- •Программа учебного курса
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Варианты заданий к контрольной работе по теме «Лексикология» Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Варианты заданий к контрольной работе по теме «Грамматика» Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задания для самоподготовки по теме «Генеалогическая классификация языков»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература Учебники и учебные пособия
- •Сборники упражнений и задач
- •Справочные издания и хрестоматии
- •Литература к отдельным разделам курса к разделу «Общие сведения о языке»
- •К теме «Происхождение языка»
- •К теме «Письмо»
- •К разделу «Фонетика»
- •К разделу «Лексикология. Фразеология. Лексикография»
- •К разделу «Грамматика»
- •К разделу «Классификации языков мира»
- •Ресурсы Интернета
Справочные издания и хрестоматии
Атласязыков мира. Происхождение и развитие языков (предисл. Дж. Эйтчисона). М., 1998.
Касаткин Л. Л., Клобуков Е. В., Лекант П. А.Краткий справочник по русскому языку. М., 1995 (и другие издания).
Лингвистика ХХ века: система и структура языка: Хрестоматия / Сост. Е. А. Красина. М., 2004. Ч.I,II.
Отечественнаялингвистика: от А. А. Потебни до В. В. Виноградова: Хрестоматия / Сост. Е. А. Красина. М., 2006.
Энциклопедическийсловарь юного филолога (языкознание). М.: Педагогика, 1984 (Энциклопедический словарь юного лингвиста. М.: Флинта, 2006).
Энциклопедиядля детей. М.: Аванта+, 2000. Т. 10. Языкознание. Русский язык.
Литература к отдельным разделам курса к разделу «Общие сведения о языке»
Белоусов К. И., Блазнова Н. А. Введение в экспериментальную лингвистику. М.: Флинта : Наука, 2005.
Белянин В. П. Введение в психолингвистику. М.: ЧеРо, 2001.
Волков А. А. Язык и мышление. Мировая загадка. М., 2007.
Горелов И. Н. Невербальные компоненты коммуникации. М., 1980.
Гринберг Дж. Антропологическая лингвистика: Вводный курс. М.: Едиториал УРСС, 2004.
Кацнельсон С. Д. Типология языка и речевое мышление. Л., 1972.
Крейдлин Г. Е., Кронгауз М. А. Семиотика, или азбука общения. М., 1997.
Кузнецова Э. В. Язык в свете системного подхода. Свердловск, 1983.
Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969.
Леонтьев А. А.Путешествие по карте языков мира. М.: Издательский Дом Мещерякова, 2008. 344 с.
Лукьянова Н. А. Введение в русистику. Новосибирск, 2005 (или другие издания).
Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. М., 1978.
Маслова А. Ю. Введение в прагмалингвистику. М. : Флинта : Наука, 2007.
Маслова В. А. Введение в лингвокультурологию. М.: Академия, 1997.
Маслова В. А. Когнитивная лингвистика. Мн.: ТетраСистемс, 2004.
Маслова В. А. Лингвокультурология. М.: Академия, 2001.
Мечковская Н. Б. Общее языкознание: Структурная и социальная типология языков. М.: Флинта : Наука, 2001.
Мечковская Н. Б. Семиотика: Язык. Природа, Культура: Курс лекций. М.: Академия, 2004.
Мечковская Н. Б. Социальная лингвистика. М.: Аспект Пресс, 2000 (2-е изд.).
Мильруд Р. П. Введение в лингвистику/ Introduction to linguistics. М.: Дрофа, 2005.
Панов Е. Н. Знаки, символы, языки. М., 1980.
Прикладное языкознание / Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, Г. Я. Мартыненко и др. СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 1996.
Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.
Солнцев В. М. Язык как системно-структурное образование. М., 1971.
Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики // Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. М., 1977.
Степанов Ю. С.Семиотика. М., 1971.
Тимофеева М. К. Введение в экспериментальную когнитивную лингвистику. Новосибирск: НГУ, 2010. 113 с.
Фрумкина Р. М.Психолингвистика. М.: Академия, 2001.
Хроленко А. Т. Основы лингвокультурологии. М.: Флинта : Наука, 2004.
Черемисина М. И.Язык и его отражение в науке о языке. Новосибирск: НГУ, 2002.
Шахнарович А. М.Общая психолингвистика. Учебное пособие. М.: Изд-во РОУ, 1995.
Шелякин М.А.Язык и человек: К проблеме мотивированности языковой системы. М.: Флинта : Наука, 2005.