз я буду веселим, а зараз сумним. Я дивлюся у бінокль, я пливу тощо».
Прощання
Ведучий. Чи сподобалося вам гратися зі мною? Дуже добре. Давайте прощатися. До побачення! Хай вам щастить!