- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •ГЛАВА 1. НАУКА, НАУЧНЫЙ МЕТОД. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК КОМПЛЕКС НАУК О ПРИРОДЕ
- •1.1. Наука. Функции науки
- •1.1.1.Наука как отрасль культуры
- •1.1.2.Наука как способ познания мира
- •1.1.3. Наука как социальный институт
- •1.2. Методы научного познания
- •1.2.1. Общенаучные методы познания
- •1.3. Естествознание и другие науки и формы познания мира
- •2.2. Становление естествознания
- •2.3. Античная натурфилософия
- •2.4. Естествознания в эпоху Средневековья
- •2.5. Развитие естествознания на Востоке
- •2.6.3 Третья научная революция. Диалектизация естествознания
- •2.6.4 Очищение естествознания от натурфилософских представлений
- •2.6.6. Исследования в области электромагнитного поля и начало крушения механистической картины мира
- •2.6.7. Четвертая научная революция. Окончательное крушение механистической картины мира
- •2.6.8. Кризис в математике. Теоремы о неполноте знаний Геделя. Проблема познаваемости мира
- •ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ
- •3.1. Корпускулярно-волновой дуализм
- •3.2. Гипотеза де Бройля. Волновые свойства вещества
- •3.3. Принцип неопределенности Гейзенберга
- •3.4. Принцип дополнительности Бора
- •ГЛАВА 4. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ И ОБЩЕЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ А. ЭЙНШТЕЙНА
- •4.1. Кризис ньютоновской механики
- •4.2. Преобразования Лоренца
- •4.3. Специальная теория относительности А. Эйнштейна
- •4.4. Элементы общей теории относительности
- •4.5. Экспериментальное подтверждение СТО и ОТО
- •ГЛАВА 5. АТОМНАЯ ФИЗИКА. ФИЗИКА МИКРОМИРА
- •5.1. Основные представления о структуре вещества
- •5.3. Ядерные реакции. Связь энергии и массы. Дефект масс
- •5.4. Радиоактивность
- •5.5. Элементарные частицы
- •5.7. Модель вакуума П. Дирака. Рождение вещества
- •5.8. Теория струн (теория единого поля)
- •ГЛАВА 6. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ
- •6.1. Развитие представлений о Вселенной
- •6.3. Темная материя и темная энергия
- •6.4. Звезды
- •6.6 Происхождение Луны
- •6.7 Земля
- •6.8. Целесообразность во Вселенной (принципы построения Вселенной)
- •6.8.1. Принцип единства Вселенной
- •6.8.2.Принципы симметрии и законы сохранения
- •6.8.3. Вариационный принцип. Принцип оптимальности
- •6.8.4. Алгоритм оптимальности. Рождение закона природы
- •6.8.5. Антропный принцип
- •ГЛАВА 7. СИСТЕМА СОВРЕМЕННОГО ХИМИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
- •7.1 Химия как наука
- •7.2. Химический элемент. Строение атома. Периодический закон Д.И. Менделеева
- •7.3. Химическое соединение, химическая связь
- •7.4. Химическая реакция, ее скорость, кинетика и катализ, биокатализаторы
- •7.6. Нанотехнологии
- •ГЛАВА 8. ЭНТРОПИЯ, КИБЕРНЕТИКА И СИНЕРГЕТИКА
- •8.1. Энтропия и вероятность
- •8.3. Синергетика. Рождение порядка из хаоса
- •8.4. Синергетические координаты для описания эволюции. Спираль развития
- •8.5. Термодинамика живых систем
- •8.6. Управление и регулирование в живых системах
- •ГЛАВА 9. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ И ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ. ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИЧЕСКОГО УРОВНЯ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ
- •9.1. Физико-химические предпосылки для зарождения жизни
- •9.2. Эволюционная химия. Общая теория химической и предбиологической эволюции
- •9.3. Теории возникновения жизни
- •9.4. Гипотеза Опарина–Холдейна о происхождении жизни
- •9.4.1. Основные проблемы гипотезы Опарина - Холдейна о происхождении жизни
- •9.5. Специфика живого
- •9.6. Концепция эволюции в биологии
- •9.6.1. Эволюционная теория Дарвина – Уоллеса
- •9.6.2. Современная (синтетическая) теория эволюции
- •9.6.3. Глобальный эволюционизм
