otchetnye_karty / Кровь

Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии ГОУВПО ИГМА

Методические рекомендации для студентов к лабораторному занятию по теме:

«КРОВЬ И КРОВЕТВОРЕНИЕ»

(лечебный факультет)

Цель занятия: Изучить форменные элементы крови, основные разновидности популяций созревающих клеток в красном костном мозге и уметь их дифференцировать

1. Основные вопросы темы:

   1. Состав крови, ее основные функции. Развитие крови. Эмбриональный гемопоэз.

   2. Теории кроветворения, их современные трактовки. Унитарная теория кроветворения

   3. Понятие стволовых, полустволовых клетках и КОЕ

   4. Понятие о физиологической регенерации крови. Постэмбриональный гемопоэз- физиологическая регенерация крови .

   5. Классы и диффероны кроветворных клеток: а) эритроцитов; б) гранулоцитов; в) моноцитов; г) Т-лимфоцитов; д) В-лимфоцитов; е) кровяных пластинок

   6. Морфофункциональная характеристика эритроцитов, понятие о анизоцитозе и пойкилоцитозе.

   7. Морфофункциональная классификация лейкоцитов, их функциональное значение, понятие о лейкоцитозе и лейкопении.

   8. Гемограмма и лейкоцитарная формула.

   9. Морфофункциональная характеристика Т, В и NK- лимфоцитов, их участие в иммунологических реакциях.

   10. Возрастные и половые особенности крови.

2. Источники информации

• Лекция

- Гистология. Учебник. /под ред. Афанасьева Ю.А. и Юриной Н.А. - М.: Медицина, 1999г.

- Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии /под ред. Афанасьева Ю.А. и Яцковского А.Н. - М.: Медицина, 2000

- С.А. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. М: МИА, 2002

- Гистология. Введение в патологию. Учебник /Под ред.Улумбекова Э.Г. и Челышева Ю.А. – М.:Геотар, 2000

- Быков В.Л. Цитология и общая гистология человека. – СПб, 1997.

- Мяделец О.Д. Основы цитологии, эмбриологии и общей гистологии. М., 2002.

• Руководство по гистологии. /под ред. Данилова Р.К., Быкова В.Л. - В 2 т. Т. 1. СПб: СпецЛит, 2001

3. Вопросы для самостоятельной работы:

3.1 Вопросы для обязательного конспектирования.

Название структуры изображение и описание структуры дополнительные

световая электронная микроскопия сведения

Дифферон

Мегакариоцитов

Базофильных лейкоцитов

Макрофагов

3.2. Составить схему стадий развития клеток крови и кровяных пластинок.

3.3. Составить сравнительную характеристику клеток при гранулоцитопоэзе.

3.4. Полученные теоретические знания свяжите с практическим заданием (препараты, фотограммы).Предварительно рассмотрите схемы, изучите строение и описание препаратов (см. раздел 4)

3.5. Укажите вопросы, требующие разъяснения преподавателя.

4.Лабораторная работа.

4.1 Изучение учебных микропрепаратов.

1. Мазок красного костного мозга (Г.Э.)

1) базофильный проэритроцит; 2) полихромофильный проэритроцит; 3) оксифильный проэритроцит; 4) промиелоцит (см. в музее); 5) нейтрофильный миелоцит; 6) базофильный миелоцит (см. в музее); 7) оксифильный миелоцит(см. в музее); 8) метамиелоциты (нейтрофильный, эозинофильный, базофильный), 9) эритроцит;

2. Кровь человека (по Романовскому)

1) эритроциты; 2) сегментоядерный нейтрофил; 3) палочкоядерный нейтрофил; 4) юный нейтрофил; 5) базофил; 6) эозинофил; 7) моноцит; 8) лимфоцит; 9) тромбоциты(см. в музее);

3. Ретикулоциты (бриллиантовый крезиловый)

1. ретикулоцит; 2) зрелый эритроцит;

4.2. Зарисовать схемы изученных демонстрационных препаратов

1. Мегакариоцит.

2. Атипичные клетки в крови больного лейкозом.

3. Базофил в мазке крови

4. Срез зародыша курицы (желточное кроветворение)

5. Очаги кроветворения в печени плода

6. Очаги кроветворения в ККМ

4.3. Изучить экзаменационные фотограммы:

1. Нейтрофильный лейкоцит.

2. Эозинофильный лейкоцит.

3. Базофильный лейкоцит.

4. Лимфоцит.

5. Моноцит.

6. Кровяные пластинки

7. В – лимфоцит (стадии формирования плазмоцита)