Сажина, Чибриков Экономическая теория (2е изд)

Различают также и частичную конвертируемость по операциям, отражающим движение капиталов. Устранение ограничений на дви­ жение капиталов — одно из направлений развития валютной ин­ теграции в современных условиях. Например, страны ЕЭС полнос­ тью отменили валютные ограничения в этой области с 1992 г.

Следует назвать также частичную конвертируемость в пределах той или иной валютной зоны, когда разрешена взаимная обрати­ мость валют стран, входящих в данную зону.

Основным условием, способствующим введению конвертируе­ мости валюты, является равновесие баланса текущих платежей.

Иными словами, страна не должна иметь дефицит платежного баланса, т.е. ее платежи за границу не должны быть выше платежей из-за рубежа. Кроме того, конвертируемость валюты требует прак­ тически беспрепятственного движения товаров и определения уровня цен преимущественно под воздействием спроса и предложения. При этом влияние рыночного механизма на формирование внутренних и мировых цен должно быть равнозначно и в значительной степени предопределять одинаковые тенденции в их динамике и невозмож­ ность существенных долговременных различий в уровнях этих цен.

Один из важнейших факторов, влияющих на состояние платеж­ ного баланса и тем самым создающих условия для конвертируемо­ сти, — реальные курсовые соотношения, отражающие стоимост­ ные условия и пропорции обмена данной страны с остальным ми­ ром.

Все отмеченные признаки свойственны национальным эконо­ микам только высокоразвитых стран, которые занимают господ­ ствующее положение на мировом товарном, денежном рынке и рынке капиталов. Эти страны имеют громадный устойчивый внеш­ неторговый оборот, поставляют на мировой рынок основную мас­ су товаров.

Сегодня национальная валюта 60 государств полностью конвер­ тируема. Только ряд из них (доллар США, евро, английский фунт стерлингов, японская иена, швейцарский франк) используются для большинства международных расчетов, официальных резервов, определения валютного паритета и курса для других стран. Эти ва­ люты называются резервными или ключевыми.

Валютная политика государства

Валютная политика — это политика государства в области регу­ лирования валютного рынка, которая характеризуется различной степенью его участия в этом рынке.

Всвязи с этим различают два типа валютной политики, осно­ ванных на двух противоположных системах организации валютного курса: система жестко фиксированных валютных курсов и режим свободно плавающих валютных курсов.

Вусловиях фиксированных обменных курсов изменения спроса

ипредложения на валютном рынке не приводят к колебанию ва-

651

лютного курса. Это достигается посредством сильного государствен­ ного вмешательства в функционирование валютного рынка.

Покупка или продажа центральным банком иностранной валю­ ты называется валютной интервенцией. Ее объем определяется ве­ личиной сальдо платежного баланса и накопленными золотовалют­ ными резервами. При длительном дефиците платежного баланса, вызванном утратой конкурентоспособности страны на мировом рынке, резервные активы снижаются до критической точки. Кор­ ректировать отрицательное сальдо платежного баланса с помощью интервенций становится невозможно. В этом случае центральный банк объявляет девальвацию своей валюты, что означает офици­ альное понижение курса национальной валюты по отношению к иностранным валютам или международным расчетным средствам. Объективной основой девальвации является завышение официаль­ ного валютного курса по сравнению с реальной покупательной способностью денег. Если платежный баланс страны длительное время сводится с положительным сальдо, то центральный банк может принять решение о ревальвации — повышении курса наци­ ональной валюты по отношению к иностранным.

При системе свободно плавающих (гибких) валютных курсов центральные банки совершенно не вмешиваются в функциониро­ вание валютного рынка, не осуществляют интервенции. Курсы об­ мена валюты определяются спросом и предложением.

Кроме этих систем валютных курсов существует и множество промежуточных. В США, например, в настоящее время нет ни пла­ вающих, ни фиксированных курсов, а существует система "управ­ ляемого плавания". Она допускает изменение курса других валют по отношению к доллару. В результате происходит обесценение или удорожание валюты. Например, при росте цены 1 долл. с 27 до 30 руб. стоимость рубля понижается — рубль обесценивается. Одновре­ менно происходит удорожание доллара — рост его обменного кур­ са по отношению к рублю.

