Литература по Идеологии / Согрин (Идеология умерла)
.pdfВ. СОГРИН: Идеология умерла. Да здравствуют идеологии?
Тоерия деидеологизации оказалась у нас |
На трон, занятый прежде одной-единствен- |
|||||
на удивление недолговечной: сегодня о ней |
ной идеологией, заступил целый сонм |
|||||
не вспоминают даже недавние ревностные |
теорий, доктрин и концепций: монополия |
|||||
поборники. Вооружившись неортодоксаль- |
сталинско-брежневского |
«марксизма» |
||||
ными концепциями и доктринами, они |
уступила место настоящему концерту |
|||||
вступили в противоборство с теми, кого |
идеологий. |
|
||||
лукаво |
призывали |
отречься |
от |
Итак, проблема взаимоотношения идео- |
||
«идеологизмов» |
ради |
торжества |
логии и науки не только не утратила свою |
|||
«естественного порядка вещей>. |
|
актуальность, но приобрела еще большую |
||||
|
|
|
|
|
|
59 |
остроту: |
ведь |
теперь |
наука |
должна |
характер и справедливо относятся нами се- |
||||||||||
«обустраивать» свои отношения сразу с |
годня к общечеловеческим ценностям. Так |
||||||||||||||
несколькими идеологиями. |
|
|
|
|
совместимы они с наукой или нет? Думаю, |
||||||||||
Совместимы ли они вообще? Э. Баталов, |
вопрос этот чисто риторический. |
||||||||||||||
осмысливая опыт «единственно научной» |
Маркс и Энгельс, как известно, объяв- |
||||||||||||||
марксистско-ленинской идеологии, подни- |
ляли идеологию Просвещения, как и все |
||||||||||||||
мается до обобщения: «Причина разруши- |
прочие идеологии, антинаучной, приравняв |
||||||||||||||
тельного воздействия «научной идеологии» |
ее к «идеализированному царству буржуа- |
||||||||||||||
на науку лежит на поверхности: эта идеоло- |
зии». Но этот жестко классовый, |
||||||||||||||
гия вовсе не была, да и не могла быть |
формационный |
подход к |
идеологической |
||||||||||||
научной. Идеология и наука — принципи- |
системе |
Просвещения |
предопределил |
||||||||||||
альные антиподы, а «научная идеология», |
сектантскую самоизоляцию (особенно ярко |
||||||||||||||
независимо |
|
|
от |
ее |
конкретного |
это проявилось в интерпретации эпигонов) |
|||||||||
содержания,— нонсенс»1. На подобных |
научного коммунизма: он исключил такие |
||||||||||||||
позициях стоит и В. Федотова, которая, |
ценности, как гражданское общество, |
||||||||||||||
следуя авторитетной, можно сказать, |
правовое государство, разделение властей, |
||||||||||||||
классической, |
|
концепции |
Мангейма, |
которые |
обусловливают |
|
демократизм |
||||||||
указывает |
на |
|
принципиальное |
сходство |
любого |
общества. |
Отождествление |
||||||||
идеологии и утопии: «Следовательно, |
подлинной |
демократии |
с |
диктатурой |
|||||||||||
идеологии и утопии различаются не своим |
пролетариата и «соединением властей» |
||||||||||||||
содержанием и не степенью истинности, а |
сыграло злую роль в судьбе научного |
||||||||||||||
тем, что одна система идейного воздействия |
коммунизма. Двухвековой опыт истории |
||||||||||||||
способна |
поддерживать |
существующие |
доказал, что гарантии политической демок- |
||||||||||||
социальные |
и |
политические институты |
ратии заключены в формулах Просвещения, |
||||||||||||
(идеологии), другая же — подвергнуть их |
а не в социально-политической доктрине |
||||||||||||||
критическому пересмотру (утопии)»2. |
|
|
марксизма. |
|
|
|
|
||||||||
С этими |
выводами |
мне |
хотелось |
бы |
|
|
|
|
|||||||
поспорить. Причем в отличие от философов |
Исходя из простого, но надежного |
||||||||||||||
признака научности для общественных наук |
|||||||||||||||
Баталова и Федотовой я, будучи историком, |
— общественно-политическая практика как |
||||||||||||||
попытаюсь опираться на конкретно-истори- |
|||||||||||||||
ческую |
практику. |
На |
мой |
взгляд, |
если |
критерий истины,— я полагаю возможным |
|||||||||
в СССР потерпела банкротство идеология |
признать научными политические формулы |
||||||||||||||
казарменного |
коммунизма, |
|
пусть |
и |
идеологии Просвещения, а ненаучными — |
||||||||||
претендовавшая на титул научной, и даже |
научного коммунизма. Но из этого следует |
||||||||||||||
«единственно научной», идеологии, то это |
и еще один вывод: идеология идеологии |
||||||||||||||
не значит, что антинаучны, несовместимы с |
рознь, все они скопом не могут быть |
||||||||||||||
наукой все и всяческие идеологии. Чем |
объявлены |
антинаучными. |
Поправив |
||||||||||||
провинилась, |
|
например, |
|
идеология |
марксистскую |
оценку |
научных |
||||||||
Просвещения, выразители которой от Дж. |
возможностей собственной идеологии, мы |
||||||||||||||
Локка до Т. Джефферсона выдвигали |
должны поправить его приговор и в оценке |
||||||||||||||
передовые и научные, в первую очередь, |
«антинаучности» идеологии Просвещения. |
||||||||||||||
естественно, |
для |
своей |
эпохи, |
доктрины |
Поправки же эти лично я как историк |
||||||||||
(каждая истина конкретна и является |
черпаю из опыта живой истории: она |
||||||||||||||
функцией времени!). Они |
воплотились |
отсеивала и будет отсеивать, какие бы |
|||||||||||||
тогда в общственном устройстве США, |
препятствия ей ни чинили, ложные идеоло- |
||||||||||||||
Англии, Франции, что позволило этим стра- |
гии, идеологии-утопии, противоречащие по- |
||||||||||||||
нам |
на |
|
десятилетия |
обогнать |
в |
требностям общественного развития, но она |
|||||||||
историческом развитии другие регионы и |
же будет продлевать жизнь тем идеологиям, |
||||||||||||||
страны, |
в |
том числе |
Россию. |
А |
такие |
которые дают свободу этим потребностям. |
|||||||||
«идеологизмы» |
|
просветителей, |
|
как |
И до тех пор, пока формулы Просвещения, |
||||||||||
общественный |
|
договор, |
|
народный |
созданные двести с лишним лет назад, |
||||||||||
суверенитет, |
|
гражданское |
общество |
и |
будут служить |
гарантиями |
политической |
||||||||
«правление законов» (по современной |
демократии, они могут претендовать на |
||||||||||||||
терминологии — правовое |
государство), |
звание научных. |
|
|
|
||||||||||
разделение властей, экономический и |
Здесь я хотел бы высказать критическое |
||||||||||||||
политический |
|
рынок, |
|
приобрели |
суждение в адрес тех наших современных |
||||||||||
общецивилизационный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1«Общественные науки и современность», 1991, № 3
2Там же.
