- •Политическая социология международных отношений
- •Стратегический комитет программы:
- •ГлаваI. Теоретические истоки и концептуальные основания политической социологии международных отношений
- •1. Международные отношения в истории социально-политической мысли
- •2. Современные теории международных отношений
- •3. Французская социологическая школа
- •4. Отечественные исследования международных отношений
- •Примечания
- •ГлаваIi. Международные отношения как особый род общественных отношений
- •1. Понятие и критерии международных отношений
- •2. Международные и внтриобщественные отношения
- •Примечания
- •ГлаваIii. Предмет социологии международных отношений
- •1. Социология международных отношений и политология
- •2. Соотношение социологии международных отношений и социологической науки в целом
- •3. Проблема автономности социологии международных отношений
- •Примечания
- •ГлаваIv. Проблема метода в социологии международных отношений
- •1. Значение проблемы метода
- •2. Общенаучные методы
- •Системный подход
- •Условные обозначения
- •Моделирование
- •3. Другие аналитические методы
- •4. Частные методики
- •Наблюдение
- •Изучение документов
- •Сравнение
- •Эксперимент
- •Примечания
- •ГлаваV. Закономерности международных отношений
- •1. О характере законов в сфере международных отношений
- •2. Содержание закономерностей международных отношений
- •3. Универсальные закономерности международных отношений
- •Примечания
- •ГлаваVi. Международная система
- •1. Особенности и основные направления системного подхода к анализу международных отношений
- •2. Типы и структуры международных систем
- •3. Законы функционирования и трансформации международных систем
- •4. Возможности и пределы системного подхода к изучению международных отношений
- •Примечания
- •ГлаваVii. Среда системы международных отношений
- •1. Особенности среды международных отношений
- •2. Социальная среда. Особенности современного этапа мировой цивилизации
- •3. Внесоциалъная среда. Роль геополитики в науке о международных отношениях
- •Примечания
- •ГлаваViii. Участники международных отношений
- •1. Основные понятия, характеризующие участников международных отношений
- •2. Сущность и роль государства как участника международных отношений
- •3. Негосударственные участники международных отношений
- •Примечания
- •ГлаваIx. Цели и средства участников международных отношений
- •1. Цели и интересы в международных отношениях
- •2. Средства и стратегии участников международных отношений
- •3. Особенности силы как средства международных авторов
- •Примечания
- •ГлаваX. Проблема правового регулирования международных отношений
- •1. Исторические формы и особенности регулятивной роли международного права
- •2. Основные принципы международного права
- •3. Взаимодействие права и морали в международных отношениях.
- •Примечания
- •ГлаваXi. Этическое измерение международных отношений
- •1. Многообразие трактовок международной морали
- •2. Основные императивы международной морали
- •3. О действенности моральных норм в международных отношениях
- •Примечания
- •ГлаваXii. Конфликты и сотрудничество в международных отношениях
- •1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов
- •2. Содержание и формы международного сотрудничества
- •Примечания
- •ГлаваXiii. Социальные аспекты международного порядка
- •1. Понятие международного порядка
- •2. Исторические типы международного порядка
- •3. Послевоенный международный порядок
- •4. Особенности современного этапа международного порядка
- •Примечания
- •ГлаваXiv. Постсоветская Россия в условиях современного международного порядка
- •1. Особенности внутри- и внешнеполитического положения России
- •2. Основные подходы к определению внешней политики
- •3. Проблемы принятия внешнеполитических решений
- •Примечания
- •ГлаваXv. Основные вызовы и приоритеты внешней политики постсоветской России
- •1. Проблема сохранения государственной целостности Российской Федерации
- •2. Национальные интересы и политика России в «ближнем зарубежье»
- •3. Россия и дальнее зарубежье
- •Примечания
- •Приложение. Краткая хроника становления и эволюции снг*
Сравнение
Это также метод, являющийся общим для многих дисциплин. По утверждению Б. Рассета и Х. Старра, в науке о международных отношениях он стал применяться лишь с середины 60-х годов, когда непрекращающийся рост числа государств и других международных акторов сделал его и возможным, и совершенно необходимым (см. прим. 12, с. 46). Главное достоинство данного метода состоит в том, что он нацеливает на поиск общего, повторяющегося в сфере международных отношений. Необходимость сравнения между собой государств и их отдельных признаков (территория, население, уровень экономического развития, военный потенциал, протяженность границ и т.д.) стимулировала развитие количественных методов в науке о международных отношениях и, в частности, измерения. Так, если имеется гипотеза о том, что крупные государства более склонны к развязыванию войны, чем все остальные, то возникает потребность измерения величины государств с целью определения, какое из них является крупным, а какое малым, и по ка- ким критериям. Кроме этого, «пространственного», аспекта измере- ния, появляется необходимость измерения «во времени», то есть вы- яснения в исторической ретроспективе, какая величина государства усиливает его «склонность» к войне (см. прим.12, с.47- 48).
