- •Методические указания
 - •Блок I. Введение в экономический анализ Назначение блока
 - •Цели блока
 - •Ключевые слова блока:
 - •Место экономического анализа в системе управления
 - •Уэ 2. Особенности афхд на предприятиях апк
 - •Уэ 3. Виды и этапы афхд
 - •Виды афхд
 - •Этапы анализа
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •I. Определите каждому предложению его соответствие Предложения
 - •II. Выберите один правильный ответ из предлагаемых вариантов
 - •1. В каком году был введен курс афхд в программы вузов ссср?
 - •Выводы по модулю
 - •Уэ 2. Задачи и принципы афхд
 - •Уэ 3. Связь афхд с другими науками
 - •Уэ 4. Информационно- методическое обеспечение афхд
 - •Уэ 5. Оформление результатов афхд
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •I. Выберите один правильный ответ из предлагаемых вариантов
 - •5. Сколько основных задач решается в результате афхд?
 - •II. Угадай по признакам
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 1.3. Методологические основы изучения экономического анализа
 - •Уэ 2. Системный подход в афхд
 - •Уэ 3. Система аналитических показателей в афхд
 - •1. С точки зрения воздействия на результат:
 - •Уэ 4. Формы и способы (приемы) экономического анализа
 - •Формы и способы экономического анализа
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •I. Подберите каждому термину его определения
 - •II. Угадай по признакам
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 1.4. Решение ситуационных задач Цели модуля
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Алгоритм решения проблемы традиционной формой экономического анализа (статистические и бухгалтерские методы анализа)
 - •Алгоритм расчета
 - •Уэ 2. Алгоритм решения проблемы детерминированной факторной моделью экономического анализа (функциональный метод факторного анализа)
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Уэ 3. Решение ситуационных задач, коррекция компетентности специалиста в экономическом анализе
 - •Тесты для оценки знаний по блоку I
 - •I. Подстановка (дополните формулы)
 - •II. Подберите каждому термину его определение
 - •Выводы по блоку I
 - •Уэ 2. Объекты анализа условий производства
 - •Природно-климатические условия
 - •Месторасположение предприятия
 - •Экономические условия
 - •Уэ 3. Задачи и объекты анализа уровня специализации производства
 - •Контрольные вопросы
 - •Практические задания
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 2.2. Анализ производства продукции растениеводства и животноводства Назначение модуля
 - •Цели модуля
 - •Ключевые слова:
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Задачи и источники информации для оценки производства продукции растениеводства
 - •Уэ 2. Объекты анализа производства продукции растениеводства
 - •Уэ 3. Факторная модель оценки производства продукции растениеводства
 - •Уэ 4. Задачи и источники информации при анализе производства продукции животноводства
 - •Уэ 5. Варианты анализа факторов, влияющих на объем производства продукции животноводства
 - •Способ цепной подстановки
 - •Прием абсолютной разницы
 - •Прием относительной разницы
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Дополнительный источник информации для выполнения задания №9.
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 2.3. Анализ использования основных средств предприятия
 - •Уэ 2. Объекты анализа обобщающих показателей и эффективности использования основных средств
 - •Расчет суммы амортизации пропорционально объему выпуска продукции (работ, услуг) в натуральном выражении
 - •Уэ 3. Анализ использования тракторного парка
 - •Уэ 4. Анализ использования грузового автотранспорта
 - •Уэ 5. Задачи и источники анализа использования земельного фонда предприятия
 - •Уэ 6. Объекты анализа эффективности использования сельскохозяйственных угодий
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Исходные данные по работе тракторного парка
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 2.4. Анализ использования оборотных средств
 - •Структура оборотных средств
 - •Уэ 2. Объекты анализа оборачиваемости и эффективности использования оборотных средств
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 2.5. Анализ использования трудовых ресурсов предприятия Назначение модуля
 - •Цели модуля
 - •Ключевые слова:
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Задачи и источники информации оценки трудовых ресурсов предприятия
 - •Уэ 2. Анализ обеспеченности предприятия кадрами
 - •Уэ 3. Анализ движения рабочей силы и полнота ее использования
 - •Алгоритм расчета
 - •Уэ 4. Анализ производительности труда
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Алгоритм расчета
 - •Уэ 5. Анализ использования фонда оплаты труда в сопоставлении с производительностью труда
 - •Алгоритм расчета
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 2.6. Анализ затрат на производство продукции Назначение модуля
 - •Цели модуля
 - •Ключевые слова:
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Задачи и источники информации для оценки себестоимости продукции
 - •Уэ 2. Общий анализ затрат
 - •Уэ 3. Анализ затрат на один рубль валовой и товарной продукции
 - •1. Сумма затрат на 1 рубль валовой продукции в текущих ценах реализации:
 - •2. Сумма затрат на 1 рубль товарной продукции (выручки от реализации):
 - •Уэ 4. Анализ себестоимости отдельных видов продукции
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Выводы по модулю
 - •Блок III. Анализ финансовой деятельности предприятия Модуль 3.1. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия Назначение модуля
 - •Цели модуля
 - •Ключевые слова:
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Значение, задачи и источники анализа прибыли
 - •Уэ 2. Показатели и модели оценки эффективности
 - •Формирование прибыли предприятия
 - •Уэ 3. Анализ и оценка уровня и динамики показателей прибыли
 - •I этап – горизонтальный анализ
 - •II этап – трендовый анализ
 - •Уэ 4. Факторный анализ прибыли от реализации
 - •Уэ 5. Оценка влияния среднереализационной цены на уровень прибыли
 - •Блок - схема анализа уровня среднереализационных цен
 - •Уэ 6. Анализ рентабельности предприятия
 - •Уэ 7. Методика подсчета резервов увеличения прибыли, повышения рентабельности
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Выводы по модулю
 - •Модуль 3.2. Анализ финансового состояния предприятия Назначение модуля
 - •Цели модуля
 - •Ключевые слова:
 - •Содержание модуля
 - •Уэ 1. Значение, задачи и источники анализа финансового положения предприятия
 - •1. Анализ финансовых результатов
 - •2. Анализ финансового состояния
 - •3. Анализ эффективности финансово-хозяйственной деятельности
 - •Уэ 2. Анализ экономического потенциала предприятия
 - •Уэ 3. Анализ ликвидности (платежеспособности) предприятия
 - •1. Коэффициент текущей ликвидности
 - •2. Коэффициент быстрой (срочной, критической) ликвидности
 - •3. Коэффициент абсолютной ликвидности (платежеспособности)
 - •4. Оборачиваемость дебиторской и кредиторской задолженности
 - •5. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами (Ксс)
 - •6. Коэффициент обеспеченности материальных запасов собственными оборотными средствами (Кмз)
 - •Уэ 4. Анализ финансовой устойчивости предприятия
 - •1. Наличие собственных оборотных средств (сос):
 - •2. Наличие функционирующего капитала (кф):
 - •3. Общая величина источников формирования запасов и затрат:
 - •4. Коэффициент автономии (финансовой независимости)
 - •6. Коэффициент финансовой зависимости
 - •Уэ 5. Анализ деловой активности предприятия
 - •4. Рентабельность собственного капитала
 - •5. Чистая прибыль предприятия
 - •6. Коэффициент оборачиваемости капитала (ресурсоотдача) (к 1а)
 - •Капитала
 - •Контрольные вопросы
 - •Тесты для оценки знаний
 - •Выводы по модулю
 - •Литература
 
