- •Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
- •Содержание
- •Тема 15. Опухоли из нервной и меланинобразующей ткани 91
- •Занятие 1. Патологическая анатомия: содержание, задачи предмета и методы его изучения. Вскрытие (аутопсия)
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Патология цитоплазмы
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа Задание 1
- •Задание 2
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 3.Патоморфология нарушений обмена белков, жиров и углеводов
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы.
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Задание 2
- •Рекомендуемая литература
- •3Анятие 8. Общие сведения о воспалении (медиаторы и клеточные элементы воспаления). Экссудативное воспаление
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа Задание 1
- •1. Аллергический ринит (Rhinitis allergica) – №303.
- •2. Лимфоузел при иммунной реакции гуморального типа (Nodus lymphaticus reactivus) – №307.
- •4. Милиарный туберкулез легкого (Tuberculosis miliaris pulmonis) – №49.
- •Задание 2
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 11. Патология иммунной системы. Аутоиммунизация. Аутоиммунные болезни. Синдромы иммунных дефицитов. Вич-инфекция. Амилоидоз
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 12. Патология роста и дифференцировки клеток. Процессы адаптации
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 14. Мезенхимальные опухоли
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 15. Опухоли из нервной и меланинобразующей ткани
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Задание 2
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 18.Патология, вызванная факторами окружающей среды и питанием
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 19. Анемии: классификация, морфологическая характеристика, исходы
- •Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Приложение 2. Схема описания микропрепарата
- •Место для рисунка
Контрольные вопросы
Предмет ПА, его содержание и место в системе здравоохранения.
Задачи и основные направления ПА.
Основные направления (принципы) ПА?
Методы изучения ПА. Роль и значение вскрытия и биопсии.
Что такое болезнь, её сущность?
Основные постулаты сущности болезни
Роль структурных и функциональных изменений в развитии болезней.
Структура патологоанатомической службы страны, республики.
Исторические этапы развития ПА, теории, объясняющие происхождение болезни.
Представители московской и петербургской школ патологоанатомов, вклад отдельных ученых в ПА.
Представление о технике вскрытия трупа, основном инструментарии . и формах документации, заполняемых после вскрытия.
Самостоятельная работа
Задание 1
Переписать в альбом схемы описания, зарисовки и обозначения макро-и микропрепаратов. Познакомиться с бланками «Протокол вскрытия» и «Врачебное свидетельство о смерти». Изучить инструментарий для производствааутопсий,
Задание 2
Изучить под микроскопом и зарисовать в альбоме два микропрепарата.
1. Кровоизлияние в головной мозг (Haemorrhagia cerebri) – №111.
Под м/у найти и отметить расширение и полнокровие мелких сосудов (1), очаговые скопления эритроцитов в тканях мозга (2) периваскулярный отек – зоны просветления вокруг сосудов (3).
2. Жировая дистрофия печени (Dystrophia adipose hepatis) – № 215а.
Под м/у просмотреть препарат и определить, патологию, под б/у зарисовать наиболее демонстративный участок печеночной паренхимы, в которой гепатоциты увеличены в объеме за счет накопления в них жировых вакуолей (цитоплазма клеток оптически пуста — (1), ядра сдавлены и оттеснены к клеточной мембране (2).
Задание 3
По выбору описать в альбоме один макропрепарат по предложенной схеме. В конце описания высказать предположение о причинах данной патологии, исходах и возможных осложнениях.
Рекомендуемая литература
Лекционный материал.
Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия: Учебник: В 2-х т. – Т.1. – М.: Медицина, 2000. – 528 с.
Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия: Учебник – 3-е изд. – М.: Медицина, 1993. – 688с.
Серов В.В., Ярыгин Н.Е., Пауков В.С. Патологическая анатомия: Атлас. – М.: Медицина, 1986. – 368с.
Общая патология человека: Руководство для врачей / Под ред. А.И. Струкова, В.В. Серова, Д.С. Саркисова. – в 2 т. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1990. – 448с
Занятие 2.Патология клетки
Цель занятия.Определить понятие «клетка» с точки зрения элементарной саморегулирующейся системы. Вспомнить строение и функции органелл клетки, обеспечивающих основные проявления их жизнедеятельности. Изучить разновидности структурных изменений ядра, цитоплазмы, органелл, метаплазматических образований и включений. Рассмотреть стереотипные изменения биосистем клетки (гипертрофию, гиперплазию и т.д.) и специфические обусловливающие развитие хромосомных болезней, «болезней» рецепторов, лизосомальных (приобретённых, наследственных), «пероксисомных» и др. На примере эпителиальной ткани изучить механизмы клеточной адгезии, межклеточных взаимодействий, а также передачи сигналов через рецепторы. Получить представление о цитокинах клетки.