Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мовна комунікація.docx
Скачиваний:
26
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
29.17 Кб
Скачать

2.4 МодельОсгуда – Шрама

 

У.Шрамм комунікацію визначив як акт встановлення контакту між відправником і одержувачем з допомогою повідомлення. Передбачається, що відправник і одержувач мають загальний сенс, дозволяє кодувати і відсилати повідомлення, яке адресат можуть приймати і розшифрувати. Його головне характерна риса –постулирование циркулярного характеру процесу комунікації. Інша її особливість залежить від того, щоШрамм іОсгуд звернули увагу на поведінка головних учасників комунікації – відправника і одержувача, які кодують,декодируют і інтерпретують інформацію.

У одній зі своїх моделей У.Шрамм вводить інтерпретатора і зворотний зв'язок, роблячи модель саморегулюючим. Включення каналу зворотний зв'язок між комутатором і реципієнтом дає можливість останньому передати зворотне повідомлення прийняте сигналі, перетворюючись у своїй цей момент з суб'єкта в активний об'єкт комунікації. За такого стану дію перетворюється на взаємодія, а така лінійна комунікація сприймається як взаємодія.

Отже, ця модель то, можливо співвіднесена з «двосторонньої симетричній моделлю», яка припускає активну взаємодія суб'єкта і об'єкта для досягнення порозуміння.

2.5 Модель РоманаЯкобсона

РоманЯкобсон вибудовує модель мовної комунікації як шести функцій мови. Між комунікатором і реципієнтом розміщує контекст, повідомлення, контакт, код. Ці шість елементів моделі перебувають у різні види зв'язків взаємин із функціями мови. Експресивна функція пов'язані з комунікатором і своє його ставлення до що виходить промови. Одне і те зміст може мати множиннийинтонационно-емоциональний відтінок.Метаязиковая функція має наскрізний зв'язок із кодом. З його допомогою ми можна почути значення слова через опис її змісту, не знаючи саме слово, наприклад – показавши предмет.Когнитивная функція зорієнтована на контекст й реалізується шляхом звернення безпосередньо об'єкта, про які повідомляється. >Конативнаяфункція висловлює безпосереднє вплив набік, яка набирає повідомлення, наприклад, використовуючи наказове нахил. >Фатическая функція реалізує мети підтримки контакту, не звертаючи особливої уваги утримання. Поетична (риторична) функція більшою мірою орієнтується на форму, ніж зміст.

РоманЯкобсон, вважав, що ставати повідомленням тоді, коли він включено до певну знакову систему, яка проста до адресанта, й у контекст.

Проаналізувавши функції, виділеніЯкобсоном можна дійти невтішного висновку, що це модель належить до двосторонньої асиметричною, оскільки, наприклад,конативная функція висловлює безпосереднє вплив набік, яка набирає повідомлення, наприклад, використовуючи наказове нахил. Нею виражається ефект чи вплив, яке надало повідомлення на реципієнта.

 

2.6 Модель комунікаціїЛазарсфельда

Це модель «>двухступенчатого потоку комунікації». У результаті було встановлено, немає прямого впливу аудиторію. Вплив на аудиторію опосередковується міжособистісної комунікацією, тобто. засоби масової комунікації ідеї поширюються до «лідерам думок», а потім уже них – до всієї аудиторії.Поступающая інформація перетворюється на результаті міжособистісного спілкування, його зміст інтерпретується «ситуаційними лідерами думок» для свого соціального групи. Реальне вплив інформації на аудиторію відбувається внаслідокдвухетапной комунікації.Лазарсфельд показав, що Mass media як такі неефективні лише на рівні окремої людини, де вони змінюють і його думок, і його установок, але, проникаючи в первинні групи сусідів, сім'ї, друзів у результаті особистих і групових обговорень, вони впливають на чоловіки й змінюють його думку.3Ця модель особливо яскраво проявляється у відношенні інформації, що стосується «високих матерій» – мистецтва, культурної спадщини, історичної пам'яті та т.п.

Подальший розвиток даної моделі пов'язані з виявленням про «>факторов-посредников», спираючись куди відбувається вплив на людини, наприклад: схильність людини до сприйняття повну інформацію; приналежність людини до певної групи і вплив групових цінностей і норми. Саме «>фактори-посредники» здатні розхитувати і "змінювати усталені думки і установки, що призводять до змін у поведінці аудиторії.

МодельЛазарсфельда можна оцінити як двостороннюсимметричную модель, це у тому випадку відправник формує подавану інформацію, виходячи з інтересах держави й потребах громадських груп. Інформація надана громадськості відповідає «правилу адресата», тобто зрозуміла аудиторії.