Тесты для оценки знаний
1. Что характеризует структура оборотных средств:
а) долю каждого вида оборотного средства в их общей стоимости
б) долю каждого вида оборотного средства
в) долю каждого вида оборотного средства в общих затратах
г) долю затрат в общей стоимости оборотных средств
2. Что не относится к оборотным производственным фондам:
а) ГСМ, запасные части и сырье
б) тара, МБП и полуфабрикаты
в) незавершенное производство и расходы будущих периодов
г) готовая продукция и денежные средства
3. Какие оборотные средства не участвуют в процессе производства:
а) готовая продукция на складе и отгруженная
б) сырье, материалы, покупные и собственные полуфабрикаты
в) денежные средства на счетах, средства в расчетах и дебиторская задолженность
г) незавершенное производство и расходы будущих периодов
4. Какие объекты анализа характеризуют скорость оборачиваемости оборотных средств:
а) материалоемкость и материалоотдача
б) коэффициент оборачиваемости и время оборота
в) материалоотдача и коэффициент закрепления
г) материалоемкость и коэффициент закрепления
5. Какой прием анализа представлен в алгоритме оборачиваемости оборотных средств:
Коб1 = ВР1 / ООбС1
Коб усл. = ВР2 / ООбС1
Коб2 = ВР2 / ООбС2
±Коб общ. = Коб2 – Коб1
±Коб вр = Коб усл. – Коб1
±Коб ообс = Коб2 – Коб усл.
Проверка: ±Коб общ. = ±Коб вр ±Коб ообс
а) абсолютных разниц
б) относительных разниц
в) цепной подстановки
г) абсолютных величин
6. Какие показатели характеризуют эффективность использования материальных ресурсов:
а) материалоемкость и материалоотдача
б) коэффициент оборачиваемости и время оборота
в) материалоотдача и коэффициент закрепления
г) материалоемкость и коэффициент закрепления
Практические задания
Задача № 1. Используя прием относительной величины, оцените обеспеченность животных кормами.
| 
			 Вид корма  | 
			 Потребность по плану, ц.к.ед.  | 
			 Потребность фактическая, ц.к.ед.  | 
			 Уровень обеспеченности, %  | 
| 
			 Ячмень (мука)  | 
			 5560  | 
			 4770  | 
			 