60
радикальных публицистов и политиков (Л. |
стимости идеологий и науки. Признавая |
||||||||||||||||
Баткин, Ю. Афанасьев и др.), которые, |
принципиальные |
|
различия |
|
между |
||||||||||||
осудив |
вмешательство |
|
социалистических |
идеологией и наукой, то, что они |
|||||||||||||
идеологов |
|
в |
естественный |
ход |
суверенны, |
обладают |
|
отличными |
|||||||||
исторического |
|
развития |
общества, |
функциями и никогда не могут быть |
|||||||||||||
увязывают |
|
|
концепцию |
|
такого |
тождественны |
|
(понятие |
«научная |
||||||||
вмешательства генетически с просве- |
идеология» представляется мне несостоя- |
||||||||||||||||
тительной |
|
историей |
общественного |
тельным именно по этой причине, а не |
|||||||||||||
прогресса. Все зло в мировой истории |
потому, что наука и идеология вообще |
||||||||||||||||
нового и новейшего времени, по их |
несовместимы), я полагаю крайне важным |
||||||||||||||||
заключению, берет начало от «выдумок» |
обсудить вопросы: при каких условиях |
||||||||||||||||
просветителей |
|
о |
|
возможности |
возможны |
плодотворный |
диалог |
и |
|||||||||
искусственного |
воздействия |
|
на |
ход |
взаимодействие |
между |
идеологией |
и |
|||||||||
истории. На мой же взгляд, заключение |
наукой? |
какая идеология наиболее |
|||||||||||||||
подобного рода содержит в себе не меньше |
предрасположена к усвоению и исполь- |
||||||||||||||||
сектантства, |
|
|
чем |
|
отношение |
к |
зованию выводов и рекомендаций науки? |
||||||||||
Просвещению |
|
порицаемых |
|
нашими |
какая наука может оказать наибольшую |
||||||||||||
радикалами |
ортодоксальных |
марксистов. |
пользу идеологиям и политике? |
|
|
|
|||||||||||
Нельзя же, в самом деле, на основе |
Плодотворное |
взаимодействие |
между |
||||||||||||||
порочного |
|
опыта |
|
волюнтаристского |
идеологией и наукой исключено при |
||||||||||||
управления |
общественным развитием |
со |
утверждении |
монополии |
|
какой-либо |
|||||||||||
стороны Сталина, Хрущева, Брежнева |
идеологии, а тем более при возведении |
||||||||||||||||
отрицать |
|
вообще |
|
возможность |
одной |
из |
идеологий |
в |
ранг |
||||||||
плодотворного |
воздействия |
социальных |
государственной. Идеология и государство |
||||||||||||||
проектов на историческое развитие. Да еще |
должны быть разделены, так же как в свое |
||||||||||||||||
при этом возлагать ответственность за |
время были разделены церковь и |
||||||||||||||||
советский казарменный |
коммунизм вслед |
государство. Это не означает, что в общест- |
|||||||||||||||
за Марксом и на просветителей. |
|
|
|
ве не может возобладать одна из идеологий |
|||||||||||||
История свидетельствует: вмешательство |
(факты подобных преобладаний мы встре- |
||||||||||||||||
в ее развитие не только возможно, но и же- |
чаем и в США, и в Англии, и в других стра- |
||||||||||||||||
лательно, и необходимо, если оно отвечает |
нах, где нет государственных идеологий), |
||||||||||||||||
объективным потребностям общественного |
но она должна утверждать эту свою |
||||||||||||||||
развития. Между прочим, вопрос о возмож- |
позицию в ходе равной конкурентной |
||||||||||||||||
ности |
искусственного |
|
воздействия |
на |
борьбы с другими идеологиями, а кроме |
||||||||||||
общественное развитие является главным, |
того, ее утверждение на ведущей позиции |
||||||||||||||||
разделяющим сегодня на Западе либералов |
идеологии-гегемона не должно отменять |
||||||||||||||||
и консерваторов: первые на протяжении |
шансов для других идеологий претендовать |
||||||||||||||||
XX в. твердо выступают за социальную |
на эту роль. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
инженерию, |
|
вторые |
стоят |
на |
страже |
Наличие плюрализма идеологий, их |
|||||||||||
«естественного порядка вещей». Но именно |
состязательности, утверждение вслед за |
||||||||||||||||
благодаря либералам |
были существенно |
экономическим |
и |
политическим |
рынком |
||||||||||||
изменены «естественные законы» развития |
рынка идеологического — одно из условий |
||||||||||||||||
капитализма, несшие ему, как пророчил |
того, что борющиеся за выживание |
||||||||||||||||
Маркс, |
неизбежную |
|
гибель. |
Такие |
идеологии «потянутся» за советами и |
||||||||||||
либералы, как Ф. Д. Рузвельт, с помощью |
рекомендациями к науке. |
|
|
|
|
||||||||||||
реформистских |
идеологических |
проектов |
Условием поворота идеологий лицом к |
||||||||||||||
сумели |
снять |
жестко |
|
катастрофическую |
науке |
является |
также |
наличие |
|||||||||
историческую |
альтернативу |
«социализм |
многопартийности, |
периодической |
смены |
||||||||||||
или капитализм» и направили развитие |
партий у кормила власти. Проигравшая на |
||||||||||||||||
последнего |
по |
более |
|
цивилизованному |
выборах политическая партия |
вынуждена |
|||||||||||
руслу. А вот развитие капитализма в |
совершенствовать |
свой |
|
вариант |
|||||||||||||
рамках «естественного порядка вещей» |
общественного договора, чтобы иметь |
||||||||||||||||
было бы для него не менее губительно, чем |
шанс на следующих выборах, а |
||||||||||||||||
волюнтаристское руководство |
советским |
победившая стремится, чтобы сохранить |
|||||||||||||||
