- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль 1. Понятие интеллектуальной собственности
- •Модуль 2. Авторское право и смежные права
- •Модуль 5. Договоры о передаче прав на объекты интеллектуальной собственности
- •Модуль 3. Промышленная собственность
- •Модуль 4. Защита интеллектуальных прав
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студента1
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Вопросы к зачету
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •К теме «Понятие интеллектуальной собственности»
- •К теме «Авторское право»
- •К теме «Объекты авторских прав»
- •К теме «Смежные права»
- •К теме «Права на средства индивидуализации»
- •К теме «Защита интеллектуальных прав»
- •К теме «Договоры о передаче прав на объекты интеллектуальной собственности»
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Понятие интеллектуальной собственности
- •Задания для самостоятельной работы (16 часов)
- •Модуль 2. Авторское право и смежные права
- •Практическое занятие Авторское право (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию
- •Задания для самостоятельной работы (20 часов)
- •Тест № 1
- •Модуль 3. Промышленная собственность
- •Практическое занятие Права на средства индивидуализации (4 часа)
- •Задания для самостоятельной работы (18 часов)
- •Тест № 2
- •Модуль 4. Защита интеллектуальных прав
- •Задания для самостоятельной работы (20 часов)
- •Модуль 5. Договоры о передаче прав на объекты интеллектуальной собственности
- •Задание для самостоятельной работы (20 часов)
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания Тестовых заданий
- •Решение задач
- •Выполнение самостоятельной работы
- •Защита реферата
- •Требования, предъявляемые к рефератам в ходе защиты
- •Темы рефератов
- •Критерии оценивания ответов студентов на зачете
Оценочные средства и методики их применения
Оценивание уровня учебных достижений студента осуществляется в виде текущего, рубежного и промежуточного контроля.
1. Фонды оценочных средств
Фонды оценочных средств, позволяющие оценить результаты обучения по данной дисциплине, включают в себя:
комплект тестовых заданий ко всем модулям в количестве 2 шт.;
комплекты задач к каждому модулю дисциплины в количестве 2 шт.
комплекты заданий для самостоятельной работы студентов в количестве 5 шт.
2. Критерии оценивания Тестовых заданий
1. При наличии 20 вопросов в тесте:
18-20 правильных ответов – оценка 5;
15-17 правильных ответов – оценка 4;
12-14 правильных ответов – оценка 3;
9-11 правильных ответов – оценка 2;
0-10 правильных ответов – оценка 1.
2. При наличии 15 вопросов в тесте:
14-15 правильных ответов – оценка 5;
12-13 правильных ответов – оценка 4;
10-11 правильных ответов – оценка 3;
8-9 правильных ответов – оценка 2;
0-7 правильных ответов – оценка 1.
3. При наличии 10 вопросов в тесте:
9-10 правильных ответов – оценка 5;
7-8 правильных ответов – оценка 4;
5-6 правильных ответов – оценка 3;
3-4 правильных ответа – оценка 2;
0-2 правильных ответа – оценка 1.
4. При наличии 5 вопросов в тесте:
5 правильных ответов – оценка 5;
4 правильных ответа – оценка 4;
3 правильных ответа – оценка 3;
2 правильных ответа – оценка 2;
0-1 правильных ответов – оценка 1.
Решение задач
Задача должна быть решена письменно в специальной тетради для решения задач и выполнения самостоятельных работ.
Критерии оценивания:
четко и правильно сформулированы ответы на все поставленные в задаче вопросы - 2 балла;
указаны конкретные статьи конкретных правовых источников, на основе которых строится решение задачи – 1 балл;
указаны ссылки на конкретные пункты руководящих судебных постановлений высших судебных инстанций – 1 балл;
ответы на вопросы группы и преподавателя – 1 балл.
Выполнение самостоятельной работы
Самостоятельная работа должна быть решена письменно в специальной тетради для решения задач и выполнения самостоятельных работ.
Критерии оценивания:
четко и правильно сформулированы ответы на все поставленные в вопросы - 2 балла;
указаны конкретные статьи конкретных правовых источников – 1 балл;
указаны ссылки на конкретные пункты руководящих судебных постановлений высших судебных инстанций – 1 балл;
высказана своя точка зрения по проблемному вопросу – 1 балл.
Защита реферата
Объем реферата – не менее 15 стр. Обязательно использование не менее 5 научных источников и не менее 5 нормативно-правовых источников. Обязательно использование электронных баз данных: КонсультантПлюс и Гарант.
Процедура защиты реферата: публичное выступление с использованием презентации и последующим групповым обсуждением, ответы на вопросы преподавателя.
Требования, предъявляемые к рефератам в ходе защиты
соответствие содержания заявленной теме, отсутствие в тексте отступлений от темы 1 балл;
соответствие целям и задачам дисциплины 1 балл;
постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение 0,5 балла;
логичность и последовательность в изложении материала 0,5 балла;
способность к работе с законодательными актами, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой 0,5 балла;
объем исследованной литературы и других источников информации 0,25 балла;
использование иностранных источников 0,25 балла;
способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса 0,25 балла;
обоснованность выводов 0,25 балла;
правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т.д.), соблюдение объема, шрифтов, интервалов (соответствие оформления правилам компьютерного набора текста) 0,5 балла.