- •9.7. Характерные черты эволюционного процесса
- •9.8. Структура живых существ. Деление клетки
- •9.9. Генетика, генная инженерия, клонирование
- •9.10. Движение вещества и энергии в природе. Энергетическая функция жизни
- •ГЛАВА 10. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗ
- •10.1. Достижения палеоантропологии
- •10.2. Достижения эволюционной психологии
- •10.3. Различные гипотезы возникновения человека
- •10.4. Человек: мозг, сознание. Искусственный интеллект
- •10.5 Человек и биосфера. Концепция В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере
- •10.6. Антропогенный фактор и глобальные экологические проблемы
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ
- •ГЛОССАРИЙ
- •ЛИТЕРАТУРА
-самоорганизующая система должна быть открытой по отношению к окружающей среде;
-она может существовать, уменьшая внутреннюю энтропию, только за счет увеличения энтропии (разрушения) внешней среды.
Следующий вопрос заключается в том, как реализуются процессы самоуправления и самоорганизации живых систем. Вопрос этот прежде всего связан с рассмотрением жизни как информационного процесса. Недаром кибернетика определена ее создателем Н. Винером как «наука об управлении и передачи информации в живых организмах и машинах».
Прежде всего, рассмотрим две важнейшие функции организованных и управляющих систем – управление и регулирование.
8.6. Управление и регулирование в живых системах
Задачи управления и регулирования. Управление и регулирование – близкие понятия, однако, между ними есть определенная разница. Управление – функция организованных систем, обеспечивающая выполнение следующих задач:
-сохранение определенной структуры системы;
-поддержание режима деятельности системы;
-реализацию цели деятельности системы по определенному правилу. Эти задачи решаются с помощью регулирования.
Регулирование – функция управляющих систем, обеспечивающая вы-
полнение таких задач, как:
-поддержание постоянства регулируемой величины на некотором уровне;
-изменение регулируемой величины по заданному закону;
-изменение регулируемой величины в соответствии с ходом некоторого внешнего процесса.
Вцелом регулирование в живых системах направлено на поддержание гомеостазиса – относительно динамического постоянства характеристик внутренней среды организма. Гомеостазис обусловлен способностью живых систем вырабатывать реакции в ответ на изменение параметров внешней среды, которые исключают или сводят к минимуму последствия этих изменений.
Задачи управления в живой системе, таким образом, состоят в том, чтобы как можно эффективнее отвечать на изменения, происходящие во внешней и внутренней ее среде, то есть нейтрализовать возмущающие воздействия на систему. Этот процесс осуществляется с помощью элементов, входя-
щих в состав самой системы, поэтому управление в живых системах является
191
самоуправлением, процессы регулирования – процессами саморегулирования, а сами живые системы являются самоорганизующимися системами. Процессы самоорганизации происходят за счет перестройки существующих
иобразования новых связей между элементами системы.
Ворганизме существует несколько уровней управления. Внутриклеточный механизм регуляции осуществляет биохимическую регуляцию в соответствии с генетической информацией, которая содержится на молекулярном уровне. Механизм тканевой регуляции – более высокий уровень регуляции, чем клеточный. Ткани взаимодействуют в рамках организма путем обмена определенными химическими веществами. Регулирует это взаимодействие еще один, более высокий уровень – железы внутренней секреции. Они вырабатывают гормоны, циркулирующие в крови, которые управляют организмом как целым. Высший уровень регуляции – центральная нервная система, которая присутствует у всех много клеточных организмов. Она воздействует на все другие уровни регуляции.
