Методическая разработка внеклассного мероприятия по предмету Экологические основы природопользования

(Устный журнал)

Темников – 2014

Рассмотрена

на заседании предметной

(цикловой) комиссии

общепрофессиональных и

специальных дисциплин

Протокол № ___ от ______ 20___г.

Председатель П(Ц)К

________________Т.А.Вакулич

Методическая разработка внеклассного мероприятия по дисциплине Экологические основы природопользования на тему «Экологический бумеранг» для студентов средних специальных учебных заведений. /Сост. Сергеева Л.Ю. Темниковский сельскохозяйственный техникум – Темников, 2014. – 7 с.

Содержит дополнительный материал для обобщения, систематизации и активизации познавательной деятельности студентов.

ГБОУ РМ СПО (ССУЗ)

«Темниковский сельскохозяйственный колледж»

Методическая разработка интегрированного занятия по дисциплинам Химия и Биология

Урок-игра

Темников – 2013

Рассмотрена

на заседании предметной

(цикловой) комиссии

общеобразовательных дисциплин

Протокол № ___ от ______ 20___г.

Председатель П(Ц)К

________________Л.В.Щербакова

Методическая разработка интегрированного занятия по дисциплинам Химия и Биология на тему «Химия и биология» для студентов средних специальных учебных заведений. /Сост. Сергеева Л.Ю. Темниковский сельскохозяйственный техникум – Темников, 2013. –6 с.

Содержит вопросы для самостоятельной работы студентов, дополнительный материал для обобщения, систематизации и активизации познавательной деятельности студентов.

ПЛАН ИГРЫ

I гейм «Дальше…Дальше».

II гейм «Заморочки из бочки, ты – мне, я – тебе».

III гейм «Темная лошадка»

IV гейм «Гонка за лидером»

I гейм

Вопросы команде №1

1. Что такое «биосфера»? (оболочка Земли, населенная и активно преобразуемая живыми организмами)

2. Что такое «гидросфера»? (водная оболочка Земли)

3. Почему морскую воду можно назвать «жидкой железной рудой»? (Если извлечь все железо, растворенное в воде, то его придется примерно по 35 т на каждого жителя планеты.)

4. Откуда берется кислород? (Образуется в процессе фотосинтеза.)

5. Что вдыхает человек? (Воздух, в состав которого входят: кислород – 21%, азот – 78%, углекислый газ, инертные газы, водяные пары – 0,03%.)

6. Когда кислород вреден? (На живые организмы токсическое действие оказывает не молекулярный кислород, а его производные: озон – О₃, возбужденные молекулы кислорода, атомарный кислород, радикал гидроксила ОН, гипероксид НО₂.)

7. Нужен ли человеку кальций? (Кальций входит в состав костей, крови, принимает участие в обмене веществ, в том числе регулирует работу сердечно-сосудистой системы.)

8. На пляже много отдыхающих. Как обезвреживает песок от болезнетворных микробов, грибков? (В морской воде растворено много солей, в том числе хлоридов и бромидов натрия, кальция. Исследования показали, что в результате электролиза морской воды возможно образование иона СlО^-, обладающего бактерицидным действием. Аналогичные реакции протекают под воздействием УФ-облучения.)

9. Вреден ли фтор? (Газообразный фтор – смертельный для человека, а избыток ионов фтора приводит к болезни зубов – флюорозу.)

10. Что такое «хинин»? (Лекарство против малярии – С₂ОН₂₄N₂O₂. «Хина-хина» - так называли индейцы дерево, которое впервые принесло исцеление от малярии.)

11. Поворачивается ли корзинка подсолнечника на север? (Нет.)

12. Каким препаратом можно вывести больного из бессознательного состояния? ( Нашатырный спирт – водный раствор аммиака.)

Вопросы команде № 2

1. Какие оболочки есть Земли? (Био-, лито-, гидро-, и атмосфера.)

2. Что такое литосфера? ( Твердая оболочка Земли.)

3. Что вы знаете о «подводных металлургах»? (Это бактерии, способные накапливать химические элементы из окружающей среды, поэтому их считают главными производителями рудных пластов и конкреций.)

4. Что называют «легкими» Земли? (Зеленые растения.)

5. Чем дышит водолаз? (Дышит не сжатым воздухом и не чистым кислородом, а кислотно-гелиевой смесью.)

6. Что выдыхает человек? (Воздух, который содержит примерно кислород – 16%, углекислый газ – 4%, азот, пары воды – 79%.)

7. Водород, азот, кислород. Соответствует ли порядок перечисления газов их содержанию в воздухе? (Порядок должен быть следующим: азот, кислород, водород.)

8. Много ли пресной воды нужно человеку? (В сутки одному человеку нужно для питья около 1,5 л воды, для бытовых нужд до 600 л.)

9. Что такое «макинтош»? (В 1882 г. американский химик Ч.Мак-Интош во время опыта с натуральным каучуком неосторожно пролил на халат раствор его в бензине. Через некоторое время он заметил, что брызги воды стекают по халату, а не пропитывают его. Халат стал водонепроницаемым. Через год Мак-Интош организовал производство дождевых плащей, названных его именем – «макинтош».)

10. Что такое «бальзам»? (Это сложные органические вещества либо растительного, либо органического происхождения. Многие обладают лечебными свойствами.)

11. Назовите растение с грозным, убийственным названием. (Зверобой.)

12. Какое дерево в народе называют медовым? (Липу.)