обществом идеологами казарменного ком- |
доверие |
избирателей, |
максимально |
||||||||||||||
мунизма. |
|
|
|
|
|
|
|
|
реализовать предвыборные обещания. Если |
||||||||
Итак, история обнаружила несостоятель- |
ее программа не способствует общест- |
||||||||||||||||
ность |
претензий |
какой-то |
одной- |
венному прогрессу, она стремится восполь- |
|||||||||||||
единсгвенной |
|
идеологии |
|
на |
зоваться так или иначе рекомендациями |
||||||||||||
исключительность и научность, но она |
науки, ибо идеологизмам избиратели до |
||||||||||||||||
отнюдь не свидетельствует о несовме- |
|
бесконечности верить не будут и на |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очередных |
|
|
|
|
|
|
|
61
выборах |
расторгнут |
|
общественный |
кацией и было бы опасно для общества. |
||||||||||||||
договор, который не может получить |
Путь к |
утверждению |
общечеловеческих |
|||||||||||||||
практического подтверждения. |
|
|
|
ценностей лежит, на мой взгляд, через |
||||||||||||||
Одно из |
условий |
плодотворного взаимо- |
конкуренцию большого числа «открытых |
|||||||||||||||
действия той или иной идеологии с |
идеологий», каждая из которых не |
|||||||||||||||||
научными принципами |
и |
рекомендациями |
отрывается от |
определенных |
социальных |
|||||||||||||
— ее открытость и отказ от абсолютизации |
интересов (но и не абсолютизирует их). |
|
||||||||||||||||
классового подхода. Фактически все |
Как известно, концепция создания |
|||||||||||||||||
участники нашей дискуссии единодушны в |
универсальной идеологии, состоящей из |
|||||||||||||||||
том, что роковую роль в притязаниях |
общечеловеческих |
|
ценностей, |
была |
||||||||||||||
марксистской |
идеологии |
на |
|
научность |
начертана на знамени нашей Перестройки. |
|||||||||||||
сыграло |
отождествление |
|
классового |
Однако сегодня уже совершенно очевидно, |
||||||||||||||
интереса |
пролетариата |
|
с |
генеральной |
что ее архитектор М. Горбачев не изменит |
|||||||||||||
линией общественного прогресса. Эту идею |
социалистическому |
выбору |
и |
останется |
||||||||||||||
сегодня, кстати, взяли на вооружение наши |
привержен коммунистической, т. е. |
|||||||||||||||||
отечественные фундаменталисты |
во |
главе |
пролетарской идеологии. В отличие от |
|||||||||||||||
с И. Полозковым: раз за разом они повторя- |
многих критиков Горбачева, я отнюдь не |
|||||||||||||||||
ют, что поскольку пролетариат является са- |
ставлю это ему в вину, а полагаю, что этот |
|||||||||||||||||
мым прогрессивным классом, его классовый |
его выбор более честен, чем попытка |
|||||||||||||||||
интерес исчерпывающе выражает общечело- |
вместить в свою политику и выразить в ней |
|||||||||||||||||
веческий интерес. Вот так современные |
на равных все интересы. А вот аналогичные |
|||||||||||||||||
эпигоны марксизма трактуют «диалектику» |
попытки |
его |
оппонентов представляются |
|||||||||||||||
классового и общечеловеческого |
подходов. |
мне как раз демагогическими. |
|
|
|
|||||||||||||
И это несмотря на то, что подобная "диалек- |
Один из представителей вновь образовав- |
|||||||||||||||||
тика" доказала смертельную опасность и для |
||||||||||||||||||
шейся российской социал-демократической |
||||||||||||||||||
демократии, и для человечества, и для про- |
партии С. Андреев справедливо подвергает |
|||||||||||||||||
летариата. |
|
|
|
|
|
|
|
критике подобные претензии на выражение |
||||||||||
Некоторые |
участники |
нашей |
дискуссии |
|||||||||||||||
универсальных интересов: «Действительно, |
||||||||||||||||||
(В. Алтухов, В. Ильин) предлагают идеаль- |
нет |
ничего |
|
лучше |
приоритета |
|||||||||||||
ную модель «открытой идеологии», |
общечеловеческих |
|
|
|
ценностей |
|||||||||||||
которую они называют новой или |
надклассовыми |
и |
национальными. |
Но |
||||||||||||||
универсальной идеологией. Я считаю эту |
приводные |
ремни |
|
истории |
России |
|||||||||||||
идею |
интересной, |
|
заслуживающей |
|
||||||||||||||
всяческого внимания и осмысления. Но она |
оказываются надеты сегодня на иные махо- |
|||||||||||||||||
вызывает у меня и критическое отношение. |
вики, а именно на те, которые связаны с |
|||||||||||||||||
И не потому, что я не верю в наличие |
раскрепощающимся |
чувством хозяина |
и |
|||||||||||||||
универсальных |
человеческих |
|
ценностей. |
собственника, т. е. интересами классов и |
||||||||||||||
Напротив, такие ценности и цели — |
нации, а отнюдь не общечеловеческими... |
|||||||||||||||||
естественные |
и |
неотчуждаемые |
права |
Следует |
при |
формировании |
партий |
|||||||||||
человека, |
гражданское |
|
общество, |
ориентироваться не на общие принципы, а |
||||||||||||||
плюрализм, экологическая безопасность, |
на конкретные экономические интересы, и |
|||||||||||||||||
безъядерный мир, ненасильственный прог- |
чем большие по численности социальные |
|||||||||||||||||
ресс и т. д.— существуют, и их должны |
слои стоят за партией, выдвинувшей такую |
|||||||||||||||||
реализовать все общества. Но все же |
программу, тем больший успех ей |
|||||||||||||||||
универсальная идеология, возвышающаяся |
обеспечен»3. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
над |
всеми |
|
частными |
интересами, |
