6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	Модули			Параметры
		2	3	4
Текущий (неделя)	Эссе	5			20-24 тыс. знаков
	Дом. задание		5		20-24 тыс. знаков
Промежуточный	Зачет	+			Тесты
Итоговый	Экзамен			+	Устный экзамен

1. Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Текущий контроль, помимо опросов на семинарских занятиях, включает подготовку докладов и их обсуждение, а также написание1 творческого эссе(по истории своей семьи),1 домашнего задания (список тем см. в программе).

Обязательные требования к тексту домашнего задания и эссе:

• наличие собственной точки зрения и умение аргументировано ее отстаивать;

• ясность, в том числе терминологическая;

• последовательность изложения материала и отсутствие логически несовместимых утверждений;

• глубина исследования проблемы и полнота раскрытия темы;

• творческий подход и оригинальность выводов;

• репрезентативность и богатство фактологического материала;

• четкая структурированность материала, которая предполагает обязательное наличие введения и заключения;

• грамотное оформление научно-справочного аппарата:

а) обязательной частью текста является список источников и литературы;

б) использование чужих текстов только в виде цитат, которые выделяются кавычками и имеют ссылки на первоисточник.

Оценка за эссе складывается из следующих составляющих:

• степени раскрытия темы (3 балла);

• логичности и доказательности изложения материала (4 балла);

• наличия выводов (3 балла).

Оценка за домашнее задание складывается из следующих составляющих:

• степени знакомства и проработки рецензируемой книги (2 балла);

• степени раскрытия темы (3 балла);

• логичности и доказательности изложения материала (3 балла);

• наличия авторских выводов (2 балла).

Рубежный контроль представляет собой сдачу письменного зачета в виде тестов (60 минут) в конце 2-го модуля.

Итоговый контрольпредставляет собой сдачу устного экзамена в конце 4-го модуля.

2. Порядок формирования оценки по дисциплине

Итоговая оценкапо учебной дисциплине складывается изсвоевременнойсдачи студентом всех форм промежуточного контроля (нарушение сроков сдачи письменных работ влечет за собой снижение оценки на 2 балла из 10-ти) и оценки за устный экзамен. Точный срок сдачи письменной работы назначается преподавателем согласно п. 6 программы. Структура итоговой оценки составляет:

1) устный экзамен – 60%;

2) письменный зачет – 10%;

3) эссе – 10%;

4) домашнее задание – 10%;

5) работа на семинарах – 10%.

Все письменные работы обязательно сдаются в электронном (по e-mail) и печатном виде. На зачете и экзаменекатегорически запрещаетсяиспользование любых вспомогательных материалов (кроме разрешенных преподавателем) и электронных приборов. При пересдаче зачета и экзамена учитываются все формы промежуточного контроля, а при сдаче экзамена комиссии – только полученная оценка.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: уровень проработки литературы (включая дополнительную), активность в дискуссиях, логичность и доказательность выступления, самостоятельность выводов. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед итоговым контролем (О_{аудиторная}).

Результирующая оценкой за промежуточный контроль О_{промежуточный =} (О_{зачет +} О_эссе) : 2

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзаменавыставляется по следующей формуле:

О_{итоговый} = 0,6·О_{экзамен} + 0,2·О_{промежуточный} + 0,1·О_{дом.зад.} +0,1·О_{аудиторная}

где О_{экзамен}– оценка за ответ непосредственно на экзамене.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.