На долгосрочных временных интервалах обменный курс какихлибо двух валют колеблется вокруг паритета покупательной спо­ собности — уровня обменного валютного курса, при котором по­ купательная способность национальных валют одинакова. Это оз­ начает, что соотношение, например, рубля и венгерского форинта обеспечивает приобретение одинаковых потребительских наборов товаров за равные при данном курсе суммы.

J

Раздел VI ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Глава 3 1 . МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

L Предмет экономической теории.

2. Методология и специфика экономической теории.

До 90-х годов в нашей стране преобладающее место в формиро­ вании экономического мировоззрения занимала марксистская по­ литическая экономия. Вся экономическая литература была направ­ лена на популяризацию К.Маркса и его учения. Мировая экономи­ ческая мысль и произведения выдающихся русских экономистов конца XIX — начала XX в. не изучались в курсах политэкономии, так как не укладывались в схемы К.Маркса, а подвергались серьез­ ной критике. Предмет исследования экономической теории тракто­ вался однозначно, другие взгляды объявлялись ненаучными. Целью данной главы является изучение предмета и методологии экономи­ ческой теории с позиции различных экономических школ.

1.Предмет экономической теории

Сразвитием экономической теории как науки менялись взгляды на ее предмет и практическую функцию.

Так, у представителей первой школы политической экономии — меркантилистов, отражавших интересы торговцев эпохи первона­ чального накопления капитала, предметом научных исследований было богатство. Источником богатства объявлялась торговля, само же богатство отождествлялось чаще всего с деньгами. Практическая функция этого учения сводилась к развитию товарно-денежных от­ ношений, привлечению в страну золота и серебра в связи с возра­ стающей потребностью в деньгах, главный практический вывод из этого учения — необходимость воздействий на экономическую по­ литику государства, которая играет важнейшую роль в экономике.

Школа физиократов перенесла предмет политической эконо­ мии — национальное богатство из среды обращения в сферу про-

653

изводства. Это было величайшим достижением экономической на­ уки, хотя они ошибочно считали источником богатства труд толь­ ко в сельском хозяйстве. Отсюда практическая функция данной науки сводилась к стимулированию развития сельскохозяйственного про­ изводства, а главный практический вывод утверждал необходимость ограничения вмешательства государства в естественный ход разви­ тия экономики.

Представители английской классической школы политической экономии расширили предмет политической экономии до иссле­ дования условий производства и накопления (А.Смит), а также распределения (Д.Рикардо) национального богатства, создаваемо­ го во всех отраслях материального производства, куда включались: промышленность, сельское хозяйство, строительство, лесное хо­ зяйство и др.

Аналогичного мнения о предмете политической экономии при­ держиваются и отдельные современные западные экономисты, рас­ сматривая политическую экономию как науку о производстве, рас­ пределении и потреблении национального богатства. Но понима­ ние последнего в процессе исторического развития экономической мысли менялось. Первоначально национальное богатство представ­ ляли в виде денег, затем — в виде результата производства, а се­ годня в национальное богатство включают и самого человека, его интеллект, информацию как источники последующего развития.

Практическая функция классической политической экономии сводилась к обоснованию факторов увеличения национального бо­ гатства (углубление общественного разделения труда, расширение производства, рост занятости и производительности труда, сведе­ ние к минимуму доли государственных расходов в национальном доходе общества и т.д.). В этом учении выделяются позитивная (как есть) и нормативная (как должно быть) функции экономической теории. Практический вывод — предостережение от любых форм вмешательства государства в естественный ход рыночных процес­ сов.

Предметом исследования марксистской политэкономии в соот­ ветствии с классовым подходом к анализу общественной жизни явились лишь производственные отношения, основу которых состав­ ляют отношения собственности. Это имело существенное значение, так как из системы производственных отношений выводились эко­ номические законы, противоречия, классовые конфликты, необхо­ димость диктатуры пролетариата и господство административно-ко­ мандной системы хозяйствования.