Формирующиеся |
в |
ходе |
перестройки |
||||||||||
приводящая |
их |
к |
общечеловеческому |
идеологии вместо того, чтобы определиться |
||||||||||||||
знаменателю, |
утверждающая |
гармонию |
по социальным интересам, выступают как |
|||||||||||||||
между |
|
индивидуализмом |
и |
сестры-близнецы, |
|
обещая |
|
воплотить |
||||||||||
коллективизмом,— это, по-моему, идеаль- |
универсальные общечеловеческие ценности |
|||||||||||||||||
ная модель, к которой должны стремиться |
и осуществить «деиделогизацию общества». |
|||||||||||||||||
разные идеологии, но достичь которой они |
Вряд ли такой путь принесет им успех в |
|||||||||||||||||
не могут. Более того, слияние всех |
конкуренции |
|
с |
|
коммунистической |
|||||||||||||
идеологий в одной универсальной означало |
идеологией, которая также выступает от |
|||||||||||||||||
бы появление еще одной «научной» |
имени универсальных ценностей. Это не |
|||||||||||||||||
идеологии, наподобие марксова «научного |
значит, что идеологии вообще должны |
|||||||||||||||||
коммунизма», что грозило бы новой |
отказываться |
|
|
от |
|
выражения |
||||||||||||
идеологической унифи- |
|
|
|
|
|
общенациональных |
и |
общечеловеческих |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цен- |
|
|
|
|
|
|
|
|
3Андреев С. Определение цели. «Огонек», 1991, № 10, с. 9, 11.
62
ностей, но восходить к ним они должны |
новую идеологию, более того, между |
|||||||||||||||||
от конкретных социальных интересов. |
ними налицо своеобразное «разделение |
|||||||||||||||||
Исторический путь всех зрелых западных |
труда»: |
|
функция |
|
консерватизма |
|||||||||||||
идеологий заключался именно в том, что, |
заключается в высвобождении, активизации |
|||||||||||||||||
обретя |
почву |
под |
|
ногами |
как |
предпринимательской |
|
активности |
|
и |
||||||||
выразительницы |
|
|
определенных |
экономической |
свободы, |
|
имеющих |
|||||||||||
социальных и классовых интересов, они |
негативным |
следствием |
|
углубление |
||||||||||||||
впоследствии становились открытыми для |
неравенства, а функция либерализма — в |
|||||||||||||||||
общенациональных |
и |
общечеловеческих |
ликвидации |
или |
смягчении |
|
крайностей |
|||||||||||
интересов. Только такой путь обеспечил |
неравенства, |
поддержании |
|
социальной |
||||||||||||||
плюрализм и |
реальную |
состязательность |
справедливости. |
И |
|
именно |
такое |
|||||||||||
идеологий и оказался плодотворным как |
разделение |
труда |
|
между |
двумя |
|||||||||||||
для них самих, так и для общества в целом. |
идеологиями |
благоприятствовало |
|
и |
||||||||||||||
Возьмем, к примеру, две главные амери- |
благоприятствует |
|
|
общественному |
||||||||||||||
канские идеологии — либерализм и |
прогрессу в США. В американской истории |
|||||||||||||||||
консерватизм, история которых мне |
наблюдается |
четкое |
|
чередование |
||||||||||||||
наиболее хорошо известна. Вплоть до |
консервативных и либеральных полити- |
|||||||||||||||||
начала |
XX |
в. |
|
обе |
идеологии |
ческих циклов: консервативный цикл, |
||||||||||||
ориентировались |
на |
отчетливые |
стимулирующий экономический рост ценой |
|||||||||||||||
социальные |
интересы: |
консерватизм |
углубления |
социального |
неравенства, |
|||||||||||||
защищал позиции буржуазных элит, а |
уступает место либеральному циклу, в |
|||||||||||||||||
либерализм — интересы мелких и средних |
течение |
которого |
развиваются |
принципы |
||||||||||||||
собственников, фермерства. Это не значит, |
социальной справедливости, но когда |
|||||||||||||||||
объем социальных государственных услуг |
||||||||||||||||||
что эти идеологии вообще были чужды |
достигает |
объема, |
|
парализующего |
||||||||||||||
интересам |
|
других |
классов |
|
или |
экономический рост, либералы вновь |
||||||||||||
общечеловеческим |
ценностям. |
|
Нет, |
уступают власть консерваторам. Так |
||||||||||||||
последние были представлены в них, в |
выглядит «разделение труда» между либе- |
|||||||||||||||||
первую очередь в либерализме: это идущие |
рализмом и консерватизмом, причем обе |
|||||||||||||||||
от Просвещения принципы равных и |
идеологии, безусловно, являются сегодня |
|||||||||||||||||
неотчуждаемых прав людей на свободу, |
открытыми. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
жизнь, стремление |
к |
счастью, |
свободу |
В целом |
закономерности |
развития |
||||||||||||
слова, печати, собраний и т. д. Но все же |
||||||||||||||||||
идеологий, проявляющиеся в США, |
||||||||||||||||||
это были идеологии, выражавшие опреде- |
характерны так или иначе и для других |
|||||||||||||||||
ленные социальные интересы. Положение |
западных обществ. Центризм и прагматизм |
|||||||||||||||||
резко изменилось в начале XX века. |
|
стали там фундаментом не только |
||||||||||||||||
Первым |
отреагировал |
на |
веление |
политической культуры в целом, они |
||||||||||||||
времени либерализм: с начала XX в. он |
доминируют и в консерватизме, и в |
|||||||||||||||||
последовательно |
|
|
интегрирует |
либерализме, и в социал-демократии, и |
||||||||||||||
социалистические |
требования, |
ведет |
даже в коммунистической идеологии. Этот |
|||||||||||||||
конструктивный диалог с марксизмом, |