В то же время сравнительный анализ дает возможность по- лучить научно значимые выводы и на основе несходства явлений и неповторимости ситуации. Так, сравнивая между собой иконографические документы (в частности, фото- и кинохронику), отражающие отправление французских солдат в действующую армию в 1914 и в 1939гг., М. Ферро обнаружил впечатляющую разницу в их поведении. Улыбки, танцы, атмосфера всеобщего ли- кования, царившая на Восточном вокзале Парижа в 1914 году, резко контрастировала с картиной уныния, безнадежности, явного нежелания отправляться на фронт, наблюдаемой на том же вокзале в 1939 году. Поскольку указанные ситуации не могли сложиться под влиянием пацифистского движения (по свидетельству письменных источников, оно никогда не было столь сильным, как накануне 1914г., и, напротив, почти совсем не проявляло себя перед 1939г.), постольку была выдвинута гипотеза, согласно которой одним из объяснений описанного выше контраста должно быть то, что в 1914 году, в отличие от 1939 года, не существовало никаких сомне- ний относительно того, кто является врагом: враг был известен и идентифицирован. Доказательство данной гипотезы стало одной из идей весьма интересного и оригинального исследования, посвященного осмыслению первой мировой войны27.
Эксперимент
Метод эксперимента как создание искусственной ситуации с целью проверки теоретических гипотез, выводов и положении является одним из основных в естественных науках. В социальных науках наиболее широкое распространение получил такой его вид, как имитационные игры, являющиеся разновидностью лаборатор- ного эксперимента (в отличие от полевого). Существует два типа имитационных игр: без применения электронно-вычислительной техники и с ее использованием. В первом случае речь идет об индивидуальных или групповых действиях, связанных с исполнением определенных ролей (например, государств, правительств, политических деятелей или международных организаций) в соответствии с заранее составленным сценарием. При этом участниками должны строго соблюдаться формальные условия игры, контролируемые ее руководителями: например, в случае имитации межгосударственного конфликта должны учитываться все параметры того государства, роль которого исполняет участник - экономический и военный потенциал, участие в союзах, стабильность правящего режима и т.п. 8 противном случае подобная игра может превратиться в простое развлечение и потерю времени с точки зрения познавательных результатов. Имитационные игры с применением компьютерной техники предлагают гораздо более широкие исследовательские перспективы. Опираясь на соответствующие базы данных, они дают возможность, например, воспроизвести модель дипломатической истории. Начав с самой простой и самой правдоподобной модели объяснения текущих событий - кризисов, конфликтов, создания межправительственных организаций и т.п., далее исследуют, как она подходит к подобранным ранее историческим примерам. Путем проб и ошибок, изменяя параметры исходной модели, добавляя упущен- ные в ней прежде переменные, учитывая культурно-исторические ценности, сдвига в господствующем менталитете и т.д., можно посте- пенно продвигаться к достижению ее все большего соответствия воспроизведенной модели дипломатической истории и на основе сравнения этих двух моделей выдвигать обоснованные гипотезы относительно возможного развития текущих событий в будущем.
Заканчивая рассмотрение методов, используемых в науке о международных отношениях, суммируем основные выводы, касающиеся нашей дисциплины.
Во-первых, отсутствие «собственных» методов у социологии международных отношений не лишает ее права на существование и не является основанием для пессимизма: не только социальные, но и многие «естественные науки» успешно развиваются, используя общие с другими науками, «междисциплинарные» методы и про- цедуры изучения своего объекта. Более того: междисциплинарность все заметнее становится одним из важных условии научного прогрес- са в любой отрасли знания. Подчеркнем еще раз и то, что каждая наука использует общетеоретические (свойственные всем наукам) и общенаучные (свойственные группе наук) методы познания.
Во-вторых, наиболее распространенными в социологии между- народных отношений являются такие общенаучные методы, как наблюдение, изучение документов, системный подход (системная теория и системный анализ), моделирование. Широкое применение находят в ней развивающиеся на базе общенаучных подходов прикладные междисциплинарные методы (контент-анализ, ивент- анализ к др.), а также частные методики сбора и первичной обра- ботки данных. При этом все они модифицируются с учетом объекта и целей исследования и приобретают здесь новые специфические особенности, закрепляясь как «свои, собственные» методы данной дисциплины. Заметим попутно, что разница между аналитическими, прикладными и частными методами носит достаточно относи- тельный характер: одни и те же методы могут выступать и в качестве общенаучных подходов, и в качестве конкретных методик (например, наблюдение).
В-третьих, как и любая другая дисциплина, социология между- народных отношений в ее целостности, как определенная совокуп- ность теоретических знаний, выступает одновременно и методом познания своего объекта. Отсюда то внимание, которое уделено в данной работе основным понятиям этой дисциплины: каждое из них, отражая ту или иную сторону международных реалий, в эпистемо- логическом плане несет методологическую нагрузку, или, иначе говоря, выполняет роль ориентира дальнейшего изучения его содер- жания - причем с точки зрения не только углубления и расширения знаний, но к их конкретизации применительно к потребностям практики.
Наконец, следует еще раз подчеркнуть, что наилучший результат достигается при комплексном использовании различных методов и техник исследования. Только в таком случае исследователь может надеяться на обнаружение повторяемостей в цепи разрозненных фактов, ситуации и событий, то есть своего рода закономерностей (соответственно и девиант) международных отношений.