Производственные отношения — это объективно складывающи­ еся отношения между людьми в процессе производства, распреде­ ления, обмена и потребления жизненных благ.

Эта самая общая характеристика производственных отношений дает основание утверждать, что производственные отношения есть необходимая сторона общественного производства. "В производстве

654

люди вступают в отношения не только к природе. Чтобы произво­ дить, люди вступают в определенные связи и отношения, и только в рамках этих общественных связей и отношений существует их отношение к природе, имеет место производство"*.

Мысль о том, что предметом политической экономии являются производственные отношения, создаваемые трудом, и затраты, которым труд подчинен, была высказана еще в XVIII в. рядом эко­ номистов, в том числе Кокленом. Наибольшее распространение она получила среди русских экономистов начала XX в. Многое для это­ го сделал Г.В.Плеханов. Он не только определил предмет полити­ ческой экономии как науки о развитии производственных отноше­ ний, но и внес существенные уточнения, различая собственно про­ изводственные отношения — отношения социально-экономические, имущественные, отношения собственности, и отношения произ­ водственно-организационные, относящиеся к общественной орга­ низации производительных сил, выделяя противоречия внутри си­ стемы общественных отношений производства.

Такое понимание предмета политической экономии как науки вошло и в учебную литературу того и последующих периодов. Так, в "Очерках политической экономии" В.Я.Железнов писал, что по­ литическая экономия имеет предметом своего исследования обще­ ственные отношения людей, возникающие на почве их хозяйствен­ ной деятельности, т.е. усилий, направленных на удовлетворение разного рода потребностей материальными средствами**. Н.И.Бу­ харин рассматривал производственные отношения в качестве кате­ гории и определял их как "отношения между людьми в процессе общественного труда и распределения продуктов этого труда", вклю­ чая техническую организацию труда***. Практическая функция марк­ сизма сводилась к необходимости вскрыть органические, прису­ щие капитализму недостатки и противоречия, обосновать объек­ тивную необходимость экономической и политической борьбы пролетариата для достижения своих целей. Практический вывод из этого учения — замена капитализма социализмом, неизбежность пролетарской революции.

Экономическая мысль прошлого сохранила и другое понимание политической экономии как науки о народном или общественном хозяйстве. Немецкие экономисты В.Рошер и К.Бюхнер объявили предметом политической экономии народное хозяйство, под кото­ рым ими понимаются отношения людей к внешней природе. А.Богданов и И.Степанов в свое время отмечали, что вошедшее в учеб­ ники определение политической экономии как "науки об обще­ ственном хозяйстве совершенно неточно и ненаучно", ибо "в

*Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. T. 6. С. 441.

**Железное В.Я. Очерки политической экономии. M.: Типограф. Т-ва Н.Д.Сытина, 1918. С. 10.

***Бухарин ИМ. Экономика переходного периода. M., 1920. С. 41—42.

655

понятие об общественном хозяйстве входит и вся техника произ­ водства", последнее же не включается в предмет политэкономии*.

Анархист князь П.А. Кропоткин считал политическую экономию наукой о наиболее рациональной организации хозяйственной дея­ тельности, цель которой заключается в изучении "потребностей людей и способов их удовлетворения с наименьшей непроизводи­ тельною тратой сил"**.

При такой трактовке предмета экономической теории можно говорить о примате потребления.

Результатом развития марксизма в XX в. явилась политическая экономия социализма. Ее предметом были признаны производствен­ ные отношения и экономические законы новой хозяйственной си­ стемы — социализма. Практическая функция этого учения своди­ лась к обоснованию развитого социализма, неизбежности победы социализма в экономическом соревновании с капитализмом. По­ литэкономия социализма носила чисто теоретический характер, в результате произошел отрыв теории от практики. Главный практи­ ческий вывод — огосударствление экономики, совершенствование отдельных сторон, звеньев сложившейся системы хозяйствования (которая по существу была далека от теоретической модели социа­ лизма), реформирование этой системы в рыночную экономику.

