otchetnye_karty / орг. зрения

Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии ГОУВПО ИГМА

Методические рекомендации для студентов к лабораторному занятию по теме:

«ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ И ОБОНЯНИЯ»

(лечебный факультет)

Цель занятия:

1. Изучить источники развития, строение органов зрения и обоняния.

2. Под микроскопом уметь определять периферический отдел органов зрения и обоняния.

3. Объяснить механизмы рецепции в изучаемых органах чувств.

1.Основные вопросы темы

1.1 Общая морфофункциональная характеристика органов чувств и их классификация.

2. Орган зрения. Строение и морфофункциональная характеристика.

3. Развитие глаза.

4. Оболочки глаза. Тканевой состав.

5. Основные функциональные аппараты глаза: диоптрический, аккомодационный, рецепторный. Вспомогательный аппарат. Микроанатомическая и тканевая характеристика.

6. Строение сетчатки глаза. Нейроны и глиоциты сетчатки. Особенности строения желтого и слепого пятна.

7. Механизмы фоторецепции.

8. Формирование глаза в постнатальном развитии (для cтудентов пед. факультета).

9. Возрастные изменения функциональных аппаратов глаза (для студентов леч. факультета).

10. . Орган обоняния. Общая морфофункциональная характеристика. Тканевой и клеточный состав.

11. Особенности микроанатомии вомероназального органа, его функция.

12. . Механизмы восприятия запаха.

13. . Общее строение и нейронный состав обонятельной луковицы.

2. Источники информации

• Лекция

- Гистология. Учебник. (под ред. Афанасьева Ю.А. и Юриной Н.А.) М.: Медицина, 1999г.

- Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (под ред. Афанасьева Ю.А. и Яцковского А.Н.) М.: Медицина, 2000

- С.А. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. М: МИА, 2002

- Гистология. Введение в патологию. Учебник. (под ред. Улумбекова и Ю.А. Челышева) М: ГЭОТАР, 2000

- Быков В.Л. Частная гистология человека. СПб. 1997

- Мяделец О.Д. Основы частной гистологии. М: Медицинская книга, 2002

- Руководство по гистологии. В 2 т. Т. 2. СПб: СпецЛит, 2001

3. Вопросы для самостоятельной работы:

3.1 Вопросы для обязательного конспектирования.

Изобразить в рабочих тетрадях

1. Палочковидный нейрон.

2. Колбочковидный нейрон.

3. Биполярный нейрон.

4. Цепь нейронов сетчатки глаза

3.2 Полученные теоретические знания свяжите с практическим заданием (препараты, фотограммы) .Предварительно рассмотрите схемы, изучите строение и описание препаратов (см. раздел 4)

3. Укажите вопросы требующие разъяснения преподавателя.

4.Лабораторная работа.

4.1 Изучение учебных микропрепаратов.

1. Угол глаза. Г.Э.

1 Хрусталик. 2. Капсула хрусталика. 3. Хрусталиковые волокна. 3. Цилиарное тело. 4. Цилиарные отростки. 5. Циннова связка 6. Роговица. 7. Передняя камера глаза. 6. Задняя камера глаза. 8. Радужка. 9. Шлеммов канал.

2. Роговица. Г.Э.

1 Передний эпителий. 2. Передняя пограничная мембрана. 3. Соединительно-тканная основа роговицы. 4. Задняя пограничная мембрана. 5. Задний эпителий роговицы.

3. Задняя стенка глаза. Г.Э.

1 Склера. 2. Сосудистая оболочка. 3. Пигментный слой сетчатки. 4. Слой палочек и колбочек. 5. Наружный ядерный слой сетчатки. 6. Наружный сетчатый слой. 7. Внутренний ядерный слой. 8. Внутренний сетчатый слой. 9. Ганглиозный слой. 10. Слой нервных волокон. 11. Внутренняя пограничная мембрана.

4. Орган обоняния. (зарисовка с музейного препарата) Г.Э.

1. Многорядный мерцательный эпителий. 2. Ядра поддерживающих клеток. 3. Ядра обонятельных нейронов. 4. Ядра базальных клеток 5. Собственная пластинка слизистой с многочисленными микрососудами. 6. Концевые отделы слизистых желез.

4.2. Список демонстрационных препаратов.

1. Мультиполярные нейроны сетчатки.

2. Эмбриональное развитие глаза.

3. Слепое пятно сетчатки.

4. Сетчатка глаза на свету и в темноте.

   3. Изучить экзаменационные фотограммы:

1. Палочконесущая зрительная клетка сетчатки.

2. Колбочконесущая зрительная клетка сетчатки.

3. Рецепторные клетки обонятельной области полости носа.