VII. Закрепление изученного

Работа проводится в группах. Каждая группа должна составить рассказ «Весна пришла». В рассказах необходимо отметить как можно больше признаков прихода весны, назвать изменения, про­исходящие в неживой природе, в жизни растений и животных.

После подготовки заслушиваются рассказы групп. Проводится коллективное обсуждение и анализ рассказов.

Домашнее задание

1. Читать текст в учебнике на стр. 86—89; уметь пересказывать, отвечать на вопросы;

2. Повторить темы: «Формы земной поверхности» и «Водоемы».

3. Для самых любознательных: прочитать материал о раннецве­тущих травянистых растениях в книге А.А. Плешакова «Зеленые страницы».

Приложение к уроку

Весенние раннецветущие растения

Чистяк

Травянистое растение высотой до 25 см. Растет на сырых лугах, в тенистых лесах. Цветет в конце апреля и в мае ярко-желтыми бле­стящими цветами. На ночь и в ненастную погоду цветки плотно за­крываются, но не поникают. Листья округлые, сердцевидные. Свое название получил от того, что раньше этим растением выводили бородавки. Растение ядовито.

Хохлатка

Растет в дубравах. Цветет ранней весной, даже раньше веретеницы. Вскоре после того, как сойдет снег, мы уже видим ее невысокие сте­бельки с нежными кружевными листочками и плотным соцветием из сиреневатых цветков. Хохлатка — растение миниатюрное, хрупкое и очень изящное. Цветки ее имеют приятный аромат и богаты нектаром. Цветение непродолжительное. Если стоит теплая погода, хохлатка от­цветает быстро — через несколько дней. Размножается только семена­ми, которые распространяются муравьями.

За торопливым цветением следует быстрое увядание. Под землей сохраняется небольшой клубень с запасом питательных веществ, весной из него вырастает новое растение.

Хохлатка очень нежна. Если ее сорвать, скорее всего, даже до дома не донесешь — растеньице увянет по дороге. Лучше любовать­ся в лесу.

На свете насчитывается более 100 видов хохлатки.

Мать-и-мачеха

Небольшое травянистое растение высотой 10—15 см. Как только растает снег, с середины апреля до середины мая на глинистых от­косах, в оврагах, вдоль дорог, на пустырях появляются желтые со­цветия на недлинных стебельках. Листья появляются позже. Из-за листьев растение получило свое название: верхняя сторона листьев гладкая и холодная, как злая мачеха в сказках, нижняя сторона — нежная и теплая, как родная мать.

Латинское название астения — туссилаго — означает выводящий кашель. Действительно, высушенные листья и соцветия применяют для лечения легочных болезней.

Размножается семенами и корневищем, на котором образуются почки. Из почек вырастают новые растения.

Веретеница лютиковая

Растение имеет прямой стебель, поднимающийся от земли, на конце его — три листа, направленные в разные стороны и сильно рассеченные, еще выше — тонкая цветоножка, которая заканчива­ется ярко-желтым цветком, немного напоминающим цветки люти­ка. Высота всего растения невелика — не больше карандаша^

Веретеница, подобно хохлатке, цветет всего несколько дней. Она очень любит свет и старается закончить развитие раньше, чем лес оденется листвой.

К концу весны веретеница совсем увядает. Однако в почве оста­ется богатое питательными запасами корневище. Следующей вес­ной из него появится новое растение.

Медуница

Это один из первых весенних цветов. У нее широкие листья, что­бы ловить еще не жаркие солнечные лучи. На одном стебле стоят разноцветные цветочки — розовые, голубые, синие. Если в течение нескольких дней наблюдать за медуницей, то можно заметить, что цветы меняют окраску. Цветок сначала розовый или красный, затем становится синим, потом фиолетовым. Еще одна особенность ме­дуницы: пчелы летят к ней только на розовые или красные цветки. Эта окраска говорит: «Нектар есть!» Пройдет время и цветок изме­нит окраску. Пчелы к нему не полетят. Это значит — нектара нет.

Пчел интересует нектар медуницы, а человека — ее листья. Ли­стья медуницы употребляют как лекарство от легочных заболева­ний. В переводе с латинского название этого растения — «легкое».

Галантус

Светло-голубые, как небо, цветочки, маленькие, тихие, нежно пахнущие. Удивительный характер у этого цветка. Зацветает он еще в холода, а в благодатную пору лета прячется в землю. Если осто­рожно выкопать растение из земли, увидишь крохотную коричне­вую луковичку. Это его подземная кладовая, он пополняет ее за весну и лето, набирается сил, чтобы стойко перезимовать и по­раньше проснуться.

Послушайте легенду об этом цветке:

Давным-давно, когда на Земле только начиналась жизнь, и все вокруг было покрыто снегом, одна снежинка рискнула превратить­ся в цветок, чтобы своим теплом согреть Землю. Больше некому было это сделать. Подснежник согрел Землю, и на ней появилась жизнь. Весна — пора пробуждения природы. По календарю она начина­ется 1 марта. В природе весна вступает в свои права с началом соко­движения у деревьев, которое появляется после того, как оттаивает почва, и вода из корней начнет поступать во все органы растения. Почки, получив питательный сок, развертываются в бутоны цвет­ков и листья. Начинается цветение деревьев.

Ива

А какие ласковые названия дают сережкам ивы! Колечки, лапки, пушки... И впрямь пушистые, легкие, нежные серебристо-серые цветки ивы напоминают шерстку котенка. Через некоторое время их серые цветы станут желтыми от пыльцы. Ива — один из первых весенних медоносов. Ее цветение — радость всем летающим насе­комым.

Осина и тополь

Удивительно красивы сережки осины и тополя. Бордовые с ли­ловым отливом, опушенные серой бахромой, - настоящее украше­ние дерева.

Ветер поможет осине и тополю не только развеять пыльцу. Когда через два месяца осина и тополь дадут семена, каждое из которых одето легким пушком-парашютиком, ветер подхватит их и унесет далеко-далеко заселять в новые места.

Ясень

Цветет до появления листьев и ясень. Ранней весной также раз­носит его пыльцу ветер. Но цветки ясеня совсем не похожи на се­режки ив, осин, орешника. Эти цветы и сережками не называются. Красивыми розовыми букетиками сидят они по краям толстых ве­ток. Желтой дымкой пыльцы опушен ясень до появления первых листочков.

Урок 30. Путешествие по родной стране. Что такое карта и как ее читать

Цели урока: Проверить и оценить знания учащихся по темам: «Посмотри вокруг», «Для чего нужен компас», «Формы земной по­верхности», «Водоемы», «В гости к весне»;

Дать понятие географической карты; учить детей читать карту и правильно показывать объекты на ней.

Оборудование:

1. Физическая карта России;

2. Фишки от 1 до 7 (3 набора);

3. Карточки-таблички со словами для схемы; карточки с изобра­жением реки, горы, равнины;

4. Условные знаки: река, равнина, горы, море; 5. Карта с маршрутом путешествия и рисунки с изображением различного снаряжения;

6. Прямоугольники из цветной бумаги синего, зеленого, желтого и коричневого цветов; пластилин, доска для лепки; тетрадь в клет­ку, цветные карандаши — для каждого ученика.

Ход урока