  | 
| 
			 Овес (мука)  | 
			 2780  | 
			 3440  | 
			 
  | 
| 
			 Комбикорм  | 
			 4060  | 
			 3595  | 
			 
  | 
| 
			 Силос  | 
			 12200  | 
			 16200  | 
			 
  | 
| 
			 Сенаж  | 
			 10285  | 
			 5985  | 
			 
  | 
| 
			 Сено  | 
			 10000  | 
			 7550  | 
			 
  | 
| 
			 Солома  | 
			 5110  | 
			 8380  | 
			 
  | 
| 
			 Картофель  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 Всего ц.к.ед.  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 2.На основе факторного анализа определите влияние количества и качества кормов на содержание переваримого протеина, характеризующие эффективность использования набора кормов.
Для расчета используйте исходные данные задачи № 1 и дополнительный источник информации.
| 
			 Вид корма  | 
			 Количество кормов, Ц. к. ед.  | 
			 Содержание переваримого протеина (белка) в 1 к. ед., гр.  | 
			 Изменение общей массы переваримого протеина, кг.  | ||||
| 
			 план  | 
			 факт  | 
			 план  | 
			 факт  | 
			 всего  | 
			 За счет количества кормов  | 
			 За счет качества кормов  | |
| 
			 1. Ячмень  | 
			 5560  | 
			 4770  | 
			 105  | 
			 98  | 
			 -1163  | 
			 -829  | 
			 -334  | 
| 
			 2. Силос  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 90  | 
			 88  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 3. Сенаж  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 100  | 
			 95  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 ВСЕГО  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 -  | 
			 -  | 
			 
  | 
			 
  | 
			 
  | 
Расчет влияния фактора количество заготовленных кормов на общую массу переваримого протеина находится: разница между количеством корма по плану и факту, умноженная на плановое содержание в 1 к. ед. белка. Расчет влияния фактора качество корма на общую массу белка находится: разница между содержанием в 1 к. ед. белка, умноженная на фактическое количество корма.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 3. На основе бухгалтерской отчетности предприятий АПК:
1. Выпишите исходную информацию о движении материальных ресурсов предприятия (оборотные средства) на начало и конец года, используя бухгалтерский баланс.
2. Данные занесите в аналитическую таблицу и произведите оценку движения материальных ресурсов по их структуре.
| 
				 Наименование материальных ресурсов  | 
				 Сумма, тыс. руб.  | 
				 Структура, %  | 
				 Отклонение по структуре, +; -  | ||
| 
				 Начало года  | 
				 Конец года  | 
				 Начало года  | 
				 Конец года  | ||
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 
  | 
| 
				 ВСЕГО  | 
				 
  | 
				 
  | 
				 100  | 
				 100  | 
				 ------------  | 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 4.
А) Используя данные аналитической таблицы, оцените, за счет чего происходит эффективное использование материальных ресурсов на предприятии.
| 
			 Показатель  | 
			 Сумма, тыс. руб.  | 
			 Отклонение, +; -  | |
| 
			 Базисный год  | 
			 Отчетный год  | ||
| 
			 1. Объем реализованной продукции, тыс. руб.  | 
			 12850  | 
			 13250  | 
			 
  | 
| 
			 2. Средний остаток материальных ресурсов, тыс. руб.  | 
			 568  | 
			 465  | 
			 
  | 
| 
			 3. Время оборота материальных ресурсов, дней  | 
			 16  | 
			 13  | 
			 
  | 
Оценку эффективности использования материальных ресурсов, охарактеризуйте с учетом факторов перечисленных в аналитической таблице.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) На основе задачи № 4А разработайте детерминированную факторную модель оценки эффективности использования материальных ресурсов, используя любой способ экономического анализа.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 5. Подсчитайте резерв увеличения производства за счет повышения уровня кормления животных по вариантам:
| 
			 Показатели  | 
			 Группа животных по вариантам  | |
| 
			 1 вариант коровы  | 
			 2 вариант телята  | |
			
 
 
  | 
			 
 36,8 38,8  | 
			 
 19,5 21,8  | 
| 
			 2. Окупаемость 1 ц. к.ед.  | 
			 0,85  | 
			 0,125  | 
| 
			 3. Резерв роста продуктивности, ц  | 
			 
  | 
			 
  | 
| 
			 4. Возможное поголовье, гол.  | 
			 1380  | 
			 1350  | 
| 
			 5. Резерв роста объема производства продукции, ц.  | 
			 
  | 
			 
  | 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
