 
        
        - •Российский
- •2.Организационно-методические указания
- •2.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.2 Характеристика дисциплины и взаимосвязь учебных дисциплин
- •1. Информация как историко-культурный феномен
- •2. Универсум информации
- •3. Библиографическая константа универсума информации
- •4. Стратегии информационного поиска
- •5. Студент в информационном пространстве
- •Тематический план
- •7. Итоговый тестовый контроль.
- •Российский государственный гуманитарный университет
- •Рабочая тетрадь студента
- •Тема 1. Правила оформления рефератов.
- •Тема 2. Требования к оформлению курсовой работы.
- •Тема 3. Требования к подготовке и содержанию дипломных проектов.
- •Тема 4.Требования к оформлению дипломных проектов.
- •Тема 5. Требования к оформлению дипломных проектов.
- •Тема 6. Управление документацией предприятия.
Российский государственный гуманитарный университет
Филиал в г. Электросталь
Рабочая тетрадь студента
Студент (ФИО)
Факультет_______________________________________________
Курс ___________________________________________________
Группа _________________________________________________
Преподаватель (ФИО)
______________________
Итоговая оценка
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая тетрадь студента (РТС) – это учебно-методическое пособие по курсу «Информационная эвристика». Она дополняет программу курса и методические указания по выполнению лабораторных занятий.
Основная задача РТС – активизировать и организовать самостоятельную работу студента по изучению данной дисциплины и обеспечить контроль над ней со стороны преподавателя.
Выполняя задания в РТС, студенты знакомятся с терминологией, овладевают навыками работы с источниками и литературой, законодательными и нормативными актами и методическими разработками по вопросам документационного обеспечения управления.
Памятка по использованию Рабочей тетради студента
- В течение учебного года студент должен заполнить все разделы РТС. Заполненная РТС должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. 
- Перед началом работы над каждой темой студент должен изучить рекомендуемые источники и литературу. 
- После работы с источниками и литературой студент отвечает на вопросы по теоретической проблематике курса и выполняет практические задания. 
- Работа студента оценивается по следующим критериям: 
- полнота освещения теоретического вопроса; 
- привлечение дополнительного материала; 
- правильность выполнения практических заданий. 
Своевременное и качественное выполнение заданий РТС является необходимым условием итоговой аттестации по курсу.
- Выполнение заданий по каждой теме РТС оценивается по 5-балльной системе. Общая оценка суммируется и учитывается при итоговой аттестации по курсу. 
Тема 1. Правила оформления рефератов.
Источники и литература
Источники
ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
ГОСТ 7.80-2000. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления.
ГОСТ 7.82-2001.Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов.
Литература
Библиографическое оформление курсовых, дипломных, научных работ [Текст] : метод. рекомендации / сост. B. C. Крылова, Е. Ю, Кичигина. - 3-е изд., испр. и доп. – Томск : ТГУ 1991. - 56 с.
3. Дипломная работа (сочинение) [Текст] : метод. указания по оформлению дипломной работы на ИФ / сост. В. А. Демешкин. – Томск : ТГУ, 1994. - 48 с.
4. Калинина, Г.П. Комментарии к ГОСТу 7.1-2003 [Текст] / Г. П. Калинина // Библиография. – 2004. - № 3. – С. 72-76.
5. Оценочные и диагностические средства итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям классических университетов [Текст] / Е.Н. Геворкян [и др.]. - Вып. 2.- М. : ИБС Консалтинг, 2004. – 240 с.
6. Соловьева, Н. Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление результатов (для студентов и аспирантов) [Текст] / Н. Н. Соловьева.- 2-е изд., перераб. и доп.- М. : Издательство АПК и ПРО, 2003. – 102 с.
7. Стандарты по библиотечно-информационной деятельности [Текст] / сост. Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман. – СПб. : Профессия, 2006. – 547 с.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Структура реферата.
2. Требования к содержанию реферата (перечислите к основной части):
3. Дайте определения следующим терминам:
Информация
Документ
Реферат
Замечания преподавателя
Оценка
