Тема 11. Общее экономическое равновесие и благосостояние. (2 занятия)

Занятие 1. Общее равновесие и экономическая эффективность

Вопросы для обсуждения

1. Система рынков. Понятие общего экономического равновесия (ОЭР). Эффекты обратной связи. Модель общего равновесия Вальраса.

2. Парето-эффективность в обмене: MRS^A_XY = MRS^B_XY. "Коробка Эджуорта". Кривая контрактов. Эффективность и справедливость.

3. Парето-эффективность в производстве MRTS^X_LK = MRTS^Y_LK. Кривая производственных контрактов.

4. Предельная норма трансформации: MRT_XY = - dY / dX; модель производственных возможностей общества. Эффективность структуры выпуска продукции MRS^A_XY = MRS^B_XY = MRT_XY.

Практические задания

1. Решение домашних задач по выбору преподавателя.

2. Обсуждение рефератов или эссе.

Контрольные вопросы

1. Чем общее равновесие отличается от частичного равновесия?

2. Что является условием достижения общего экономического равновесия?

3. В чем состоят различия двух моделей достижения равновесия: Маршалла и Вальраса?

4. Какие факторы могут нарушить общее экономическое равновесие?

5. Что показывает кривая контрактов в «коробке Эджуорта»?

6. Какие критерии оценки эффективности существуют?

7. Что представляет собой Парето-улучшение и Парето ухудшение?

8. Как взаимосвязаны между собой понятия экономической эффективности и социальной справедливости?

9. Может ли рыночная экономика быть справедливой?

Задания для самостоятельной работы

1. Решить домашние задачи к занятию 1.

2.Темы рефератов

1. Общее экономическое равновесия и предпосылки его достижения.

2. Противоречие между экономической эффективностью и социальной справедливостью и пути его устранения.

3. Цели экономического развития и средства их достижения.

4. «Парето-эффективность» и значения данного критерия в экономическом анализе.

5. Факторы роста производительности труда в национальных экономиках.

3. Темы эссе

1. Частичное рыночное равновесие – залог достижения равновесия общего.

2. «Предложение рождает свой собственный спрос» Жан-Батист Сэй.

3. "Для полного и точного решения частных проблем экономической системы неизбежно, чтобы система рассматривалась как целое" Антуан Огюст Курно

4. «Вальрас пошел дальше Маршалла, поскольку он рассматривал устойчивость не только на одном, но и на нескольких рынках» Марк Блауг.

5. «Если в потенциально богатом обществе побуждение инвестировать слабо, тогда, несмотря на его потенциальное богатство, действие принципа эффективного спроса заставит это общество сокращать объем производимой продукции.» Джон Мейнард Кейнс.

Занятие 2. Экономика благосостояния и несостоятельность («провалы») рынка

Вопросы для обсуждения

1. Общее равновесие и экономика благосостояния: критерии оценки благосостояния; потери эффективности, связанные с монополией и государственным налогообложением.

2. Рынки с асимметричной информацией (рынки «лимонов»).

3.Внешние эффекты (экстерналии): положительные и отрицательные. Корректирующие налоги и субсидии.

Практические задания

1. Решение домашних задач по выбору преподавателя.

2. Обсуждение рефератов или эссе.

Контрольные вопросы

1. Чем нормативная экономическая теория отличается от позитивной?

2. Является ли «Экономика благосостояния» позитивной экономической теорией?

3. Почему существуют различные критерии оценки благосостояния и чем они отличаются друг от друга?

4. В чем проявляется несостоятельность рынков?

5. Почему существуют «провалы» рынка?

6. Почему государственного налогообложение ведет к потерям эффективности?

7. Почему монополия ведет к потере эффективности на рынке?

8. В чем причины существования рынков с ассиметричной информацией?

9. В чем отличия рынка «лимонов» от обычного рынка?

10. Что является причиной появления внешних эффектов?

11. Может ли рынок сам справиться с внешними эффектами?

Задания для самостоятельной работы

1. Решить домашние задачи к занятию 1.

2.Темы рефератов

1) Корректирующие налоги и субсидии в борьбе с внешними эффектами.

2) Сравнительный анализ основных критериев оценки благосостояния.

3) Потеря эффективности, связанная с монополией, и способы ее преодоления.

4) Основные направления совершенствования системы налогообложения.

5) Рыночная экономика и провалы рынка: сферы деятельности рынка и государства.

6) Государство общего «благосостояния» - миф или реальность.

7) Что могут рынки «лимонов» предложить покупателям.

Рекомендуемая литература

1. Гальперин В.М. Микроэкономика: учебник в 3-х т./Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. – СПб: Экономическая школа, 2007. Т.1. Гл.2-4.

2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л.,Флинн Ш.М. Экономикс. Изд-во: Инфра-М.- 2011. Часть 7, гл. 30-31.

3. Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс: учебник.-СПб.: Питер, 2000. Гл.16.

4. Нуреев P.M. Курс микроэкономики: Учебник для вузов.- М. Изд.: Норма, -Инфра-М.- 2010. Гл.10.

5. Орлова О.А. Задачник по микроэкономике: учебно-методическое пособие. Казань. 2012. - http://edu.cnoir.ru.: Институт экономики и финансов. Кафедра экономической теории. Курс «Микроэкономика». Тема 11. Задания к занятиям 1,2.

6. Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика: Пер. с англ. Издательство: Питер. , 2011. Часть 4, гл.16-18.

7. Самуэльсон Пол Э., Нордхаус Вильям Д.. Экономика: пер. с англ.-М.: «Изд-во БИНОМ», 2012. Часть 4.

8. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Р.М.Нуреева/Гл.ред. д.э.н.,проф.Р.М.Нуреев. - М. Изд. Норма, 2010.- Глава 10.

9. Хейне Пол. Экономический образ мышления. Пер. с англ. М., изд-во «Каталаксия», 1997.- Гл. 14.

10. Курс дистанционного обучения «Микроэкономика». Режим доступа: http://edu.cnoir.ru.: Институт экономики и финансов. Кафедра экономической теории. Курс «Микроэкономика». Тема 11.