Маржиналисты объявили предметом политической экономии поведение индивидуумов и социальных институтов (фирм, групп людей и т.д.), путей и средств достижения ими своих целей. Прак­ тическая функция сводилась к тщательному изучению мотивов по­ ведения субъектов в конкретно-экономической ситуации. Главный практический вывод — обоснование экономической политики фир­ мы. С этим направлением связано появление микроэкономики.

А.Маршалл, попытавшийся синтезировать основные положения классической политической экономии и маржинализма, опреде­ лял предмет экономической теории или политической экономии как исследование нормальной жизнедеятельности человеческого общества: исследование богатства и частично человека, точнее сти­ мулов к действию и мотивам противодействия. В таком определении подчеркивается роль человека в экономике.

Предметом экономической теории согласно кейнсианской школе становится функционирование национальной экономики как еди­ ного целого. Практическая функция видится в разработке экономи­ ческой политики государства. Главный практический вывод — не­ обходимость стимулирования совокупного спроса населения и част­ ного предпринимательства.

Пол Самуэльсон, осуществивший синтез микро- и макроэко­ номики в своем учебнике "Экономикс", известном всему миру, среди множества определений предмета экономической теории*

*Богданов А., Степанов И. Курс политической экономии. T. 1. M., 1918.

С.4-5.

**Кропоткин П.А. Поля, фабрики и мастерские. M., 1918. С. 6.

656

(политэкономии) указывает, что экономике — это наука о повсе­ дневной деловой жизни и деятельности людей.

В современной экономической литературе распространено по­ нимание предмета политической экономии как изучения "редкос­ ти", ограниченности ресурсов. Так, Дж.Робинсон пишет, что по­ литическая экономия — это наука, которая изучает поведение лю­ дей как связь между целями и ограниченными средствами, имеющими альтернативные пути применения, а П.Самуэльсон рас­ сматривает ее как науку о путях использования ограниченных про­ изводственных ресурсов, допускающих альтернативные способы применения или достижения поставленных целей. И в российской экономической литературе появляются определения экономичес­ кой теории в качестве науки о том, как использовать ограничен­ ные ресурсы в производстве товаров и услуг, рационально распре­ деляя и обменивая их, пытаясь удовлетворить безграничные по­ требности людей с целью всестороннего развития способностей и расширения возможностей человека*.

Перечень определений предмета экономической теории (поли­ тической экономии) можно было бы продолжить, но в этом, ду­ мается, нет необходимости. Имеет смысл согласиться с П.Самуэльсоном в том, что все определения экономической теории (по­ литэкономии) как науки раскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берут различные аспекты жизнедеятельности человека. Пред­ мет этой науки чрезвычайно сложен и многообразен, потому что сложна и многообразна жизнедеятельность человека, в том числе и экономическая, что не позволяет дать краткое и в то же время всеобъемлющее определение.

И все же, принимая во внимание, что большинство современ­ ных экономистов признают экономическую теорию универсальной наукой о проблемах выбора ресурсов и экономическом поведении человека, следует напомнить, что экономическая теория имеет своей целью исследование закономерностей развития хозяйственной де­ ятельности общественного развития в различных экономических системах и ее основных этапов.

Таким образом, экономическая теория — это общественная на­ ука, которая изучает хозяйственную деятельность в различных эко­ номических системах при ограниченных ресурсах (понимая это не в физическом смысле, хотя это имеет место, а как невозможность полного удовлетворения потребностей всех членов общества одно­ временно и полностью), что порождает конкуренцию за их исполь­ зование на различных уровнях.

Схематично эволюцию взглядов на предмет экономической те­ ории можно представить следующим образом (табл. 31.1):

* Основы экономической теории и практики. Волгоград, 1994.

657

Таблица 31.1 Предмет экономической теории

Характеристика предмета общей экономической теории как изу­ чение поведения людей и их групп не означает отказ от исследова­ ния производственных отношений. Это те же производственные отношения, где акцент делается на объект отношений — человека. Такой акцент чрезвычайно важен для социально ориентированно­ го рыночного хозяйства, на формирование которого направлены современные преобразования в России.

