История экономических учений / Презентация ИЭУ

И.И.Янжул

•И.И.Янжул - профессор МГУ .

•Изучал положение трудящихся, возлагая особые надежды на государство и его социальную политику. Последнюю он рассматривал как орудие смягчения классовых конфликтов и улучшения участи рабочего класса.

•Был одним из инициаторов создания в России государственной фабричной инспекции.

•Явился основателем финансовой науки в России.

•Разрабатывал вопросы государственных доходов, расходов, сбалансированности бюджета.

•Одним из первых занялся изучением проблем монополизации, проанализировав деятельность американских трестов в 80-90-е гг. XIX в. который изучал положение трудящихся, возлагая особые надежды на государство и его социальную политику.

С.Ю.Витте

•В конце XIX-начале XX вв. ведущим теоретиком был крупный государственный деятель граф Сергей Юльевич Витте (1849-1915

гг.).

•Определял политическую экономию как науку о «народном хозяйстве», рассматриваемом в динамике,

•Выступал сторонником технического и экономического прогресса, свободного труда наемных работников, экономического преимущества крупного производства перед мелким, за развитие отечественной крупной промышленности.

•Особый вклад внес в формирование экономической политики России.

•Будучи министром финансов (с 1892 г.) провел до 1903 г. ряд важных экономических мероприятий, содействующих капиталистической индустриализации страны.

С.Ю.Витте

•Характерной чертой его экономической политики было усиление государственного хозяйства, в связи с чем проводился курс на сосредоточение в руках государства железнодорожных организаций, кредитных учреждений, системы казенных заказов и субсидий. Во второй половине 80-х гг.

•Ввел казенную винную монополию, которая стала одним из главных источников доходной части государственного бюджета.

•Широко привлекал иностранные капиталы в банки, промышленность, строительство железных дорог.

•Важнейшим экономическим мероприятием Витте было введение золото-

денежного обращения (денежная реформа 1895-1897 гг.) и свободного размена кредитных билетов на золото. Эта реформа давала устойчивую денежную единицу в отличие от постоянно обесценивающихся бумажных денег, но устойчивость денежной единицы держалась на иностранных займах. Реформа имела прогрессивное значение, устойчивая денежная система способствовала развитию промышленности и торговли.

•Выступал за прусский путь развития сельского хозяйства, за экономическую экспансию в отсталые страны.

П.А.Столыпин

•Петр Аркадьевич Столыпин (1862-1911 гг.) – русский государственный деятель, являющийся одним из реформаторов экономики России.

•В течение 1907-1911 гг. Столыпин определял правительственный курс России. Наибольшую известность ему принесла аграрная реформа крестьянского надельного землевладения, которая начала проводится с 1906

г.Суть ее заключалась в активной передаче земли в частную собственность с целью создания широкой прослойки фермерских хозяйств, богатого крестьянства и процветающего сельского хозяйства.

•Выступал за определенную комбинацию «прусского» и «американского» путей преобразования сельского хозяйства, за сочетание различных форм собственности и хозяйствования.

•Выступал против национализации и не соглашался с идеей бесплатного раздела земли.

•В законодательном порядке ограничивал частную собственность на землю.

Модуль II. Всемирная история экономической

мысли XX-начала XXI века

Тема 2.1 Институционализм в 20-30 –е гг. XX в.

«Человека нельзя представить в качестве молниеносного вычислителя удовольствий и неприятностей или маленького шарика, раскатывающегося под действием стимулов, которые швыряют его туда-сюда, но в то же время он остается невозмутимым»

Т. Веблен

Тема 2.1. Институционализм в 20-30-е гг. XX в.

•Появился на рубеже XIX-XX вв. в США .

•Испытывал влияние исторической школы, марксизма, а также идей эволюционного развития английского естествоиспытателя Чарльза Дарвина и американского философа Герберта Спенсера.

•Представители институционализма поставили под сомнение выводы неоклассического направления и, исходя из идеи развития,

определили задачу изучения сущности действительных явлений и исследования причин их эволюции.

•Для методологии характерно использование социальной

психологии, сосредоточение особого внимания на политических и социальных институтах, эволюционализм.

•Экономическая наука должна занимается проблемами цен и конкуренции исходя из рациональной психологии человека.

•Важным является изучение не равновесия, а конфликта между человеческими коллективами.

Институционализм

•Термин «институционализм» впервые употребил Уолтон Гамильтон, определивший «институт» как пучок социальных обычаев.

•«Институты» - движущая сила общественного развити:

1.общественные институты, т.е. семья, государство, монополии, профсоюзы, конкуренция, юридическо-правовые нормы;

2.общественную психологию, т.е. мотивы поведения, способы мышления, обычаи, традиции, привычки.

•В методологии - общественные связи функциональные, поэтому «экономика», «культура», «политика» представляются в этой теории взаимосвязанными и взаимовлияющими друг на друга.

Этапы институционализма

•Первый этап – 20-30-е гг. XX в. Представители - американские ученые Т.Веблен, Дж.Коммонос, У.Митчелл.

•Второй этап – послевоенный период до середины 70-х гг. XX в. Представители – Дж.М.Кларк, Дж.Гэлбрейтт.

•Третий этап – с 70-х гг. XX в. Вошел в историю как неоинституционализм. Его представители – Р.Коуз, Дж.Бьюкенен,

Г.Мюрдаль.

Течения в рамках институционализма

1.Технократическое ( социально-психологическое).

2.Конъюнктурно-статистическое (эмпирико-прогностическое).

3.Социально-правовое (юридическое).

Эти течения представляют ученые первого этапа развития институционализма Т.Веблен, У.К.Митчелл, Дж.Р.Коммонос.

Т.Веблен

•Основоположник институционализма - американский ученый, экономист и социолог Торстейн Веблен (1857-1929 гг.).

•Основные работы: «Теория праздного класса» (1899 г.), «Политика реконструкций» (1918 г.), «Трудовой инстинкт» (1914 г.), «Абсентиистская собственность и предпринимательство» (1923 г.).

•Своеобразием его методологии является разработка специфического варианта социального дирижизма.

•В основе поведения индивида лежат институты: традиции, обычаи,

нормы поведения, предписывающие их законы, финансовые и производственные структуры.

•Институты определяют непосредственные цели, руководящие поведением людей. Сами институты подвержены изменениям.

•Институты – это психологические категории, связанные с проблемой мотивации экономического поведения.