- •Общая характеристика динамики групп.
- •Одномерные модели развития.
- •Стратометрическая концепция а.В. Петровского.
- •Параметрический подход л.И. Уманского.
- •Модель е. Мабри.
- •Модель Волкова.
- •Модель м. А. Новикова.
- •Двумерные модели развития.
- •Двухфакторная модель б. Такмена.
- •Нормативно-ролевая концепция н. Обера.
- •Модель г. Стенфорда и а. Роарка.
- •Теория социализации групп р. Морленда и д. Ливайна
- •Механизмы групповой динамики.
- •Разрешение противоречий.
- •Идиосинкразический кредит.
- •Психологический обмен.
Общая характеристика динамических процессов в малой группе. Одномерные и двумерные модели развития малой группы. Механизмы групповой динамики: разрешение противоречий, идиосинкразический кредит, психологический обмен.
План ответа
-
Общая характеристика динамики групп.
-
Одномерные модели развития.
-
Стратометрическая концепция А.В. Петровского.
-
Параметрический подход Л.И. Уманского.
-
Модель Е. Мабри.
-
Модель Волкова.
-
Модель М. А. Новикова.
-
Схема решения групповых проблем Л. Хоффмана и Р. Штейна.
-
-
Двумерные модели развития.
-
Двухфакторная модель Б. Такмена.
-
Нормативно-ролевая концепция Н. Обера.
-
Модель Г. Стенфорда и А. Роарка.
-
-
Теория социализации групп Р. Морленда и Д. Ливайна
-
Механизмы групповой динамики.
-
Разрешение противоречий.
-
Идиосинкразический кредит.
-
Психологический обмен.
-
Ответ:
-
Общая характеристика динамики групп.
Под динамическими процессами понимаются процессы, которые протекают в группе, в том числе процесс ее становления и развития. Эта совокупность включает в себя:
-
процесс образования малых групп, причем сюда могут быть отнесены не только непосредственные способы формирования группы, но и такие психологические механизмы, которые делают группу группой, например феномен группового давления на индивида (который в традиционной социальной психологии к «групповой динамике» не относится). Далее, это
-
традиционно рассматриваемые в «групповой динамике» процессы групповой сплоченности, лидерства и принятия групповых решений с той поправкой, что вся совокупность процессов управления группой и руководства ею не исчерпывается лишь феноменом лидерства и принятием группового решения, а включает в себя еще многие механизмы. Другой аспект динамических процессов представлен
-
явления групповой жизни, возникающими при развитии совместной деятельности.
-
в качестве своеобразного итога развития группы может быть рассмотрено становление такой специфической ее стадии, как коллектив. Процессы образования коллектива — в социально-психологическом разрезе — могут быть поэтому отнесены также к динамическим процессам, происходящим в группе.
-
Одномерные модели развития.
-
Стратометрическая концепция а.В. Петровского.
-
Существует 3 слоя структурных отношений: Внешний – межличностные отношения – эмоциональные, стихийно складывающиеся; Средний – ценностно-ориентационное единство – единство ценностных представлений, связанных или не связанных с содержанием деятельности; Центральный – коллектив – групповые ценности занимают первые места в иерархии индивидуальных ценностей.
Критерии построения типологии:
-
степень опосредованности межличностных отношений в группе содержанием совместной деятельности;
-
общественная значимость последней, т.е. уровень ее позитивности—негативности с точки зрения общественного прогресса.
Развитие группы описывается как движение в своеобразном континууме, положительным и отрицательным полюсами которого являются соответственно коллектив (высокие позитивные показатели по обоим критериям) и корпорация (высокий позитивный показатель по первому и высокий негативный показатель по второму критериям). В центральной точке континуума располагается так называемая диффузная группа (общность, в которой практически отсутствует совместная деятельность), а промежуточное положение между диффузной группой и положительным и отрицательным полюсами континуума занимают соответственно просоциальная и асоциальная ассоциации, т.е. группы с низкой степенью опосредствования межличностных отношений совместной деятельностью.
Позитивной стороной подобной схемы группового развития является отчетливая реализация в ней принципа деятельности, позволяющая вывести анализ проблемы за пределы отдельно взятой малой группы и рассмотреть ее в системе широких социальных детерминантов. Более проблематично обстоит дело с конкретным приложением обсуждаемой схемы к множеству реально функционирующих групп, поскольку процесс развития представлен в ней в слишком обобщенной форме, минуя многие, возможные этапы и не отражая складывания отдельных компонентов жизнедеятельности группы как составляющих целостного социального организма