- •Самостоятельная
- •Пояснительная записка
- •Тема 1: Объект, предмет и метод политической науки
- •Политология
- •Категории, используемые политологией
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 2: Политика и политические отношения в истории и теориях общества
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 3: Особенности развития политических воззрений в России
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Тема 4: Политическая власть
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 5: Политические системы общества и их типология Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 6: Политические режимы и их типология
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 7: Государство - основной институт политической системы общества Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 8: Гражданское общество Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 19: Политические процессы Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 10: Политическая элита Логические задания
- •Дайте определения терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 11: Политическое лидерство Логические задания
- •Дайте определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 12: Политические партии и партийные системы Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 13: Электоральные системы Логические задания
- •Дать определения терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 14: Политическое сознание и политическая идеология Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Тема 15: Политическая культура Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы рефератов:
- •Источники:
- •Основная литература
- •Тема 16: Политические конфликты Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Тема 17: Международные политические отношения как система Логические задания
- •Дать определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Тема 18: Россия в новой геополитической ситуации Логические задания
- •Дайте определение терминам:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематика рефератов:
- •Основная литература
- •Контрольный итоговый тест по политологии
- •Содержание
- •Самостоятельная контролируемая работа студентов по дисциплине «Политология»: Учебно-методическое пособие
Дать определение терминам:
I блок:
- группа давления;
- политическая партия;
- партийная система.
II блок:
- кадровая партия;
- клиентела;
- оппозиция.
III блок:
- массовая партия;
- многопартийность;
- фракция.
IV блок:
- универсальная партия;
- агрегирование интересов;
- однопартийная система.
Вопросы для самоконтроля
1. Чем обусловлена общественная потребность в возникновении политических партий?
2. Какими факторами определяется устойчивость отдельных политических партий и партийных систем?
3. Выделите признаки политических партий и их отличия от общественно-политических движений и групп давления?
4. Охарактеризуйте основные исторические типы формирования политических партий.
5. Каковы социальные, политические и идеологические функции политических партий?
6. Как форма правления и форма государственного устройства влияют на развитие института политических партий в данном государстве?
7. Какие факторы обусловили появление таких типов политических партий, как кадровые и массовые?
8. Каким образом характер электорального законодательства влияет на специфику партийной системы?
9. Определите условия существования двухпартийной системы?
10. В чем состоят сильные и слабые стороны многопартийности?
11. Охарактеризуйте разновидности многопартийных систем.
12. Каковы предпосылки складывания многопартийной системы с доминирующей партией и в чем заключаются ее положительные черты?
13. Укажите причины формирования однопартийной системы и последствия ее существования для государства и гражданского общества?
Тематика рефератов:
1. Партогенез в историческом разрезе.
2. Политическая партия как правовой институт.
3. Политические партии в избирательном процессе.
4. Оппозиция и ее роль в политической жизни.
5. Лоббистские группы в политике.
6. Многопартийность в России: история и современность.
Источники:
Дюверже М. Политические партии / Пер. с фр.- М., 2000.
Михельс Р. Социология политической партии в условиях демократии // Диалог. – 1990. - № 3,5,7,9,11.
Острогорский М.Я. Демократия и политические партии. - М., 1997.
Послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ (12.12.2012) // Официальный сайт Президента России. www.kremlin.ru
Основная литература
Гаспарян О.Т. Партийные системы и эффективность государства // Политическая наука. – 2013. - №1. – С. 293-300.
Голосов Г.В. Партийные системы стран мира: региональное и хронологическое распределение, модели устойчивости // Политическая наука. – 2012. - №3. – С. 71-104.
Лавриненко В.Н. Политология: Учебник для вузов. 3-е изд. перераб. и доп. – М., 2010.
Мухаев Р.Т. Политология: Учебник. – М., 2013.
Политология: Учебник/ колл. авт.: под ред. В.И. Буренко. – М., 2012. –
гл. 9.
Пугачёв В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М., 2010.
Шендрикова М.А. Партийное строительство в развивающихся демократиях // Политическая наука. – 2012. - №3. – С.318-324.
Тема 13: Электоральные системы Логические задания
№ 1. Охарактеризуйте влияние выборов на специфику основных политических институтов в конкретной стране.
№ 2. Классифицируйте выборы по следующим критериям:
а) разделение властей;
б) территориальное представительство;
в) система вотирования;
г) масштаб выборов;
д) очередность выборов.
№ 3. Французский политический деятель Мишель Рокар дал следующую оценку избирательным системам: «Мажоритарная система слишком груба, пропорциональная слишком опасна». Попытайтесь объяснить его высказывание, рассмотрев положительные и отрицательные черты мажоритарного и пропорционального представительства.
№ 4. Назовите основные причины участия/ неучастия молодежи в избирательном процессе? Почему ряд молодых людей игнорирует свое участие в выборах? Назовите известные Вам молодежные объединения (молодежные «крылья»), принимающие активное участие в избирательном процессе?
№ 5. Проанализируйте введение в России единого дня голосования в сентябре? В чём состоит главная инновация такой избирательной инициативы? На ваш взгляд, оправдывает ли она себя (например, по итогам выборов в региональные, муниципальные органы власти в 2013 г.)?
№6. Почему современная избирательная система России претерпела трансформации в конце 2010 г.? Чем объясняется переход от смешанной к пропорциональной избирательной системе на выборах депутатов представительной ветви власти? Кто предложил данную законодательную и избирательную инициативу, с чем это было связано? На Ваш взгляд, получены ли при этом явные позитивные изменения в избирательной системе современной России?
ТЕСТЫ
Выберите правильные варианты ответов.
I. Какие цензы ограничивают активное и пассивное участие граждан в выборах в странах с парламентской демократией?
а) возрастной ценз;
б) ценз оседлости;
в) ценз недееспособности;
г) имущественный ценз.
II. В чем заключается достоинство мажоритарной избирательной системы?
а) возможность формирования стабильного правительства;
б) справедливое представительство политических сил на парламентском уровне;
в) прочные связи депутата в своем округе, что снижает возможность влияния на него различных внешних факторов;
г) создание партийных коалиций, что способствует развитию политического плюрализма.
III. Укажите недостатки пропорциональной избирательной системы:
а) значительная часть избирателей страны (иногда до 50 %) остается не представленной в органах власти;
б) политические силы, не пользующиеся поддержкой в рамках всей страны, получают представительство в органах государственной власти;
в) правительственная нестабильность как следствие создания многопартийных коалиций;
г) диспропорция между набранными голосами и полученными мандатами.
IV. В чем заключаются достоинства пропорциональной избирательной системы?
а) возможность создания эффективных обратных связей между гражданским обществом и государством;
б) независимость кандидатов от партийных бюрократических структур, формирующих списки на выборах;
в) обеспечение условий развития многопартийности;
г) невозможность манипулирования политической волей избирателей посредством соответствующей «нарезки» избирательных округов.
V. Укажите недостатки мажоритарной избирательной системы:
а) партия, получившая на выборах меньше голосов, чем соперники, может оказаться представленной в парламенте большинством депутатских мест;
б) зависимость депутатов от политических партий;
в) активизация внепарламентских методов политической борьбы вследствие вытеснения из парламента многих влиятельных партий и организаций;
г) слабая непосредственная связь между депутатами и избирателями.
VI. Выборы Президента страны осуществляются преимущественно по следующей избирательной системе:
а) мажоритарной;
б) пропорциональной;
в) смешанной;
г) согласно нескольким избирательным системам.