центризм |
довлеет |
|
над |
право-и |
|||||||||||||
другими социалистическими учениями, в |
леворадикальными крайностями, обеспе- |
|||||||||||||||||
целом социализируется. Это объясняет, |
чивает |
|
возможность |
|
достижения |
|||||||||||||
почему либерализм прочно удерживает под |
консенсуса. Он привел к превращению всех |
|||||||||||||||||
своим влиянием не только средние слои, но |
идеологий |
— |
и |
либеральной, |
и |
|||||||||||||
и большую часть рабочего класса. С 1930-х |
консервативной, и социал-демократической |
|||||||||||||||||
годов активно трансформируется и консер- |
— |
в |
открытые |
|
|
идеологии. |
||||||||||||
ватизм. Он все более делает упор на цен- |
Коммунистическая |
идеология |
|
развивается |
||||||||||||||
ности, в сохранении которых заинтересова- |
на основе парадигмы «открытого марксиз- |
|||||||||||||||||
ны все классы общества. На ведущей пози- |
ма». Казалось бы, несовместимые прежде |
|||||||||||||||||
ции и в либерализме, и в консерватизме |
идеологии выработали терпимость по отно- |
|||||||||||||||||
закрепилось центристское течение, а |
шению друг к другу, фактически стали |
|||||||||||||||||
главным их качеством стал прагматизм, что |
сообщающимися |
|
сосудами. |
|
Они |
|||||||||||||
делает обе идеологии эластичными, |
конкурируют друг с другом не на основе |
|||||||||||||||||
способными объединять вокруг них разные |
отторжения альтернативных ценностей, а |
|||||||||||||||||
социальные интересы, а в случае прихода |
на основе адаптации их к собственным |
|||||||||||||||||
их представителей к власти — утверждать |
принципам. Консерватизм стал в результате |
|||||||||||||||||
национальный консенсус. |
|
|
|
социальным и либеральным, либерализм — |
||||||||||||||
|
|
|
социал-демократическим, |
|
|
социал- |
||||||||||||
Но различия между двумя идеологиями |
|
|
||||||||||||||||
не исчезали, |
они |
не |
слились |
в |
демократия |
|
— |
|
|
либеральной, |
||||||||
универсальную |
|
|
|
|
|
|
коммунистическая |
идеология |
|
— социал- |
||||||||
|
|
|
|
|
|
демократической |
и |
либеральной. |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63
Но и слияния идеологий на основе универ- |
так выразиться, «порядок людей». Для нее |
||||||||||||||||
сальных |
общечеловеческих |
ценностей |
не |
не может быть истины, очищенной от |
|||||||||||||
произошло. Наличие рынка открытых |
человеческих |
|
интересов, |
целей, |
|||||||||||||
идеологий является оптимальной моделью |
ценностей»4. С чем-то в этом суждении я |
||||||||||||||||
их взаимодействия. |
|
|
|
|
|
|
согласен, но с чем-то хотел бы и поспорить. |
||||||||||
Итак, оптимальной альтернативой монопо- |
Поддерживаю мысль о том, что наука |
||||||||||||||||
лии |
государственной, |
|
классово |
сосредоточивается на «порядке вещей», |
|||||||||||||
детерминированной «научной идеологии» |
изучает структуры, функции, взаимосвязи, |
||||||||||||||||
является рынок открытых идеологий, |
прошлое и настоящее «как они есть». В |
||||||||||||||||
ориентированных |
|
на |
определенные |
связи с этим, полагаю, нам следует заново |
|||||||||||||
социальные интересы, |
но вбирающих |
и |
осмыслить |
опыт |
позитивистского |
||||||||||||
общечеловеческие |
|
|
|
ценности. |
направления в общественных науках, |
||||||||||||
Общечеловеческие |
ценности |
выступают |
которое в прошлом получало негативную |
||||||||||||||
в качестве общего знаменателя идеологий, |
оценку. Полагаю также, что советское |
||||||||||||||||
сохраняющих вместе с тем и свой суверени- |
обществоведение заинтересовано сегодня в |
||||||||||||||||
тет. Но если такую модель я нахожу опти- |
развитии в качестве одного из главных |
||||||||||||||||
мальной, почему же в название статьи выне- |
именно |
позитивистского |
|
направления, |
|||||||||||||
сен знак вопроса? Да потому, что я далек от |
конечно, опирающегося на современные |
||||||||||||||||
идеализации и этой оптимальной |
модели, |
исследовательские |
методы. |
А |
|||||||||||||
как и всех идеологий, |
и считаю, |
что им |
использование |
|
|
|
разнообразных |
||||||||||
противостоит |
в |
|
качестве |
исследовательских |
методов, |
методик, |
|||||||||||
контролирующей силы наука. Наука должна |
приемов |
составляет |
|
еще |
одно |
||||||||||||
помогать идеологиям, идеологии должны |
основополагающее отличие науки от идео- |
||||||||||||||||
черпать аргументы и |
рекомендации |
из |
логии. Наука и делится на школы в зависи- |
||||||||||||||
науки, |
но |
сливаться они |
не должны. |
мости от используемых ими исследователь- |
|||||||||||||
Некоторые |
ученые |
|
могут |
становиться |
ских методов и методик. Владение |
||||||||||||
идеологами и даже политиками, и это будет |
способами, |
приемами |
|
постижения |
|||||||||||||
полезно для идеологии и политики, но если |
общественных |
|
явлений |
определяет |
|||||||||||||
все ученые устремятся в идеологию и |
профессионализм |
представителей |
науки, |
||||||||||||||
политику, то это будет означать смерть для |
|||||||||||||||||
науки и |
беду для |
идеологий. Поэтому я с |
отличает профессию ученых от профессии |
||||||||||||||
тревогой наблюдаю за стремлением многих |
идеологов. Именно представители науки |
