1.1Социально-исторический контекст

Тысячелетия назад человеческие племена проходили суровый отбор на выживаемость; и в этой борьбе было важно не только умение владеть дубинкой, но и способность к разуму, к сохранению традиций, способность к альтруистической взаимопомощи членов племени. Сегодня все человечество в целом держит подобный экзамен.[2]

Андрей Сахаров

По итогам Великой Отечественной войны СССР стал признанной сверхдержавой мира, но создание в США ядерного оружия и применение его во Второй мировой войне против Японии привело к совершенно новой расстановке сил в мире в конце 1940-х начале 1950-х гг. На это накладывалось недоверие между Советским Союзом и Западными державами. Традиционно это недоверие носило характер идеологического конфликта между странами Запада и Советским Союзом из-за различия в экономических системах и системах общественных ценностей.

В июле 1945 г. комитет начальников штабов США закончил разработку первого плана атомной войны против СССР под кодовым названием «Пинчер» (пинчер-группа боевых пород собак), в котором предусматривалось нанесение ударов 50 атомными бомбами для уничтожения 20 городов. В августе 1953 г. начальник Генерального штаба, маршал СССР В.Д. Соколовский направил в ЦК КПСС письмо, подписанное ещё шестью маршалами, включая Жукова, Конева и Василевского. В нём руководители Министерства обороны впервые сформулировали проблему опасности применения США баллистических ракет, оснащённых термоядерными зарядами[3].

Работы по созданию ядерного оружия проводились на границе двух научно-исторических этапов: заканчивает свой век неклассический этапи начинаетсяпостнекласический. Можно с уверенностью сказать, что Сахаров вместе с другими учёными атомного направления первыми ощутил на себе ценности междисциплинарного подхода к решению проблем, характерного для нового научно-исторического этапа. Кроме того стоит отметить, что ещё одним важным критерием постнекласического периода является взаимодействие человека с исследуемыми фундаментальными науками, то есть человеческое действие не является чем-то внешним, а как бы включается в систему, видоизменяя каждый раз поле ее возможных состояний.При изучении "человекоразмерных" объектов поиск истины оказывается связанным с определением стратегии и возможных направлений преобразования такого объекта, что непосредственно затрагивает гуманистические ценности. А. Сахаров - создатель самого разрушительного оружия, лауреатНобелевской премии мира (1975) по праву является ярчайшим представителем нового постнекласического периода развитии науки.

2. Научно-историческая ситуация

Летом 1942 года когорта блестящих учёных США и Европы, собравшихся в Беркли для обсуждения планов будущей Лос-Аламосской лаборатории, затрагивают в своих дискуссиях и проблему дейтериевой сверхбомбы. Здесь Э. Теллер представляет первые соображения, ставшие основой проекта «классический супер». В результате работ учёных Лос-Аламоса военного периода концепция «классического супера» к концу 1945 года приобрела относительно целостный характер.

Основой этой концепции было представление о возможности возбуждения потоком нейтронов, выходящих из первичной атомной бомбы на основе урана, ядерной детонации в длинном цилиндре с жидким дейтерием (через промежуточную камеру с DT-смесью). Отметим, что предложение о добавлении к дейтерию трития для уменьшения температуры зажигания относится к 1942 году и принадлежит Эмилю Конопинскому.