25. Монизм, дуализм, плюрализм в философии XVII века.

Монизм (от греч. Monos - один, единственный) - философский принцип, согласно которому мир имеет одно начало. Ммонизм может быть двух видов: материалистический и идеалистический. Дуализм (от лат.dualis - двойственный) - философское учение, утверждающее равноправие двух начал: материального и духовного.

Плюрализм (от лат. рluralis - множественный) - предполагает несколько или множество оснований. Монизм прослеживается в философии Бэкона, Гоббса, Спинозы. Гоббс рассматривал материю в качестве единственной субстанции, а все явления, предметы, вещи, процессы считал формами проявления этой субстанции. Материя – вечна, а тела и явления – временны: они возникают и исчезают. Мышление от материи отделить нельзя, ибо мыслит только сама материя. Синоза разработал монистическое учении о мире. Его монизм предстал в форме пантеизма: он отождествлял Бога и природу, которая выступает как природа – творящая и природа – сотворенная. В тоже время он заявлял о том, что существует одна лишь материальная субстанция, основными атрибутами которой являются протяженность и мышление. Монистической трактовке субстанции Декарт противопоставил дуалистическое понятие мира. Он допускает два независимых друг от друга первоначала: нематериальную, или ”мыслящую субстанцию”, и материальную, или ”протяженную субстанцию”. Они существуют как бы параллельно

26. Философские идеалы эпохи Просвещения.

Просвещение- общ-ое движ-ие, представители кот. стремились установить недостатки современного общ-ва, изм-ть его нравы, политику, быт, уст-ть идеи добра, справедливости,

познания. В основе просвещения - идеалистические представления о определенности знания, объясняющие пороки людей непониманием ими своей природы. Боролись против церкви, религиозной догматики, схоластических методов мышления. Человек, его свобода, свобода человеч воли, устройство общ-ва - это те вопросы, кот. в то время

обсуждались не только в филос дискуссиях, но и в практической каждодневной политике. Философия просвещения выступала против всякой метафизики. В области морали и

педагогики просвещение проповедовало идеалы гуманности и отвечающую запросам времени систему воспитания молодежи; в области политики, юриспруденции и общественно-эконом. жизни - освобождение человека от несправедливых уз, равенство всех людей перед законом, перед человечеством. Последнее представляет собой понятие, разработка кот. является главной заслугой просвещения. Представители: Вольтер, Руссо. Вольтер: высиупал сторонником механики и физики Ньютона, признавал сущ-ие Бога-творца. Движение природы происходит по вечным законам, но Бог неотделим от

природы. Он считал источником знания наблюдение и опыт. Изучение объективной причинности. Изображал историю человечества как историю борьбы человека за прогресс и образование. Руссо- признавал бессмертие души. Дуалист. В теории познания придерживался сенсуализма. Пытался доказать, что одновременно с прогрессом культуры идет падение нравственности, что заблуждения и предрассудки, облаченные в философско-научную форму, заглушают голос природы и разума.