||||||||||||||||
и многих наших обществоведов стать |
призваны |
осуществлять |
|
всестороннюю |
|||||||||||||
идеологами |
и политиками, |
за |
их |
разде- |
экспертизу идеологических программ. |
||||||||||||
лением на «горбачевцев» и «ельцинистов». |
Мое несогласие вызывает то утверждение |
||||||||||||||||
в высказывании Ильина, что наука в от- |
|||||||||||||||||
В результате наша общественная наука, |
|||||||||||||||||
только-только освободившаяся |
от диктата |
личие от идеологии совершенно свободна от |
|||||||||||||||
директивных органов, еще не обретя собст- |
человеческих интересов, целей, ценностей. |
||||||||||||||||
венного статуса и истинно научных пара- |
Дело в том, что развитие человеческого |
||||||||||||||||
дигм, по доброй воле превращается в поп- |
общества многовариантно и альтернативно, |
||||||||||||||||
науку. |
|
|
|
|
|
|
|
|
и мы не можем запретить ученому отдавать |
||||||||
В. Ильин дает такое определение отличия |
предпочтение одному из вариантов или |
||||||||||||||||
науки от идеологии: «Идеология так же, как |
одной из альтернатив. И в зависимости от |
||||||||||||||||
и наука, претендует на постижение и |
того, какой из вариантов общественного |
||||||||||||||||
выражение истины, но саму истину и пути ее |
развития ученый рассматривает в качестве |
||||||||||||||||
постижения они понимают неодинаково. |
истинного, возникают разделения среди |
||||||||||||||||
Наука |
стремится |
выявить |
|
объективное |
обществоведов уже не в связи с |
||||||||||||
состояние дел, раскрыть «порядок вещей». |
исследовательскими методами, а в связи с |
||||||||||||||||
Идеологию |
тоже интересуют |
объективное |
их теоретико-философскими концепциями. |
||||||||||||||
положение дел в мире, законы его развития, |
Во всех общественных науках есть |
||||||||||||||||
она стремится опереться на результаты |
либеральное, |
консервативное, |
социал- |
||||||||||||||
научных исследований в различных обла- |
реформистское, марксистское направления. |
||||||||||||||||
стях. Но для идеологии эти задачи всегда |
Но эта черта науки отнюдь не ведет к |
||||||||||||||||
определяются ее функцией — выражением и |
тождеству между нею и идеологией: |
||||||||||||||||
отстаиванием определенных |
интересов |
она |
либерального ученого, например, отличает |
||||||||||||||
выражает не «порядок вещей», а если можно |
от |
либерального |
идеолога |
использование |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальных |
исследовательских |
методов |
||||||
4«Общественные науки и современность», 1991, № 2. |
изучения общественных явлений, он |
||||||||||||||||
играет |
роль |
профессионального |
эксперта |
||||||||||||||
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
по |
отношению |
к |
|
идеологическим |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
доктринам. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Впрочем, подавляющее большинство об- |
истины, если скажу, что в идеологический |
|||||||||||||||
ществоведов |
в |
своей |
исследовательской |
период советского обществознания (а он |
||||||||||||
практике могут быть совершенно свободны |
совпадает со всем периодом советской |
|||||||||||||||
от идеологических |
привязанностей |
и |
истории) разработке методов и методик в |
|||||||||||||
служить только истине. Я имею в виду |
советских общественных науках внимания |
|||||||||||||||
ученых, |
|
занимающихся |
|
конкретно- |
практически не уделялось. Господствовал |
|||||||||||
социологическими, |
|
|
|
конкретно- |
один-единственный |
генерализирующий |
||||||||||
экономическими, |
|
конкретно-поли- |
метод — исторический материализм. |
|||||||||||||
тическими |
исследованиями. |
Больше |
Правда, собственные научные методы |
|||||||||||||
шансов |
на |
проявление |
идеологических |
стали |
со |
временем |
|
разрабатывать |
||||||||
привязанностей |
|
у |
|
обществоведов, |
социология, экономическая наука, но когда |
|||||||||||
анализирующих |
макропроцессы |
— |
с их помощью получали результаты, |
|||||||||||||
взаимоотношения |
между |
классами, |
серьезно расходящиеся с результатами, |
|||||||||||||
обществами, эпохами, цивилизациями. |
|
полученными на основе «единственно |
||||||||||||||
Именно потому что для ученого |
научного» исторического материализма, |
|||||||||||||||
приоритетной является истина, а не идеал, |
ослушникам |
выносились |
такие |
|||||||||||||
он легче, чем политик или идеолог, меняет |
реприманды, от которых пропадала всякая |
|||||||||||||||
мировоззренческие привязанности. Но, |
охота |
выходить |
|
|
за |
рамки |
||||||||||
конечно, следует различать ученых, |
методологического |
и |
|
теоретического |
||||||||||||
которые |
меняют |
|
мировоззренческую |
монизма. Все методы, которые не |
||||||||||||
ориентацию |
|
в |
силу |
конъюнктуры, |
укладывались в этот монизм — |
|||||||||||
политической выгоды, и тех, кто |
структурно-функциональный, |
|
|
|||||||||||||
эволюционирует, откликаясь на требования |
бихевиористский, |
|
|
|
культурно- |
|||||||||||
меняющейся |
|
общественно-политической |
антропологический, стратификационный и |
|||||||||||||
практики. Приведу пример со знаменитым |
многие другие, объявлялись псевдонаучны- |
|||||||||||||||
