- •Введение
- •Общая характеристика уровней структурной организации материалов
- •Единая иерархия уровней структурной организации различных материалов
- •Общие указания к выполнению лабораторных работ
- •Техника безопасности
- •Лабораторная работа № 1 кристаллизация металлов и солей Цель работы
- •Рабочее задание
- •Оборудование и реактивы
- •Основные термины и понятия, необходимые для освоения данной работы
- •Описание метода эксперимента
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов измерений
- •Несамопроизвольная первичная кристаллизация
- •Форма кристаллов и строение слитков
- •Использование микроскопа Levenhuk 740
- •Литература
- •Состав, структура и классификация сталей
- •Металлографический анализ
- •Дефекты сварных швов
- •Микроскопическое исследование
- •Микроструктуры железоуглеродистых сплавов (схемы структур)
- •Микроскринер
- •Задание
- •Контрольные вопросы и задачи
- •Литература
- •Лабораторная работа № 4
- •Подшипниковые антифрикционные сплавы
- •Лабораторная работа № 5
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 6 диаграмма Fe–с и структура железоуглеродистых сплавов Цель работы
- •Основные термины и понятия, необходимые для освоения лабораторной работы
- •Основные теоретические положения
- •Структурные составляющие железоуглеродистых сплавов
- •Критические точки сплавов
- •Превращение в диаграмме Fe–Fe3c
- •Изменение структуры в зависимости от содержания углерода
- •Последовательность образования равновесной структуры
- •Классификация железоуглеродистых сплавов
- •Качественные конструкционные стали
- •Практическая часть
- •Примерный перечень вариантов индивидуальных заданий
- •Рабочие задания
- •Контрольные задания
- •Вопросы для повторения
- •Литература
- •Лабораторная работа № 7
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Основные термины и понятия, необходимые для освоения лабораторной работы
- •Теоретические основы испытания материалов на ударную вязкость
- •Работа удара
- •Ударная вязкость
- •Размерность
- •Виртуальный лабораторный комплекс Активные клавиши
- •Маятниковый копер мк-зоа
- •Стол с испытуемыми образцами
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Теоретические основы испытания материалов на сжатие
- •Размерность
- •Пресс гидравлический (псу-10)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Основные термины и понятия, используемые в лабораторной работе
- •Теоретические основы испытания материалов на растяжение
- •Показатели прочности
- •Показатели пластичности
- •Литература
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Размерность
- •Основные термины и понятия
- •Теоретические основы испытания материалов на кручение
- •Испытательная машина км-50-1
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Основные термины и понятия
- •Теоретические основы испытания материалов на изгиб
- •Инструменты для испытаний
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оборудование и материалы
- •Порядок выполнения работы
- •Обработка результатов, их обобщение и выводы
- •Основные термины и определения
- •Теоретические основы термической обработки сталей
- •Назначение и условия проведения основных видов термической обработки
- •Описание установок
- •Параметры процессов термической обработки
- •Измерение твердости
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Литература
- •Лабораторная работа № 13
- •Задачи по разработке технологического процесса термической обработки конструкционных, инструментальных и специальных сталей и чугунов
- •Термины основных свойств металлов и сплавов
- •Содержание
- •Сироткин Олег Семенович, Шибаев Павел Борисович, Бунтин Артем Евгеньевич
Порядок выполнения работы
Для проведения работы студенты разбиваются на бригады по 2–3 человека. Две бригады получают чистые металлы (свинец и олово), остальные бригады – сплавы свинца и олова различной концентрации.
Каждой бригаде предоставляется тигельная печь, высокотемпера-турная термопара, тигель со сплавом, секундомер и специальная подставка.
Для выполнения работы необходимо:
Опустить тигель со сплавом в тигельную печь, расплавить металл, немного перегрев его выше температуры плавления;
Вынуть тигель с расплавленным сплавом из печи и установить на специальной подставке;
Через каждые 30 с в п. 4 бланка отчета записывать значения температуры. Запись прекратить, когда температура сплавов и чистого олова снизится до 140–150 С, а чистого свинцадо 250С;
На основании полученных данных в п. 5 бланка отчета построить кривую охлаждения сплава;
По кривым охлаждения определить критические точки начала и конца кристаллизации сплавов и записать их в таблицу на доске;
По результатам работы всех бригад заполнить п. 6 бланка отчета;
В п. 7 бланка отчета на оси абсцисс отметить точки, соответст-вующие составам исследованных сплавов, и из каждой точки восстановить перпендикуляр, т.е. провести линии сплавов. На каждой линии сплава отметить температуры критических точек. Соединить между собой плавными линиями точки, отвечающие одноименным фазовым превращениям. В каждой области построенной диаграммы указать фазовый и структурный состав;
В п. 3 бланка отчета дать схему установки, включающую вертикальный разрез тигельной печи с тиглем, сплавом и термопарой.
Контрольные вопросы
1. Какой принцип построения диаграммыFe-C?
2. Какие фазовые превращения происходят в сплавах при охлаждении и нагреве?
3. Для чего необходима диаграмма состояния сплавов?
4. Что такое критические точки превращения в сплавах?
5. Что определяет тип диаграммы состояния?
6. Что такое ликвидус и солидус?
7. Какие кривые охлаждения имеют чистые металлы?
8. Что такое эвтектика, перитектика и эвтектоида. Их отличие?
9. Что такоеFe3C, его кристаллическая решетка и свойства?
10. Что называется сталью и чугуном? Показать на диаграммеFe-C.
Литература
1. Арзамасов Б.Н. и др. Материаловедение. – М.: Машиностроение, 2002. – 648 с.
2. Лахтин Ю.М. Леонтьева Б.Н. Материаловедение. – М.: Машиностроение, 1990. – 528 с.
3. Ржевская С.В. Материаловедение: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Логос, 2004. – 424 с.
Лабораторная работа № 6 диаграмма Fe–с и структура железоуглеродистых сплавов Цель работы
Изучить теорию процессов, происходящих в железоуглеродистых сплавах при охлаждении и нагреве; научиться определять по диаграмме состояния Fe– С фазовые и структурные состояния сталей и чугунов.
Основные термины и понятия, необходимые для освоения лабораторной работы
Аллотропная форма, видманштеттова структура, графит, зерно, изотерма, критическая точка, ледебурит, конода, мезоструктура, полиморфное превращение, перитектика, перекристаллизация, парамагнетик, парамагнетизм, правило фаз, правило отрезков, правило концентраций, правило фаз, равновесная структура, равновесное охлаждение, солидус, сольвус, сталь, структурная составляющая, твердый раствор внедрения, твердый раствор замещения, ферромагнетик, ферромагнетизм, химическое соединение, цементит первичный, цементит вторичный, цементит третичный, чугун, эвтектика, эвтектоид.