3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Семейное право» является неотъемлемой для изучения последующих правовых дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные, профессиональные и профильно-специализированные компетенции, соотнесенными с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

• владеет способами защиты чести, достоинства, прав личности будущего рабочего (специалиста) (ОК-13):

• знает права и свободы человека, в том числе будущего рабочего (специалиста);

• обладает способами защиты чести и достоинства, прав личности;

• учит будущих рабочих (специалистов) способам защиты своей чести и достоинства.

• владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28):

• обладает знаниями в области поиска необходимых идей;

• понимает необходимость творческого подхода к профессионально-педагогической деятельности;

• использует творческий подход в построении образовательного процесса.

• владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29):

• знает систему принципов и правил, которые задают наиболее вероятностные стратегии и тактики деятельности решающего, стимулирующие его интуитивное мышление в процессе решения, генерирование новых идей и на этой основе существенно повышающие эффективность решения определенного класса творческих задач;

• умеет организовать свою педагогическую деятельность с использованием эвристических методов приемов;

• решает поставленные задачи в ходе своей профессиональной деятельности с использование в новых, неожиданных направлениях.

профессиональная компетенция:

• способен организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе (ПК-4):

• Знает основные нормативно-правовые акты;

• Понимает требования нормативно-правовых актов;

• Профессионально-педагогическую деятельность строит на строгом соответствии нормативно-правовым актам.

профильно-специализированныйе компетенции:

• готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-37):

• знает этапы нормотворческого процесса, основные нормативно-правовые акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

• умеет формулировать правовые нормы, оформлять их в институты права

• владеет навыками подготовки нормативно-правовых актов;

• готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-38):

• знает правовые нормы

• умеет применять правовые нормы при осуществлении профессиональной деятельности

• владеет навыками организации деятельности, основываясь на правовом мышлении;

• готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-39):

• знает законодательство Российской Федерации

• умеет предвидеть ситуации нарушения законодательства и юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

• владеет навыками убеждения в необходимости соблюдения законодательства;

• готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-40):

• знает основные составляющие законности и правопорядка

• умеет реально оценивать ситуацию и видеть моменты, угрожающие личной безопасности и общественному порядку граждан

• владеет способами обеспечения законности и правопорядка, личной безопасности граждан и общественного порядка;

• готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-41):

• знает права и свободы человека и гражданина

• умеет своими действиями создать ситуацию, когда соблюдаются права и свободы всех заинтересованных людей

• владеет способами защиты прав и свобод человека и гражданина;

• готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-42):

• знает основные признаки и составы преступлений и иных правонарушений

• умеет выявлять нарушения правовых норм

• владеет способами и средствами для раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений, а также их пресечения;

• готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-43):

• знает основные условия и причины, которые могут способствовать совершению правонарушений

• умеет выявлять условия и причины, способствующие совершению правонарушения

• владеет методами предупреждения правонарушений, устранения причин и условий, способствующих совершению правонарушений;

• способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-44):

• знает основные виды юридической и иной документации и правила их оформления и составления

• умеет формулировать результаты своей профессиональной деятельности и составлять юридические и иные документы

• владеет навыками оформления результатов свое деятельности в юридических и иных документах;

• способен толковать различные правовые акты (ПК-45)

• знает основные нормативно-правовые акты и методы их толкования

• умеет раскрывать содержание нормативно-правовых актов

• владеет различными методами толкования нормативно-правых актов;

• способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-46)

• знает правила составления юридических заключений и консультирования в конкретных видах юридической деятельности

• умеет применять нормативно-правовые акты в конкретных видах юридической деятельности

• владеет способами составления квалифицированных юридических заключений и методами консультирования в конкретных видах юридической деятельности.

• готов участвовать разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности (ПК-47):

• знает принципы и правила юридической техники в процессе применения нормативно-правовых и локальных актов организаций и учреждений;

• умеет применять привила юридической техники в процессе применения нормативно-правовых и локальных актов организаций и учреждений и выявлять нарушения их применения другими лицами и должностными лицами.

В результате освоения дисциплины «Семейное право» обучающийся должен:

знать:

• основополагающие принципы данной отрасли права;

• все основные положения Семейного кодекса РФ;

• наиболее важные федеральные законы, регулирующие семейно-правовые отношения;

• основные положения руководящих указаний Верховного Суда РФ по вопросам семейного права.

уметь:

• связывать теорию и практику при решении задач и рассмотрении конкретных правовых ситуаций;

• грамотно работать с нормативными актами и правовыми документами.

владеть:

• аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;

• навыками толкования нормативно-правовых актов;

• навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в сфере семейного права;

• навыками ориентироваться в семейном законодательстве.