Планы семинарских занятий

Тема №1. Роман А.Платонова «Чевенгур».

• Сюжетно-композиционная организация романа.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Система конфликтов, система образов.

• Символика романных образов.

• Авторская позиция и формы ее проявления.

• Жанровое своеобразие.

Тема №2. Роман-эпопея М.Шолохова «Тихий Дон».

• Творческая история романа. Споры вокруг авторства М.Шолохова.

• Сюжетно-композиционная организация романа. Функция эпиграфов. Смысл заглавия.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Проблематика, система конфликтов, система образов.

• Функция женских образов в романе. Смысл противостояния Натальи и Аксиньи.

• Характер Григория Мелехова. Логика эволюции характера. Суть и смысл противостояния Мелехова и Кошевого.

• Авторская позиция и формы ее воплощения.

• Жанровое своеобразие.

Тема №3. Роман И.Эренбурга «Необычайные приключения Хулио Хуренито и его учеников».

• Сюжетно-композиционная организация романа.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Проблематика и конфликт романа. Философская природа сатиры Эренбурга, истоки его социального скепсиса.

• Образ Великого Провокатора. Его роль в развертывании авторской мысли.

• Ученики Хуренито. Смысловая нагрузка их образов. Образ автора-повествователя.

• Образы буржуазной Европы и революционной России – их противопоставленность и соотнесенность.

• Авторская позиция и формы ее проявления.

• Жанровое своеобразие.

Тема №4. Роман И.Эренбурга «Бурная жизнь Лазика Ройтшванеца».

• Сюжетно-композиционная организация романа.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Образ Лазика Ройтшванеца, его литературные и культурные истоки.

• Динамика образа героя и динамика авторского отношения к нему.

• Особенности организации повествования, идейно-художественная функция притч и новелл, рассказываемых Лазиком.

• Жанровое своеобразие.

Тема №5. Дилогия И.Ильфа и Е.Петрова «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок».

• История создания дилогии.

• Сюжетно-композиционная организация романа «Двенадцать стульев». Своеобразие хронотопа. Система конфликтов, система образов.

• Сюжетно-композиционная организация романа «Золотой теленок». Своеобразие хронотопа. Система конфликтов, система образов.

• Образ Остапа Бендера, его литературные истоки. Эволюция характера героя на протяжении двух романов.

• Авторская позиция и формы ее проявления. Эволюция авторской позиции на протяжении двух романов.

• Жанровое своеобразие каждого из романов.

Тема №6. Роман М.Булгакова «Белая гвардия».

• Сюжетно-композиционная организация романа. Сюжетная функция снов героев.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Система конфликтов, система образов. Психологический и символический план образов персонажей. Функция образа мальчика Петьки в системе романных образов.

• Символика предметов. Роль неодушевленных предметов в булгаковской картине мира.

• Авторская концепция мира и человека и ее воплощение в романе.

• Жанровое своеобразие.

Тема №7. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита».

• История создания романа.

• Сюжетно-композиционная организация романа. Своеобразие организации повествования (в сравнении с «Белой гвардией»).

• Пространственно-временная организация сюжета. Отражение в хронотопе булгаковской картины мира. Эволюция философской и художественной картины мира от «Белой гвардии» к «Мастеру и Маргарите».

• Система конфликтов, система образов в романе.

• Жанровое своеобразие.

Тема №8. Роман М.Горького «Жизнь Клима Самгина».

• Сюжетно-композиционная организация романа (в сопоставлении с другими романами М.Горького).

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Своеобразие организации повествования. Автор и герой. Формы выявления авторской позиции в романе.

• Образ Клима Самгина. Диалектика характера. Социально-нравственный детерминизм личности по Горькому.

• Система конфликтов, система образов в романе.

• Жанровое своеобразие.

Тема №9. Исторический роман А.Н.Толстого «Петр Первый».

• Сюжетно-композиционная организация романа.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Система конфликтов, система образов. Принцип сопряжения исторических и вымышленных персонажей.

• Образ Петра и его место в системе образов.

• Образы людей из народа, их человеческое многообразие.

• Авторская концепция истории и человека в истории и формы ее художественного воплощения.

Жанровое своеобразие.

Тема №10. Эпическая поэма А.Твардовского «Василий Теркин».

• История создания поэмы.

• Своеобразие сюжетно-композиционной организации.

• Жанровое своеобразие поэмы.

• Лирическое и эпическое в поэме. Голос автора и голос героя.

• Образ Теркина.

Тема №11. Повесть В.Пановой «Спутники».

• Сюжетно-композиционная организация повести.

• Пространственно-временная организация сюжета.

• Система конфликтов, система образов.

• Принцип организации повествования. Авторская позиция и формы ее проявления.

• Смысл заглавия.

• Жанровое своеобразие.

NB! Примечание: планы семинарских занятий носят примерный характер. Учебную, научную и критическую литературу к каждому занятию студенты подбирают самостоятельно, ориентируясь на список учебной и научно-критической литературы.

Приложение 2