
- •Оглавление
- •Модуль 2. Занятие 6(1). Аналитическая геометрия на плоскости.
- •1.1. Каноническое уравнение прямой на плоскости Упражнение 1.
- •1.2. Уравнение прямой, проходящей через две точки Упражнение 2
- •1.3. Параметрическое задание прямой Упражнение 3
- •1.4. Уравнение прямой с угловым коэффициентом Задача 1
- •2)Нахождение точки пересечения первого катета с гипотенузой
- •1.5. Уравнение прямой “в отрезках”
1.5. Уравнение прямой “в отрезках”
Задача 2.
Через
точку
построить прямую, отсекающую от осей
координат треугольник площадью 2.
При
построении прямой, полученной при
ответе, использовать отрезки
и
из формулы (8) как входящие параметры.
Найти и построить направляющий и
нормальный векторы.
“Бумажная” часть решения
-1/a+3/b=1
b=3a/(a+1)
2) так как площадь треугольника равна 2 то a*b=4
следовательно, a=4/b
тогда b=3*(4/b)/(4/b+1)
b^2+4*b-12=0
D=64
b1=2 a1=2
b2=-6 a2=-4/6
Для первого случая:
1) пусть направляющий вектор прямой выходит из точки (2;0)
Найдём вторую точку для нахождения направляющего вектора
y=2-x
пусть x=1
тогда y=1
q=(-1;1)
2)пусть нормальный вектор прямой выходит из точки (2;0)
Найдём вторую точку для нахождения нормального вектора
y=2-x
n=(1;1)
(x-2)/1=y/1
x-y-2=0
пусть x=3
тогда y=1
Для второго случая:
1)пусть направляющий вектор прямой выходит из точки (-4/6;0)
Найдём вторую точку для нахождения направляющего вектора
y=-9*x-6
Пусть x=-1/3
Тогда y=-3
q=(1/3;-3)
2)пусть нормальный вектор прямой выходит из точки (-4/6;0)
Найдём вторую точку для нахождения нормального вектора
y=-9*x-6
n=(9;1)
(x+4/6)/9=y/1
9*y-x-4/6=0
Пусть x=-4/3
Тогда y=-2/27
Первый случай.
a=2; %задание a
b=2; %задание b
x=[0,5]; %формирование диапазона абсцисс
y=2-x; %выражение y как функции от x
plot(x,y, 'Color','g', 'LineWidth',4); %построение графика линии
axis equal %одинаковый масштаб по оси абсцисс и ординат
hold on %включение режима добавления графиков
grid on %показ сетки
xlabel('X'),ylabel('Y') % обозначение осей
line([-2,0;5,0],[0,-3;0,3],'Color','black') %вывод координатных осей
line([0,0;2,0],[0,0;0,2],'Color','g','LineWidth',4) %построение графика линии
line([2;1],[0;1] ,'Color','r','LineWidth',4) %построение направляющего вектора
line([2;3],[0;1] ,'Color','r','LineWidth',4) %построение нормального вектора
plot(1,1,'>','Color','r','LineWidth',4); %визуализация стрелки направляющего вектора
plot(3,1,'<','Color','r','LineWidth',4); %визуализация стрелки нормального вектора
text(1.2,1.2,'q', 'Color','r') %обозначение направляющего вектора
text(3.2,1.2,'n', 'Color','r') %обозначение нормального вектора
Второй случай.
a=-4/6;%задание a
b=-6;%задание b
x=[-4/6,0];%формирование диапазона абсцисс
y=-9*x-6%выражение y как функции от x
plot(x,y, 'Color','g', 'LineWidth',4); %построение графика линии
axisequal%одинаковый масштаб по оси абсцисс и ординат
line([-5,0;5,0],[0,-7;0,1],'Color','black')%вывод координатных осей
holdon%включение режима добавления графиков
gridon%показ сетки
line([0;-4/6],[0;0], 'LineWidth', 4, 'Color', 'g')%построение графика линии
line([0;0],[0;-6], 'LineWidth', 4, 'Color', 'g')%построение графика линии
line([-4/6;-1/3],[0;-3] ,'Color','r','LineWidth',4) %построение направляющего вектора
line([-4/6;-4/3],[0;-2/27] ,'Color','r','LineWidth',4) %построение нормального вектора
plot(-1/3,-3,'<','Color','r','LineWidth',4); %визуализация стрелки направляющего вектора
plot(-4/3,-2/27,'<','Color','r','LineWidth',4); %визуализация стрелки нормального вектора
text(-2/3,-3,'q', 'Color','r') %обозначение направляющего вектора
text(-5/3,-2/27,'n', 'Color','r') %обозначение нормального вектора
xlabel('X'),ylabel('Y')% обозначение осей