американским социологом Д. Беллом: на |
ми и буржуазными, затягивающими в прок- |
|||||||||||||||
протяжении своей карьеры он стоял на |
лятое болото эклектизма и чуждого идеоло- |
|||||||||||||||
позициях |
|
и |
социал-демократии, |
и |
гического влияния. |
|
|
|
|
|
||||||
либерализма, и консерватизма. Но я бы не |
Но |
ведь |
обществознание, |
не |
||||||||||||
стал в связи с этим объявлять Белла |
опирающееся |
на |
|
|
разнообразные |
|||||||||||
конъюнктурщиком, ведь он менял свои |
исследовательские методы и методики, |
|||||||||||||||
взгляды в зависимости от того, какой |
дающие |
|
возможность |
|
получать |
|||||||||||
вариант развития признавал оптимальным |
аргументированные |
и |
верифицируемые |
|||||||||||||
для американского общества. И нужно |
научные |
результаты |
и |
выводы,— |
это |
|||||||||||
сказать, что каждый раз Белл «угадывал» |
«голый король». Разницы между ним и |
|||||||||||||||
оптимальную |
для |
Америки |
парадигму |
идеологией в этом случае нет. Такой наша |
||||||||||||
общественного развития. Когда Белл менял |
обществоведческая наука предстала и к |
|||||||||||||||
свои концепции, многие его левые критики |
началу перестройки. |
|
|
|
|
|
||||||||||
(в том числе, понятно, и советские) |
Изменилась ли она за истекшие шесть |
|||||||||||||||
торжествовали: |
|
|
|
пророчества |
лет? Нельзя не видеть, что в нашем |
|||||||||||
американского социолога потерпели крах! |
обществознании |
началась |
ломка |
|||||||||||||
Но в действительности «полная перемена |
традиционных |
концепций, |
выдвинулись |
|||||||||||||
точки зрения на капитализм» со стороны |
новые яркие ученые, у которых не было |
|||||||||||||||
Белла носила научно-ревизионистский |
шанса проявиться в эпоху застоя. Вместе с |
|||||||||||||||
характер: менялись потребности развития |
тем сегодня |
обществоведение |
проходит |
|||||||||||||
американского общества и в соответствии с |
своеобразный этап развития, когда новые |
|||||||||||||||
этим менял свои взгляды социолог. Пример |
обществоведческие |
идеи |
и |
гипотезы |
||||||||||||
с Беллом свидетельствует, что в науке и с |
зачастую высказываются в публицисти- |
|||||||||||||||
научной |
|
точки |
|
зрения |
понятие |
ческой форме. Это закономерно для рево- |
||||||||||
«ревизионизм» отнюдь не является |
люционного переходного периода. Но |
|||||||||||||||
проклятием. |
|
|
|
|
|
|
|
очень важно, чтобы такие новые |
||||||||
Вернусь к мысли о том, что одним из |
обществоведческие идеи и гипотезы не |
|||||||||||||||
важнейших отличий науки от идеологии |
застывали в своей публицистической, на |
|||||||||||||||
является то, что первая в постижении |
мой |
взгляд, |
|
|
тождественной |
|||||||||||
истины |
опирается |
|
на |
разнообразные |
идеологической, форме, не превращались в |
|||||||||||
исследовательские методы и методики. Эти |
новые идеологические формы, но про- |
|||||||||||||||
методы и методики в отличие от здравого |
ходили |
всестороннюю |
|
научную |
||||||||||||
смысла идеологии позволяют многократно |
проверку. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
и с разных сторон проверять надежность |
Увы, процесс соединения публицистики |
|||||||||||||||
полученных научных результатов. Думаю, |
с наукой у нас развивается крайне |
|||||||||||||||
что не открою большой |
|
|
|
медленно. Фактически обществознание, |
||||||||||||
3 Общественные науки и современность, |
|
выйдя из одного идеологического периода, |
||||||||||||||
|
вступило |
в |
новый |
|
идеологический |
|||||||||||
№ 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
период. |
Своеобразие |
|
|
|
|
|
65
второго в том, что сейчас обшествознание |
ли, думаю я, перестройка сведется к тому, |
|||||||||||||||||
развивается не в одной, а в нескольких |
что наряду с заклинаниями социализмом |
|||||||||||||||||
идеологических формах. Но как и прежде, |
появятся заклинания рынком, а на место |
|||||||||||||||||
оно пренебрегает научными одеждами — |
одной «научной идеологии» заступят две, |
|||||||||||||||||
исследовательскими |
|
|
методами |
и |
три, четыре, подобные ей. Идеология |
|||||||||||||
методиками, без чего обществознание |
умерла, да здравствуют идеологии? |
|
||||||||||||||||
обречено и впредь оставаться «голым |
Общественное |
мнение |
и |
|
средства |
|||||||||||||
королем». В качестве альтернативы |
массовой информации склонны |
|
возлагать |
|||||||||||||||
обществознания |
|
застойного |
периода |
ответственность |
за |
идеологизацию |
и |
|||||||||||
выступила кичливая и крикливая поп-наука, |
беспомощность общественных наук на сами |
|||||||||||||||||
угождающая «народному требованию» |
общественные науки. Большая доля истины |
|||||||||||||||||
свершить чудо и разрешить общественные |
в этом есть. Но разве сами средства |
|||||||||||||||||
беды в мгновение ока. |
|
|
|
|
|
массовой |
информации |
не |
поощряют |
|||||||||
Своего рода кредо этой поп-науки было |
идеологизацию общественных наук, охотно |
|||||||||||||||||
высказано |
кандидатом |
экономических наук |
предоставляя место тем ученым, которые |
|||||||||||||||
Л. Пияшевой, частой гостьей средств массо- |
готовы угодить «голому королю»? Почему |
|||||||||||||||||
