ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАТИКИ

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к лабораторным работам по дисциплине «ИНФОРМАТИКА»

Авторы-составители: СИРАНТ О.В., ст. преп. каф. ИВТ,

КОВАЛЕНКО Т.А., ассист. каф. ИВТ,

Редактор: АКЧУРИН Э.А., д.т.н., профессор

Самара

2009

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Работа с окнами, программами, файлами и папками в операционной системе WINDOWS 4

2. Основные приемы работы с текстовым редактором 9

I Создание и настройка печатного документа 9

II Форматирование текста и использование табуляции 11

III Работа с таблицами 13

IV Создание графических объектов 14

V Создание оглавления средствами текстового процессора 15

3. Выполнение расчетов, построение диаграмм, прогнозирование в электронных таблицах 22

Цель работы 22

I Ввод и редактирование данных в таблице. 22

II Форматирование текстовых и числовых данных 24

III Использование формул при вычислениях в таблице. Вычисления в табличном процессоре. 26

IV Построение диаграмм 30

4. Работа с графическими объектами 33

5. Работа с архиваторами, создание самораспоковывающихся архивов 36

6 Средство создания презентаций 40

Изучить методы и приемы создания презентации. Получить практические навыки создания презентации. 40

Последовательность действий при подготовке презентации 41

I Создание слайда с помощью шаблона. 41

II Создание слайда с помощью макета 44

III Добавления к слайду эффекта анимации и изменение шрифта. 44

IV Оформление слайда с помощью цветовой схемы. 45

V Вставка объекта Word Art, автофигуры, рисунка, таблицы, диаграммы, гиперссылки. 46

1. Работа с окнами, программами, файлами и папками в операционной системе WINDOWS

Цель работы

Получение навыков работы с файлами и папками в операционной системе Windows.

Подготовка к работе.

По литературе изучить назначение и состав главного меню, вызов программ, структуру окна, многооконный режим, файловую структуру, изучить способы получения справочной информации, поиска файла или папки, а также нахождения и открытия программ.

Контрольные вопросы.

1. Порядок запуска и завершения работы с Windows.

2. Основные типы окон в Windows, их особенности.

3. Логический диск и его характеристики.

4. Структура окна и его элементы.

5. Отличия контекстного меню от главного.

6. Способы переключения между окнами в многооконном режиме?

7. Структура дерево папок, просмотр его в ПРОВОДНИКЕ.

8. Способы создания и удаления папок и файлов.

9. Правила выделения объектов и отмены выделения..

10. Способы копирования, перемещения файлов и папок.

11. Структура справочной системы Windows.

12. Назначение элементов диалогового окна.

13. Формат записи пути к файлу или папке.

14. Правила расширения имени файла.

15. Организация поиска файлов и папок в ОС Windows.

16. Параметры поиска файла. Шаблоны поиска.

17. Способы нахождения и открытия программ.

Задание на выполнение

1. Открыть главное меню.

2. Открыть программу ПРОВОДНИК.

3. Изучить структуру окна, назначение кнопок и команд меню.

4. Изменить горизонтальный размер окна. Изменить вертикальный размер окна. Изменение размеров открытого окна:

• Чтобы изменить ширину окна, наведите указатель на его левую или правую границу. Когда указатель примет форму горизонтальной двусторонней стрелки, перетащите границу влево или вправо.

• Чтобы изменить высоту окна, наведите указатель на его верхнюю или нижнюю границу. Когда указатель примет форму вертикальной двусторонней стрелки, перетащите границу вверх или вниз.

• Чтобы одновременно изменить и ширину, и высоту, наведите указатель на любой угол окна. Когда указатель примет форму диагональной двусторонней стрелки, перетащите границу в любом направлении.

• Свернуть, развернуть/восстановить, закрыть окно с помощью соответствующих кнопок на панели заголовка окна.

5. Переместить окно в ниж­ний правый угол экрана монитора. Переместить окна на рабочем столе: установить курсор мыши на строке (панели) заголовка и удерживая нажатой левую клавишу мыши переместить

6. Включить полноэкранный режим работы. Вернуться к исходному размеру.

7. На локальном диске по указанию преподавателя создать свою папку (с именем группы), а в ней папки в соответствии с указанным деревом:

Примечание: папки 2\3 и 2\4 создать копированием папок 3 и 4 из папки 1

8. Посмотреть созданное дерево папок в левом окне программы ПРОВОДНИК. Убедитесь в наличии созданных папок.

9. В папке "6" создать текстовый файл с именем F1, который должен содержать определение "файла"¹ и "файловой системы"².

10. В папке "6" создать текстовый файл с именем F2, содержащий справку Windows – о расположении всех открытых окон, «каскадом», «сверху – вниз», «слева на право». Найдите данную информацию в справке Windows и скопируйте её в файл F2.

11. Открыть любые три файла и расположить их «каскадом», «сверху вниз», «слева на право» согласно найденной информации.

12. Открыть оба файла – F1 и F2. Расположить их сверху вниз. Объединить содержимое этих двух файлов, скопировав содержимое файла F2.TXT в файл F1.TXT результат сохранить как файл F3 в папке 2/4

13. Скопировать файл F 1.TXT в папку \1\3 с тем же именем, используя технологию drag-and-drop. Присвоить этому файлу атрибут «Только для чтения».

14. Скопировать файл F3.TXT в папку \2\3, используя команду Правка>Копировать.

15. Переместить файл F3.TXT из папки 2\4 в папку 1\4, используя технологию drag-and-drop.

16. Найти все файлы с расширением txt, созданные за последний день, имя которых оканчивается на 1, на логических дисках, ПОИСК=>ФАЙЛЫ И ПАПКИ. Для этого задайте в строке ИМЯ условие поиска – *1. txt . Сколько таких файлов найдено, и в каких папках они находятся. Найти файлы с расширением doc и размером менее 38 Лбайт.

17. Установить, по каким параметрам ещё можно производить поиск. Аналогично п.п. 17 найти все файлы с расширением doc на логических дисках, созданные за последние два месяца размером >20 кбайт. Просмотрите список всех обнаруженных файлов, отвечающих заданным условиям.

18. Составьте отчет по проделанной работе.

Содержание отчета:

• название работы; группа и фамилия студента выполнившего работу;

• цель работы;

• затем по пунктам опишите порядок выполнения заданий в произвольной форме.