Цели управления в живых системах чрезвычайно разнообразны. В любой системе цель управления в общем виде заключается в достижении системой множества полезных для нее свойств при разнообразных внешних воздействиях. Управление организмом имеет многоуровневый «иерархический» характер. На каждом уровне управление направлено на решение задач, присущих этому уровню. Чем выше уровень, тем более общие для системы задачи на нем решаются. Главная же цель, общая для живой системы в целом ставится и решается на высшем уровне управления. Цели и задачи нижележащих уровней носят вспомогательную роль по отношению к общей цели.
Целенаправленность управления биологических управляемых систем сформирована в процессе эволюционного развития живой природы. Она оз-
начает стремление организмов к их выживанию и размножению.
Здесь иерархия целей управления цель расположена в следующем порядке:
цель I порядка – обеспечить существование систем (достигается поддержанием стационарного неравновесного состояния, при котором ∆S = min). Нарушение этого состояния означает смерть;
цель II порядка – обеспечить высокое качество существования системы т.е. поддержание гомеостазиса. Гомеостазис – необходимое условие высокого качества функционирования системы;
192
цель III порядка – достижение максимально высоких показателей существования системы (максимальная энергетическая эффективность и надежность).
По мере ухудшения внешних условий система отказывается от иерархически менее важных целей.
Основой для процессов управления и регуляции является обмен информацией благодаря наличию информационных связей. Информационными связями внутри организма являются:
-гормональная связь. Гормон, то есть химический сигнал, по кровотоку посылает во все части организма, но только в определенные органы, способные принять данный сигнал, реагируют на него как приемники.
-нервные связи (только у многоклеточных организмов). Информационным параметром нервных связей служит частота следования импульсов. Частота импульсов увеличивается при росте интенсивности стимула.
-генетическая связь. Источником сообщения в этом случае является молекула дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК). Функционирование этой связи будет рассмотрено позже.
Важной стороной управления в живых системах является наличие обратных связей. Принцип обратных связей является одним из основных принципов самоуправления, саморегуляции и самоорганизации. Без наличия обратных связей процесс самоуправления невозможен. Обратная связь – это обратное воздействие результатов процесса на его протекание (см. рис. 8.2). Обратная связь может быть положительной и отрицательной.
Положительная обратная связь – такая обратная связь, когда результаты процесса усиливают его. Если же результаты процесса ослабляют его действие, говорят об отрицательной обратной связи.
Действие обратных связей можно рассмотреть на примере роста численности популяции некоторых видов, к примеру, мелких рыбёшек, в зависимости от наличия пищи и наличия рыб-хищников. Чем больше пищи, тем большее число потомков рыбёшек может прокормиться и затем дать новое потомство. При неограниченном количестве пищи и отсутствии хищников и болезней у рыбешек их численность могла бы неограниченно возрастать. Здесь имеет место положительная обратная связь (см. рис. 8.2), выражающаяся в том, что процесс роста популяции рыбешек ведет к еще большему (в геометрической прогрессии) её росту. В случае наличия рыб-хищников возникает еще одна обратная связь: численность хищников будет влиять на количество корма для них (на количество мелких рыбешек). Эта обратная связь будет отрицательной. В результате действия обратных связей численность в популяциях является волнообразной (так называемые «волны жизни») и колебания численности будут происходить вокруг некоторого среднего уровня.
193
Рис. 8.2. Пример обратных связей
Роль положительных и отрицательных обратных связей различна. Отрицательные обратные связи обеспечивают стабильность функций живых систем, их устойчивость к внешним воздействиям. Они являются основным механизмом энергетического и метаболического баланса в живых системах, контроля численности популяций, саморегуляции эволюционного процесса.
Положительные обратные связи играют позитивную роль усилителей процессов жизнедеятельности. Особую роль они играют для роста и развития. Таким образом, общие характеристики обратных связей могут быть сформулированы следующим образом:
Отрицательные обратные связи способствуют восстановлению исходного состояния. Положительные – уводят организм все дальше от исходно-
го состояния. Самоорганизация на всех уровнях начинается на основе механизмов положительной обратной связи, на которые затем накладываются ограничения отрицательных обратных связей.
194