Постоянное увеличение материальных и духовных благ, поступ­ ление их в обмен образуют экономический рост общества. Обще­ ственный рост — показатель и источник экономической динамики. Экономическая теория изучает закономерности и факторы эконо­ мического роста в пофазной динамике воспроизводства: производ­ стве, распределении, обмене, потреблении. Возобновление произ­ водства и его экономический рост происходит на уровне отдельно­ го предприятия (фирмы) и в общественном масштабе. В связи с

658

этим экономическая теория структурно включает микроэкономику (поведение отдельных экономических субъектов) и макроэкономи­ ку (поведение или функционирование национальной экономичес­ кой системы в целом); можно также выделить мезоэкономику (пове­ дение определенных подсистем национальной экономики или от­ раслей народного хозяйства) и супермакроэкономику (поведение мировой экономики в целом).

Закономерности и факторы экономического роста предопреде­ ляют цели, ради которых они используются. И зарубежные, и оте­ чественные экономисты при огромном многообразии их оценок экономических явлений сходятся в том, что цель экономического роста достигается во имя человека, удовлетворения его материаль­ ных и духовных потребностей, усиления нравственных основ в раз­ витии общества. Материальное положение, знания, навыки, спо­ собности человека образуют "человеческий капитал". Все это слу­ жит источником роста уровня жизни, а инвестиции в "человеческий капитал" увеличивают общий экономический рост национальной и мировой экономики.

При изучении предмета экономической теории с целью более четкого его осмысления следует выделять: сферу исследования — экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяй­ ственная деятельность; объект исследования — экономические яв­ ления; субъект исследования — человек, группа людей, государ­ ство; предмет исследования — жизнедеятельность "экономического человека", группы людей и государства, их экономическое поведе­ ние в связи с той экономической средой, в которой они находятся. При этом важно подчеркнуть, что основная задача экономической теории — не просто дать описание экономических явлений, а по­ казать их взаимосвязь и взаимообусловленность, т.е. раскрыть сис­ тему экономических явлений, процессов и законов. В этом ее отли­ чие от конкретных экономических дисциплин.

Еще представитель исторической школы К.Менгер подчерки­ вал, что экономическое знание дает не одна экономическая наука, а целая сеть самостоятельных конкретных экономических дисцип­ лин с особыми задачами, предметами и логическими приемами. Конкретные экономические дисциплины вырабатывают систему правил, необходимых для практической деятельности, и потому относятся не к области общей теории, а к искусству хозяйственной практики.

Экономическая теория является методологическим фундаментом целого комплекса наук: отраслевых (экономика торгового дела, про­ мышленности, транспорта, строительства и т.д.); функциональных (финансы, кредит, маркетинг, прогнозирование и др.); межотрасле­ вых (экономическая география, демография, статистика и др.).

Экономическая теория — одна из общественных наук, наряду с историей, философией, правом и др. Она призвана раскрыть опре­ деленную часть социальных явлений жизнедеятельности человека,

659

наука права — другую, наука нравственности — третью и т.д., и только совокупность теоретических социальных и исторических наук в состоянии объяснить нам всю общественную жизнь. Поэтому не­ правильно требовать проверки положений экономической теории на фактах действительности.

Экономическая теория учитывает знания, достигнутые конкрет­ ными экономическими науками, а также социологией, психоло­ гией, историей и др., без учета которых полученные экономичес­ кой теорией выводы могут оказаться ошибочными и ложными.

Связь экономической теории с другими экономическими на­ уками в самом общем виде можно представить следующей схемой (рис. 31.1).

Рис. 31.1. Взаимосвязь экономических наук

Практическая значимость экономической теории (известная формула О. Конта) заключается в том, что знание ведет к предви­ дению, а предвидение — к действию. Экономическая теория долж­ на лежать в основе экономической политики, а через нее пронизы­ вать область житейской практики. Действие (практика) ведет к зна­ нию, знание — к предвидению; предвидение — к правильному действию.

660