Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт психологии

Кафедра профессиональной педагогики

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ»

И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ

(ГОС 2000)

для студентов заочной формы обучения специальности

050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18)

050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) (030500.06)

специализации «Вычислительная техника» (030502.02)

050501.65 Профессиональное обучение (электроэнергетика, электротехника и электротехнологии) (030500.19)

специализации «Электроэнергетика, энергоаудит, энергосбережение» (030504.19)

050501.65 Профессиональное обучение (машиностроение и технологическое оборудование) (030500.08)

специализации «Сертификация, метрология и управление качеством в машиностроении» (030502.08)

Екатеринбург 2012

Задания к контрольной работе по дисциплине «Педагогические коммуникации» методические указания для ее выполнения. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. университет», 2010. 18 с.

Составители: канд. пед. наук, доцент кафедры ППД М.В. Полякова,

старший преподаватель кафедры ППД О.М. Устьянцева

Одобрены на заседании кафедры профессиональной педагогики Института психологии. Протокол от «___» ________ 2012 г., № ___.

Заведующая кафедрой ППД Н.Е. Эрганова

Рекомендованы к печати методической комиссией Института психологии РГППУ. Протокол от «___» ________ 2012 г., № ___.

Председатель методической

комиссии ИПс РГППУ О.В. Мухлынина

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально- педагогический университет», 2012 © Полякова М.В., Устьянцева О.М.

Общие рекомендации по выполнению контрольных работ

Выполнение контрольных работ по дисциплине «Педагогические коммуникации» – один из видов межсессионных заданий, самостоятельной работы студентов. Контрольные работы выполняются после прослушивания установочных лекций. Выполнение заданий – важный этап в профессиональной подготовке студентов, так как они способствуют повышению качества усвоения программного материала, углубленному пониманию наиболее сложных вопросов курса, позволяют научиться эффективным приемам обработки информации, необходимой для качественного выполнения профессиональных задач и достижения профессионально значимых целей.

При составлении заданий, определении их характера, объема и сложности учитывалось то, что студенты уже имеют навыки по изучению специальной литературы. Эти навыки должны быть использованы и при выполнении контрольных работ.

Настоящие методические рекомендации предназначены для выполнения контрольной работы по курсу «Педагогические коммуникации». Ниже приводятся задания, а также рекомендации и методические подсказки для выполнения контрольных работ. В конце приводится список литературы, помогающий выполнить данную работу.

Тему задания следует выбирать самостоятельно, руководствуясь своими интересами, способностями, накопленным опытом и имеющимися материалами.

Сроки выполнения работ определяются графиком межсессионных заданий. По всем вопросам, возникающим в ходе выполнения заданий, следует обращаться к ведущему преподавателю.

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