вой информации. Она принципиально отри- |
средства |
массовой |
информации |
не |
||||||||||||||
цает необходимость каких-либо методов и |
попытались ни разу подвергнуть научной |
|||||||||||||||||
методик |
|
для |
экономической |
науки, |
экспертизе заклинания Л. Пияшевой и ее |
|||||||||||||
занятой разработкой путей перехода к рынку: |
единомышленников и попросить у них хоть |
|||||||||||||||||
«Не верьте ни одному «модельеру», |
ни |
какие-то расчеты? И почему их труды |
||||||||||||||||
одному «расчетчику» и «планировщику» |
блестяще отсутствуют в каких-либо науч- |
|||||||||||||||||
постепенного |
|
|
перехода |
к |
рынку. |
ных изданиях? А ведь американец М. |
||||||||||||
Заблуждается |
тот, |
кто полагает, что можно, |
Фридман, кумир Пияшевой, получил Но- |
|||||||||||||||
сидя в кабинетах, рассчитать |
пропорции, |
белевскую премию не за заклинания и идео- |
||||||||||||||||
сформулировать рыночные инструменты |
и |
логизмы для Р. Рейгана, а за исследователь- |
||||||||||||||||
инфраструктуру, |
|
|
|
сконструировать |
ские экономические монографии, которые и |
|||||||||||||
рыночные |
отношения и по дням расписать |
сделали его авторитет реальным. |
|
|
|
|||||||||||||
стратегию перехода... Не верьте ни одному |
Идеологический плюрализм, конечно, |
|||||||||||||||||
проделанному |
в |
|
|
ЦЭМИ |
«научному |
способствует перестройке обществознания, |
||||||||||||
прогнозу», ибо у них нет, не было и не будет |
но не исчерпывает ее. Реально его |
|||||||||||||||||
(пока цены не станут свободными) единицы |
перестройка начнется тогда, когда наши |
|||||||||||||||||
для измерения затрат и результатов. |
Цены |
ученые смогут во всей полноте овладеть |
||||||||||||||||
наши |
ничего |
не |
отражают, а в штуко- |
исследовательскими |
|
методами |
и |
|||||||||||
километрах и килограмме-бутылках |
ничего |
методиками мировой науки и вести на их |
||||||||||||||||
подсчитать |
нельзя. |
|
Все |
свои расчеты |
основе свои изыскания. Огромная роль в |
|||||||||||||
сотрудники ЦЭМИ |
осуществляют на основе |
этом принадлежит высшему образованию, а |
||||||||||||||||
«имитации» рыночных отношений. Это |
оно, кажется, не сдвинулось с мертвой |
|||||||||||||||||
коварная штука, ибо никто и нигде не может |
||||||||||||||||||
заранее знать, какие цены установятся на |
точки. У меня же есть такое предположение, |
|||||||||||||||||
землю, дома, оборудование, даже на сырье и |
что подлинную |
перестройку |
нашего |
|||||||||||||||
потребительские товары... Не приглашайте |
обществознания смогут осуществить новые |
|||||||||||||||||
Василия Леонтьева в консультанты, ибо он |
поколения выпускников вузов, овладевших |
|||||||||||||||||
советует, как рассчитать «правильные» цены |
классическими |
и современными |
методами |
|||||||||||||||
и построить «правильные» балансы. Оставьте |
мировой науки. У старших поколений |
|||||||||||||||||
все эти |
упражнения |
для филантропов |
и |
обществоведов |
овладеть |
этим |
богатством |
|||||||||||
начинайте |
жестко |
и |
|
твердо переходить |
к |
просто не хватит сил. |
|
|
|
|
|
|||||||
рынку |
|
незамедлительно, |
без |
всяких |
Принцип «идеология умерла, да здравст- |
|||||||||||||
предварительных |
|
|
стабилизации»5. Не |
вуют идеологии» применительно к нашей |
||||||||||||||
собираюсь |
|
|
обсуждать |
концепцию |
конкретно-исторической |
|
|
ситуации |
||||||||||
Пияшевой — это |
выходит за |
рамки |
темы |
вызывает |
у |
меня |
противоречивое |
|||||||||||
дискуссии. Укажу на другое: воинствующее |
отношение и по той причине, что |
|||||||||||||||||
отрицание ею научных методов как способа |
плюрализм привел у нас к тому, что на |
|||||||||||||||||
нахождения истины |
и |
противопоставление |
место одной идеологической крайности — |
|||||||||||||||
им в качестве собственного метода |
коммунистической |
— |
заступило |
сразу |
||||||||||||||
идеологических заклинаний рынком. Неуже- |
несколько право- и леворадикальных |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
крайностей. |
Средства |
|
массовой |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информации |
разделились |
|
в |
своем |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
большинстве на право- |
|
|
|
|
5 Пияшева Л. Умом понять Россию. «Огонек», 1990, № 44, с. 6.
66
и леворадикальные; пестуемые ими идеологии, как верно заметила В. Федотова, «имеют явно популистский оттенок, даже если и вытекают из концепций, предлагаемых учеными». Свобода, конечно, необходима для науки, но свобода без культуры вряд ли приведет к ее расцвету. Наука и идеология остаются у нас сиамскими близнецами, ответственность за это может быть в общем виде возложена на наше многовековое тоталитарное прошлое. Пока «научная идеология», она же марксистско-ленинская обществоведческая наука, отрицается на основе бесхитрост-
ного принципа «от противного»; то, что ранее оценивалось со знаком плюс, ныне оценивается со знаком минус, и наоборот. Кризис общественных наук не преодолен, он вступил в новый этап, правда, этот этап в отличие от прежнего дает надежды на выход из кризиса. По крайней мере мы можем обсуждать кризисное состояние обществознания, о чем раньше невозможно было и помыслить.
© В. Согрин, 1991